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回想一下上世紀80年代,早期的個人電腦被部署在學校里。學生們第一次可以在教室里接觸到創新的尖端技術,而這遠遠早于它在消費者領域成為可用的和負擔得起的。孩子們可以以創新的方式參與其中,只要有一個屏幕和鍵盤,他們就可以用家里沒有的設備和技術創建簡單的圖形,學習早期計算和編碼的基礎知識。
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