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第四節 建設高素質專業化教師隊伍 建立高水平現代教師教育體系,加強師德師風建設,完善教師管理和發展政策體系,提升教師教書育人能力素質。重點建設一批師范教育基地,支持高水平綜合大學開展教師教育,健全師范生公費教育制度,推進教育類研究生和公費師范生免試認定教師資格改革。支持高水平工科大學舉辦職業技術師范專業,建立高等學校、職業學校與行業企業聯合培養“雙師型”教師機制。深化中小學、幼兒園教師管理綜合改革,統籌教師編制配置和跨區調整,推進義務教育教師“縣管校聘”管理改革,適當提高中高級教師崗位比例。第五節 深化教育改革 深化新時代教育評價改革,建立健全教育評價制度和機制,發展素質教育,更加注重學生愛國情懷、創新精神和健康人格培養。堅持教育公益性原則,加大教育經費投入,改革完善經費使用管理制度,提高經費使用效益。落實和擴大學校辦學自主權,完善學校內部治理結構,有序引導社會參與學校治理。深化考試招生綜合改革。支持和規范民辦教育發展,開展高水平中外合作辦學。發揮在線教育優勢,完善終身學習體系,建設學習型社會。推進高水平大學開放教育資源,完善注冊學習和彈性學習制度,暢通不同類型學習成果的互認和轉換渠道。
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中國宏觀經濟研究院:“十四五”風電政策及市場分析(2023)(34頁).pdf
中商產業研究院:2021年“十四五”中國大健康產業市場前景及投資研究報告(28頁).pdf
中產研究院:2021年“十四五”中國服裝行業市場前景及投資研究報告(25頁).pdf
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