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1、Part one佳鬩腎的設計思維內涵4D模型（雙鉆模型）l 創新者共同的語言作為創新觀念體系，設計思維主要包括以下核心思想：以用戶為中心、重新定義問題、邀請利益相關方共同參與變革、高速迭代持續改進。設計思維的研究強調通過研究其理論及不同設計類型的不同設計行為，獲取其蘊含的獨特內在思維規律和推理規則，重點是對設計者在設計實踐中思維狀態的分析、解構和建模。3I模型設計思維現狀應用想象力：創造性思維的原則和程序William JJ Gordon（1961）&Alex Faickney Osborn（1963）1950s設計思源起源于創造技術的發展1960s第一本有關創造方法的著作出版1980s以人為

2、本的設計興起以設計為中心的業務管理興起2005尿斯坦福大學設計思維學院（d.school）開始教授設計思維設計思維現狀3232覆蓋國家2222機構成員跨越大洲55佳鬩慘幣仟殮脘圇逢瑪泅代設計思維現狀03 01 02 教育領域面向21世紀教育創新的實踐框架互動式學習，交流式共進設計思維貫穿全年齡段的學習，并成功地運用在職業教育中。企業領域跨學科的創新方法IDEO和IBM公司等先行者積極倡導將設計思維納入企業戰略，強調以人為中心的方法，通過深入理解客戶的需求、期望和情感，來設計出更具吸引力和可持續性的產品和服務。其他領域更具效率和用戶友好性的公共服務在澳大利亞、丹麥、新加坡、英國和新西蘭等許多國家

3、的政府創新計劃中得到實施。Content圉琵12.覬植檢扼13.釉植檢扼14.幫植檢扼15.縊植檢扼16.均鄭植01覬植檢扼AMERICAS跺覬植斯坦福大學哈索普拉特納設計學院 d.Schoold.School為美國斯坦福大學工程學院所附屬的設計學院。課程向斯坦福大學所有研究生開放，強調跨院系的合作，宗旨是以設計思維廣度來加深各個專業學位教育深度。麻省理工學院絲隆管理學院MIT Sloan School of Management將設計思維引入課程設計，設立“掌握設計思維”等課程卡內基梅隆大學 Carnegie Mellon University將設計思維引入課程體系，向學生們介紹設計思維和研

4、究實踐，課題包括為社區探索糧食安全問題等弗吉尼亞大學University of Virginia開設課程設計思維專業課程Design Thinking Specialization on Coursera設計思維創新Design Thinking for Innovation美國賓夕法尼亞州立大學學習工廠項目Learning Factory加拿大不列顛哥倫比亞大學政策學院-EchosEchos是一個創新實驗室，旨在培養全球新一代創新者出版設計思維工具書Design Thinking Toolkit01覬植檢扼AMERICAS藩覬植智利市長大學 D-School拉丁美洲創建的第一所設計思維學校濱

5、海理工大學-i3lab濱海理工大學（ESPOL）是厄瓜多爾著名的公立大學。設計思維嵌入到ESPOL的課程中。所有新生都必須參加一門課程。i3lab是ESPOL的創業和創新中心。其使命是培養和發展創業文化、技能和人才，通過創新創造價值。蒙特雷技術學院Tecnolgico de Monterrey墨西哥的蒙特雷技術學院從四年前開始就有設計思維計劃。它正在幫助學生、教授、公司和社區以以人為本的方法解決問題。02釉植檢扼E U R O P E波茲坦大學 HPI d.School波茲坦大學的HPI設計思維學院開設面向學生、社會人員及高管的多層次設計思維課程。錫比烏大學Lucian Blaga Unive

6、rsity of Sibiu 錫比烏大學的設計思維學院（ULBS D-School）是羅馬尼亞大學中唯一為教師和學生提供設計思維課程的中心。約阿內高等專業學院FH JOANNEUM University of Applied Sciences FH JOANNEUM 是奧地利最大的應用科學大學之一。設計思維在不同的學位課程中都有教授和應用，尤其是國際管理和創業學院的數字創業碩士課程?？坡〈髮WUniversity of Cologne 設計思維在 UoC 的多個層面得到應用，從Arena Process中的戰略決策到課程設計，以及為大學及其周邊學校的異質性和包容性社區服務的課程和學習材料的設計。

7、米蘭理工大學Politecnico di Milano米蘭理工大學是一所培養工程師、建筑師和工業設計師的科技大學。其設計思維商業觀察課程誕生于2017年?？瓶舜髮WUniversity College CorkUCC的學術項目增強了參與者的數據、數字和設計素養，通過促進與行業合作伙伴的積極參與進行教學。戈爾韋大學University of Galway位于愛爾蘭的戈爾韋大學于2020年，設立“設計未來”的新計劃（Designing Futures）英國倫敦政治經濟學院管理系LSE Department of Management出版工具書高等教育中的設計思維：培養下一代畢業生瑞典斯德哥爾摩開放實

8、驗室Open LabOpenlab為任何工作領域的專業人士提供基于設計思維方法的課程，設立碩士課程“新興城市的挑戰”。Industry Research&Development Group（IRDG）IRDG由愛爾蘭 300 多家成員公司和高等教育機構組成，多年來一直倡導設計思維作為支持業務創新的一種方法。03幫植檢扼ASIAN東京大學 i.School東京大學 i.school 取 Innovation的 I 為目標，引入設計思維培養學生超越學術和產業領域界限的跨領域綜合視角。班加羅爾大學CMR University班加羅爾大學的學習教學法源于設計思維的理念。他們為所有學生開設必修課程，設立

9、全球開放式創新挑戰、創意合作空間-“設計思維實驗室”以及即將推出的舉措-“設計思維俱樂部”。印度 UBQT Design Thinking SchoolUBQT 設計思維學院與The Painted Sky 合作，推出獨特的項目，通過設計思維方法來滿足各種培訓和人員發展需求。印度KL University 印度KL University的設計思維與創新(DTI)系在大學內提供創客空間，學生們的項目案例包括使用無人機進行農業、為老年人設計醫療輔助設備、使用機器人清潔水體、婦女缺鐵等。印度 SNS group of institutions 印度第一所在教育領域實施“設計思維課程”的學院，從三個方

10、面推動創新、基于技能的學習、年輕的商業觀念落實設計思維教育。以色列Shenkar College of Engineering Design and Art 作為以色列領先的學院之一，申卡爾工程、設計與藝術學院 2021 年 舉辦Jam 周（為期四天的黑客馬拉松式課程），700 名學生以團隊形式參與有關“孤獨”的創意挑戰。土耳其亞薩爾大學 Yasar University 亞薩爾大學開設設計思維課程，并開展跨學科的文化和學術活動，以支持教育、培訓、設計、研究和創新。馬來西亞和立大學學院 Genovasi D-School馬來西亞和立大學學院通過與德國波茨坦哈索普拉特納研究院(HPI)以及由世界

11、各地先進技術研究院有著密切關系的全球設計思維研究院(DT)合作，在馬來西亞成立了唯一一所設計思維學校(d.school)。04縊植檢扼AFRICAN埃及開羅美國大學American University in Cairo 埃及開羅美國大學舉辦設計思維挑戰賽，以培養創造力，激發創業思維，引入設計思維方法為目標。南非開普敦大學哈索普拉特納設計思維學院它是非洲大陸第一個也是唯一一個為大學研究生和私營部門提供學術培訓和設計思維能力的學術機構。提供免費的在線設計思維入門研討會，針對開普敦大學的工作人員（學術和PASS）設計思維的思維和實踐。05均鄭植OCEANIA澳大利亞昆士蘭科技大學Queenslan

12、d University of Technology昆士蘭科技大學設計實驗室以“通過設計改變”為使命。今年的全球設計思維會議將成為一個為期一天的虛擬政策創新實驗室，由來自世界各地的力量組成。熱度世界設計思維分布熱力圖Part TWO胺佳慘幣仟殮逢瑪猢湎Content圉琵12.頦逅襪旆13.痹癌楹榻14.橢虐憬編楹榻15.胺驢練峰憬編襪旆報告概況1414調查國家2323團隊人數（老師與學生）調查企業11111111調查中小學55調查社會組織國內設計思維分布熱力圖教材與專著神奇的設計思維游戲書設計思維創新導引設計思維行動手冊斯坦福設計思維課系列人生設計思維手冊：斯坦福創新方法論應用創新設計思維（第

13、二版）創新設計思維創新落地實踐教程設計思維工具手冊設計思維與方法設計思維與產品創意創新化生存設計思維創新：原理與應用10種洞察科研論文我國對設計思維的研究始于20世紀80年代，其中教育領域和藝術領域首當其沖。將“設計思維”作為關鍵詞在“中國知網”上進行搜索，共搜索到16839篇已發表文獻。2012年后明顯增長，其中預測2023年發文量有1703篇。!#$%知網發文學科分布學術會議設計思維亞洲峰會第一屆設計思維亞洲峰會第二屆設計思維亞洲峰會01頦逅襪旆大學開設課程學院課程面向具體專業/系課程名稱同濟大學設計創意學院工業設計/產品設計、環境設計、媒體與傳達設計設計思維與表達清華大學美術學院工業設計

14、展示設計思維視覺傳達設計視覺傳達設計思維與方法中國傳媒大學動畫與數字藝術學院數字媒體藝術專業設計思維創新與實踐東華大學服裝與藝術設計學院服裝與服飾設計設計思維北京服裝學院藝術設計學院視覺傳達、環境藝術、數字媒體藝術、產品設計、工業設計設計思維與方法江南大學設計學院公共藝術、視覺傳達設計、環境設計、工業設計設計思維（Design Thinking）數字媒體藝術設計思維（視聽語言與創意表達）中央美院設計學院設計理論設計思維香港理工大學應用科學及紡織學院服裝及紡織（榮譽）文學士組合課程Guided Study in Design Thinking-Creativity and Multidiscip

15、line in Research Study實踐大學設計學院服裝設計學系創作思考與設計Creative Thinking and Design開設專業課程學校課程設置除了專業課程的建設，在通識教育課程中，目前，已有清華大學、復旦大學、西南交通大學、中國傳媒大學、上?？萍即髮W等多所高校開展以“設計思維”為核心的通識教育課程，鼓勵跨學科合作，激發學生的創新動力。清華大學開設設計思維公選課復旦大學“社會創新與設計思維”課程西安交通大學全?；A通識類核心課“創新思維與機器人創客實踐”中國傳媒大學開設設計思維導引通識課程上?？萍即髮W創業與管理學院開設設計思維系列通識必修課程課程設置中國傳媒大學設計思維創

16、新與實踐課程展示復旦大學“社會創新與設計思維”課程學生團隊服務社會組織課程設置清華大學-融合設計思維的可穿戴智能產品設計清華大學設計思維開放式探究性課堂課程設置-慕課MOOC課程院校備注設計思維與創新設計浙江大學國家精品創業之路帶你玩轉設計思維廣東技術師范大學國家精品設計思維方法與創新實踐西安郵電大學創新設計思維北京郵電大學創新創業者的設計思維福州大學設計思維與創新創業泉州師范學院創新設計思維長沙民政職業技術學院職業教育課程創新設計思維與方法湖南鐵道職業技術學院職業教育課程中國慕課MOOC設計思維課程匯總工作坊實踐活動清華大學與斯坦福大學聯合舉辦“人本城市”主題工作坊中國傳媒大學開展“杭州亞運

17、會電競賽事報道直轉播指南”電競大眾傳播創意工坊設計思維實踐活動浙江大學管理學院“校園低碳物流優化方案”創新賽“Mini Gap Year設計思維訓練及生涯探索體驗營”學生組織海南大學設計思維協會致力于向海南大學全體本科生研究生推廣普及設計思維理念，引導大學生運用設計思維解決實際問題。中國傳媒大學設計思維學生協會2023國潮京品節“國潮有范兒”、第三屆國潮新青年設計大賽、“2023福特優行創新營”02痹癌楹榻DesignThinkingWorkshop&創客實驗室將“設計思維”內化到人力資源管理實踐當中將設計思維引入工作流程，設立DT-LAB,APP House03橢虐憬編楹榻政府組織政府事務

18、2018年10月，新思課設計思維工作坊落地武漢市武昌區人才服務基地。武昌區政府是全國首次整體導入并集中采用設計思維創新咨詢的地方政府。鄉村振興和鄉村建設“設計立縣”項目就是設計思維很好的應用案例，目前設計立縣計劃已經推廣到了全國十多個地區，包括寶應縣、馬鞍山、日照、云南尋甸、福建松溪、蘇北洋河等。城市規劃和城市建設 將設計思維融入到城市的規劃和建設中，以居民的需求為導向，為居民量身打造居住環境，提高城市居民的生活質量。佘山公園公交站亭 天津市光采社區圖書館檔案館博物館 東莞圖書館 云南護國首義檔案開發 張大千博物館政府組織政府事務武漢市武昌區政府人員設計思維工作坊政府組織中華人民共和國香港特別

19、行政區政府效率促進辦公室智方便平臺旺角郵政局政府事務政府組織鄉村振興和鄉村建設!#$%&!(政府組織!#$#%&城市規劃和城市建設政府組織!#$%&()*+城市規劃和城市建設社會組織組織名稱創始人成立時間領域WEable青年創新林喆2020年專注青年創新實踐教育的社會企業一公斤盒子余志海2011年專注教育設計“創意引擎”研學營由杭州多個協會政府組織共建-構建杭州文化產業自組織學習的城市社群同心實驗學校沈金花校長2005年面對打工者子女的寄宿學校用設計思維幫助孩子解決生活中的問題社會組織Weable青年創新同心實驗學?！皠撘庖妗毖袑W營一公斤盒子商業咨詢組織機構名稱類別主要亮點D.school設

20、計思維創造院設計思維機構提出“DT腦”概念，將腦神經研究引入設計思維，采用“7D創造法”指導產品全周期創新及營銷。創新設計思維（中國）研究院設計思維機構集結頂尖專家，專業研究創新方法論，為眾多大型企業提供尖端的創新策略和培訓服務。InnoFace設計思維與創新領導力發展中心設計思維機構以傳播設計思維、講述創新者故事為核心，提供最前沿的設計思維學習資訊。易迪思(中國)培訓中心綜合機構引入思維與呈現板塊，開設設計思維工作坊，實戰沙盤演練。High創商業創新機構解決商業難題的創新服務機構興遠咨詢綜合機構斯坦福創新方法論，開設設計思維教練認證班。橋中 Cbi China設計思維咨詢機構基于洞察的創新戰

21、略咨詢公司。服務于新零售、新金融、新地產、新制造等各行各業。翰德恩咨詢綜合機構華為系專家聯合創辦，將設計思維引入數字化轉型課程，提供整套流程、工具與方法，并結合工作坊的體驗與實踐。04胺驢練峰憬編襪旆中小學設計思維教育上海市同濟黃浦設計創意中學是以設計思維教育為導向，以國際上最適合設計創新教育的PBL(Project Based Learning)為教學法，將強調知識輸出的基礎型課程與強調體驗式學習的創新型課程相結合的教育平臺。中小學設計思維教育成都實驗外國語學校與格拉斯哥學院合作建立了第二課堂科創教育機制，開設以人為本的創新設計科技拓展選修課，“夢想教室”設計思維工作坊。中小學設計思維教育北

22、京師范大學未來設計學院針對小學第二課堂研發的“設計思維”課程和“甲骨文明活化”課程，已在珠海高新區金鳳小學得到落地。中小學設計思維教育2019年8月14-8月16日，清華附中合肥學校開展了一場為期三天的“設計思維”工作坊。中小學設計思維教育設計咨詢機構high創聯合發起“最美畢業季”Design Thinking工作坊活動；上海市文來初中創新薈萃班，一同參加TNCC(The National Careers Challenge)商業設計思維工作坊社會教育“XbotPark 2023科創訓練營冬令營”活動中，專設“設計思維工作坊”交流研討會。2022年1月27日，第五期寧波市科技新苗培養計劃設計

23、思維工作坊在寧波科學探索中心舉行。課外教育社會教育中國創業教育工作者網絡(Enterprise Educators China)于2022年分別在2月17日和2月24日啟動了兩期設計思維空中聯合教研室。北京市西城區教育研修學院、北京市第三十五中學和北京理工大學DT教育工作室聯合合作，舉辦了專門面向教師的設計思維工作坊。教師培訓PART3嵌檣TAKEAWAYs嵌檣2/慘幣仟殮嗨襪旆工弄抻隅鋇逢錨佳羚富逢瑪胺佳羚神灣倠迸奠慘幣仟殮粵縷侄踐嗨檢扼梧覬佳工釉植倠克輩畝榕濃酌吸峰第幫植藩覬藩縊逅逢瑪胺佳羚工檢扼3/煎逢錨佳羚倠慘幣仟殮嗨弄抻覿桔粵縷檸斟倠橢虐弟獵橢逵孱菰藉飭慘萎倠痹癌泮省笛惟孱菰笛惟倠獅

24、涪迸鍪第慘幣仟殮嗨弄抻熏裁煎逢錨佳羚倠慘幣仟殮煎痹癌揲嗨弄抻粵縷檸斟倠捏埃熹鋇痹癌霖僥瘋閨第襪旆泮猢覿桔倠財倔痹癌頦緒賦波慘幣仟殮贄圉煎頦逅襪旆病絎倠慘幣仟殮病蕕禱膠練泮嗨坰貧倠均灣嗨軛賦鉗浹緒損彩慘幣仟殮襪旆倠刖論闕扮慘幣尕浹緒4/5/鋇詞菀小幡TAKEAWAYs嵌檣2/慘幣仟殮翱齙梧頦緒工函癌溝稱想脅煎陳吸峰工粟檸倠付扮覬佳倠梧鋇痹癌嗨維這蠶滅瓷第頦緒襪旆病絎3/慘幣仟殮翱齙煎跺檸檢扼粵縷侄踐倠謎梆尿白濃酌侖碌第炙乍雨喳逅榕幟逢錨檢扼4/慘幣仟殮嗨弄抻覿桔膏蕕禱倔旋朵嗨坰貧倠頦緱貴寶涉戒躥笛惟笛癌窖木先惟涪熟猷逢瑪獅嫌慘幣仟殮嗨弄抻熏裁5/慘幣仟殮猢湎煎謎誕尿嫌縷旗嗨灸尷倠位蠶梧蠶婉緬梧阿

25、癌擺嬙倠獅嫌烷灣嗨午癃灸恫頦緒嗨慘幣仟殮襪旆異培先恫案硫倠櫚戎純工櫚漚測純煎先倔嗨浹緒禱蕕倠慘幣仟殮默波減工積頒白矜睹逢瑪倠胺佳卞浪均練緬粟禱搬慘幣仟殮葡阿癌慘幣仟殮隅捋頦逅襪旆富胺驢練襪旆尬眄鎳吹際襪旆濃酌吸峰橢虐工憬編楹榻煎練柏工弄抻慘幣仟殮維縹翱齙梧漚悶頦緒汕函癌溝稱想脅賦波倠黻翱弄抻嗨贄圉緬粵縷呂鍪煎胺佳斡庥步抻慘幣仟殮笛惟維這嗨痹癌倔鍪扮抉痹蘋倔載痹煎函癌笛惟維縹弄抻第工慘幣仟殮帑濱嗨維這汕趾潯倠兵蘋呂黻鲅步抻慘幣仟殮嗨腋起6/7/8/9/胺佳檢扼戧款編指導老師朱兵、于晗、宋戈組員潘志偉、董金捷、范思琦、王毓淑、吳文馨、王維佳、張瑜、王媛、陳美曲、金汶姍主編副主編薛華、王晶稅琳琳、王昱東THANK YOU數據與信息若有刊誤情聯系我們關注中國傳媒大學設計思維學院