IT橘子：中國人工智能與教育融合應用報告（50頁）.pdf

1、AI課程是近幾年才興起的，此前AI技術在教育領域的典型形態是在線題庫、拍照搜題，僅能解決課后練習、測驗的需求，最后難免淪為工具型產品，面臨商業模式可持續的問題。在市場的驗證下，K12在線教育機構率先將AI技術融入到教研、教學過程中，以適齡兒童的教育發展規律為依據，輔以可視化、游戲化的產品設計，最終形成AI課程。課程付費是教育培訓行業最本質的收費模式，這也是AI課程被大眾接受的重要原因，對機構而言也是健康可持續的發展模式。除以上針對C端的產品形態外，ToB端的AI教育服務主要有兩種：提供平臺解決方案和提供開放平臺API接口。 2019年8月，好未來獲批建設智慧教育國家新一代人工智能開放創新平臺，

2、意味著好未來具備提供AI+教育解決方案和開放接口兩大服務能力。解決方案針對的是沒有研發能力的線下教培機構、中小學校等，“即開即用”、價格通常較貴，一般定向詢價、按年簽約，主要提供商是教育信息化系統集成商和ToB教育服務機構。提供API接口服務的主要是一些云服務和人工智能技術服務商，按照單一功能的使用量來付費，各功能獨立計算。該服務需要一定研發能力的支持，因而面向的主要是在線教育企業和機構，可支持企業二次開發，價格較低。如采用騰訊云預付費模式，通用文字識別OCR模塊最低560元/1萬次，實時語音識別僅需90元/30小時。自2017年以來AI+教育融資數量雖有所下降，但仍保持在較高位;且融資總額在穩步提升，尤其是今年，排除猿輔導年內超大額融資后仍然是近10年最高位，達到近85億元。K12賽道歷來融資活躍，排除猿輔導2020年超大額融資后仍可達到202億元，是其他細分領域融資總和的2倍;且K12賽道多數是資本青睞的ToC在線教育模式，AI應用率較高。