1、數智賦能的人工智能教育探索與實踐數智賦能的人工智能教育探索與實踐北京郵電大學 人工智能學院許文俊2025年3月29日 2025(第六屆)中國人工智能教育大會目錄國家戰略01平臺構筑02課程建設03終身教育04人工智能教育之時代使命夯實人工智能資源之基礎落實人工智能教育之抓手提升全民智能素養之根本發展人工智能的重要意義2024年10月“人工智能是新一輪科技革命和產業變革的重要驅動力量,將對全球經濟。
2、 面向創新人才培養的人工智能專業面向創新人才培養的人工智能專業 課程體系探索與實踐課程體系探索與實踐 人工智能課程國家級虛擬教研室主任人工智能課程國家級虛擬教研室主任 浙江工業大學教授浙江工業大學教授 王萬良王萬良 13600519315(微信)(微信) 一、人工智能時代創新人才培養一、人工智能時代創新人才培養 二、二、人工智能人工智能專業課程體系建設專業課程體系建設 三、三、人工智能人工智能通。
3、讓機器像人一樣思考“人工智能+教育”探索未來教學新范式大模型時代 AI+高等教育創新路徑實踐大模型前沿進展,為AI+教育提供基礎能力2邏輯推理 60%GLM-4V-Plus/o1情感 20%CharacterGLM創新 10%Self-Learning書寫及語言理解90%GLM-4-Plus視覺中樞 60%GLM-4-VideoCall/4oCogVLM聽覺中樞 42%GLM-4-Voice運動。
4、張道強南京航空航天大學人工智能學院2025年03月學院發展概況01目 錄AI交叉平臺建設02AI交叉人才培養03AI交叉科學研究04AI發展現狀交通:谷歌無人車軍事:蜂群無人機編隊對弈:AlphaGo圍棋機器人金融:“刷臉”支付制造:工業機器人人工智能被認為第四次工業革命最大推力!5人工智能工業制造商業流通金融投資人類健康人民生活公共安全國防建設設計:設計方案推薦與用戶協同設計制造:適應于整體供。
5、專注數據價值發掘FOCUS ON EXPLORING THE VALUE OF DATA專注數據價值發掘FOCUS ON EXPLORING THE VALUE OF DATA美林數據技術股份有限公司2025.03.29演講者:郭田奇時代下打造組織級駕 馭 人 工 智 能 是 人 才 培 養 的 時 代 命 題專注數據價值發掘FOCUS ON EXPLORING THE VALUE OF DAT。
6、中軟國際教育科技集團大模型時代產教融合的創新探索與實踐中軟國際教育科技集團 周海2025.03第一部分:大模型時代軟件企業生產的新變革中軟國際簡介2 3 4 4 8 10 11 16 22 28 32 44 51 68 92 106 120 141 184 200+收入CAGR 30%顯著高于行業增速(中國IT服務支出CAGR 18%)上市18年持續高速增長,持續盈利4.9%4.8%4.6%4.。
7、wuzydilabs.ai大數據大數據人工智能專業與人工智能專業與 AI通識課一體化通識課一體化建設建設”新范式新范式”-阿里云生態企業-坐落在杭州六小龍”未來科技城余杭核心區。海歸人才創辦的高新技術公司。團隊來自IBM、英特爾、阿里云等-秉承“賦能教育、賦能人才 的理念,自研了【海豚人工智能與大數據實驗室】整體解決方案-獲得國內眾多高校的廣泛認可,與“雙一流”、“雙高計劃”的高校展開合作,并實。
8、人工智能賦能教育的機遇與挑戰暨“101計劃”改革實踐郭 耀北京大學 計算機學院2025年3月 北京黨和國家高度重視人工智能賦能創新教育2024年11月13日,教育部召開學習貫徹落實習近平總書記給中國國際大學生創新大賽參賽學生代表重要回信精神座談會。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。教育部黨組成員、副部長吳巖主持會議。懷進鵬強調,要建立新的評價標準和體系,加快推動人工智能賦能創新教育,推動。
9、智海 Mo 新一代人工智能科教平臺*Find The Surprise浙江大學智海Mo政策與產業應用:驅動AI飛速發展年份政策名稱發布部門2025教育強國建設規劃綱要(20242035年)中共中央、國務院2024關于加強中小學人工智能教育的通知教育部辦公廳2024教育部部長:將實施人工智能賦能行動,促進智能技術與教育教學、科學研究深度融合2024世界數字教育大會2024 兩會政府工作報告首提“人。