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北京師范大學未來教育高精尖創新中心：未來學校學習空間藍皮書2021（102頁）.pdf 報告預覽

北京師范大學未來教育高精尖創新中心：未來學校學習空間藍皮書2021（102頁）.pdf

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北京師范大學未來教育高精尖創新中心：未來學校學習空間藍皮書2021（102頁）.pdf

“大家三小”理念根植于自然和社會生態，以及家庭、學校和社區的合作，滿足學生多樣的學習需求，促進學生全方位的發展;要求學校為學生提供便捷的資源和空間，借助學校建筑空間的變革，推動學生學習和重構人際關系，幫助學生走向未來?！皟瀯輰W習”理念“思維廣場”引領學習空間變革，試圖通過教學環境的變化，迫使教師的教的方式和學生學的方式有根本性的變革?！傲暠尽崩砟钜浴傲暋备脑煺n堂流程與學習過程，通過多層次多形態的活動，促進學習者手腦并用，促進學習者對知識的不斷深入的遷移內化，實現知行合一。打造“處處有習場、時時能習得、人人在習學”的未來學校。提供功能性支持芬蘭桑拿拉赫蒂學校教室的設計是一種支持教室內外合作學習的設計創設和諧性環境法國保羅切瓦利埃學校選址在一座林草公園外側，利用公共自然資源加強教室學習與自然環境交互

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