Hanover Research:2022年美國K-12公立學校氛圍現狀分析報告(英文版)(87頁).pdf

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通過關注學生的社會情緒健康和心理健康,學區可以更好地培養安全感、聯系感、參與感,并最終培養成功感。在我們與300多個公立學區和11個州教育部門合作的過程中,漢諾威研究中心的K-12團隊開發了一種K-12氣候調查工具,以幫助地區和學校領導衡量學校氣候,并相應地關注他們可以改善他們的地區和學校氣候的領域。

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