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這份新的在線學生人口統計報告更深入地分析了為2020年在線教育趨勢報告收集的1500名學生的數據。這些學生代表了三大招生類別(即未來、現在和校友),以及三種動機類型(即職業攀爬者、職業轉換者和探索者)。無論您的學校是新的在線學習或長期建立的計劃,此報告包含有用的信息,為決策有關的學生招聘,保留和滿意度。這里報告的數據是在2020年初美國冠狀病毒爆發前不久收集的。參與這項研究的學生已經選擇或計劃參加網上課程。他們對成為成功的在線學生所面臨的挑戰的洞察,包括沿途的經驗教訓,有助于為未來在線課程的發展提供信息。在線學生的成功在一定程度上取決于他們在整個學習過程中得到的支持,從入學決定到實現他們的教育和職業目標。欲了解更多有關支持學生過渡到在線學習的信息,請訪問BestColleges博客。今天的網絡學生是誰?他們如何決定網上報名?他們入學后畢業的最大障礙是什么?隨著高校開始擴大課程目錄,增加新的在線課程,在課程開發和市場營銷兩方面都有很多需要考慮的問題。有關在線學生的信息和反饋有助于了解這一過程。本報告提供了通過BestColleges 2020在線教育趨勢報告收集的學生人口統計數據。在這一數據的擴展分析中,我們將學生分為三類(即職業攀爬者、職業轉換者和探索者)和三類(即未來學生、現任學生和校友),以進一步了解他們的特點、為什么和如何選擇在線教育,以及他們如何在在線課程中獲得成功。
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Best Colleges:2021年在線教育趨勢報告(英文版)(63頁).pdf
Best Colleges:在線教育趨勢報告:性別差異(英文版)(39頁).pdf
Circana:2024年超級碗球迷人口統計數據報告(英文版)(17頁).pdf
Infillion:2024新體育粉時代:廣告商媒體、技術及人口統計策略研究報告(英文版)(39頁).pdf
2020年新加坡人口趨勢報告 - 新加坡統計局(英文版)(157頁).pdf
英國投資協會:2024文化、人才與包容性報告:投資管理行業人口統計數據快照(英文版)(40頁).pdf
聯合國:貿易政策的主要統計和趨勢2021(英文版)(31頁).pdf
美國消費者金融保護局(CFPB):2021年消費者投訴研究報告-根據人口統計學特征消費者投訴貫穿整個信貸生命周期(英文版)(55頁).pdf
Ofcom:2021年英國在線趨勢報告(英文版)(185頁).pdf
DHL:2024全球在線購物者趨勢報告(英文版)(18頁).pdf
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