7-李先能-大數據計算平臺建設與產教研融合的大數據人才培養創新探索.pdf

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1、李先能智鯤實驗室大連理工大學 經濟管理學院大連理工大學 系統工程研究所大連理工大學 先進智能研究院大數據計算平臺建設與產教研融合的大數據計算平臺建設與產教研融合的大數據人才培養創新探索大數據人才培養創新探索20242024年年5 5月月2525日日 廈門廈門2內容目錄大數據管理與應用專業大數據管理與應用專業大連理工大學大數據專業建設大連理工大學大數據專業建設大數據平臺支撐的產教研融合大數據平臺支撐的產教研融合總結與展望總結與展望31.大數據管理與應用專業建設4管理科學與工程類本科專業現狀l 學科：學科：管理科學與工程一級學科管理科學與工程一級學科l 本科專業現狀：本科專業現狀：大數據的知識體系

2、滲透至各專業人才培養中大數據的知識體系滲透至各專業人才培養中5大數據管理與應用專業應運而生l 第一批：第一批：5 5所（所（20172017年教育部首次批準，代碼年教育部首次批準，代碼120108T120108T）l 第二批：第二批：2525所所 第三批：第三批：5151所所 .l 截止截止20242024年，全國已開設本專業的高校達年，全國已開設本專業的高校達242242所所l 機遇與挑戰并存！機遇與挑戰并存！近五年近五年100100所高校撤銷該專業所高校撤銷該專業2019年3月30日，大連，東北財經大學，教育部管理科學與工程類專業教學指導委員會，“大數大數據管理與應用據管理與應用國標國標”

3、制定2019年6月14日，貴州，貴州財經大學，教育部管理科學與工程類專業教學指導委員會，匯報并討論“大數據管理與應用大數據管理與應用國標國標第一版討論第一版討論”2019年10月26日，大連，東北財經大學，教育部管理科學與工程類專業教學指導委員會，討論“大數據管理與應用大數據管理與應用國標第二版討論國標第二版討論”2019年教指委著手開展專業標準編制工作2020年5月，提出本專業一流課程體系建設指南2021年11月4日，線上會議，進一步完善了培養目標，審定4門核心課程名稱，詳細梳理5類專業主干課程的基本知識領域2021年9月-10月，形成大數據管理與應用專業標準草稿，以及建議稿2022年8月1

4、7日，大連，大連理工大學，大數據管理與應用專業建設研討會，首次公開介紹大數據管理與應用專業標準及課程體系，并進行核心課程師資培訓2019年教指委著手開展專業標準編制工作8專業標準編制原則9專業標準主要內容：培養目標l 本專業培養思想政治素質過硬本專業培養思想政治素質過硬l 系統掌握系統掌握管理學、經濟學、統計學、計算機科學管理學、經濟學、統計學、計算機科學基本理論基本理論l 具備數據科學與大數據技術基礎知識具備數據科學與大數據技術基礎知識l 綜合運用大數據管理理論、方法和工具，對現代管理業務問題進行數據建模、綜合運用大數據管理理論、方法和工具，對現代管理業務問題進行數據建模、智能分析和管理決策

5、智能分析和管理決策l 在相關行業領域從事大數據系統規劃設計、運行維護、分析優化和智能決策在相關行業領域從事大數據系統規劃設計、運行維護、分析優化和智能決策支持等工作，德智體美勞全面發展的高素質管理人才。支持等工作，德智體美勞全面發展的高素質管理人才。10專業標準主要內容：課程體系11專業標準主要內容：課程體系l 設置不少于設置不少于6 6門的專業主干課程，形成邏輯上的拓展和延續關系。門的專業主干課程，形成邏輯上的拓展和延續關系。l 4 4門核心專業課程（基礎知識，必修）門核心專業課程（基礎知識，必修）：大數據技術基礎、大數據智能分析：大數據技術基礎、大數據智能分析理論與方法、大數據計量經濟分析

6、、大數據管理方法與應用。理論與方法、大數據計量經濟分析、大數據管理方法與應用。l 5 5類建議知識領域（自選知識，選開類建議知識領域（自選知識，選開2 2門）門）：大數據思維與數據素養類、大：大數據思維與數據素養類、大數據技術類、大數據分析方法類、數據驅動的管理決策類、綜合實踐類。數據技術類、大數據分析方法類、數據驅動的管理決策類、綜合實踐類。122.大連理工大學專業建設匯報13關鍵與核心：大數據+管理14頂層設計：對大數據管理、用大數據管理15人才培養與學科建設的兩位一體l管理科學與工程一級學科建設的核心基座：管理科學與工程一級學科建設的核心基座：數據數據+算法算法+算力算力l 大連理工大學

7、大數據與智能決策研究中心（大連理工大學大數據與智能決策研究中心（20192019年）年）l 智鯤實驗室智鯤實驗室大連理工大學先進智能研究院（大連理工大學先進智能研究院（20232023年）年）l 電子政務國家地方聯合工程研究中心電子政務國家地方聯合工程研究中心l 新興電子商務與物流管理國家創新群體新興電子商務與物流管理國家創新群體/教育部創新團隊教育部創新團隊l.場景場景16大工經管課程體系的探索與實踐l大類招生大勢下的大類招生大勢下的課程體系課程體系l 1.1.專業基礎課程模塊：專業基礎課程模塊：高等數學、線性代數、概率論與數理統計、微觀經濟學、宏觀經濟高等數學、線性代數、概率論與數理統計、

8、微觀經濟學、宏觀經濟學、運籌學、統計學、管理信息系統、數據庫原理與應用等。學、運籌學、統計學、管理信息系統、數據庫原理與應用等。l 2.2.大數據基礎模塊：大數據基礎模塊：大數據導論大數據導論、系統工程概論、知識工程與管理、數據結構、大數據程、系統工程概論、知識工程與管理、數據結構、大數據程序設計、管理科學與工程發展專題。序設計、管理科學與工程發展專題。l 3.3.大數據管理模塊：大數據管理模塊：大數據處理平臺大數據處理平臺、數據質量與大數據治理、大數據安全與隱私保護、數據質量與大數據治理、大數據安全與隱私保護、大數據可視化。大數據可視化。l 4.4.大數據分析模塊：大數據分析模塊：大數據分析

9、方法大數據分析方法、機器學習、決策分析理論與方法、時間序列分析、機器學習、決策分析理論與方法、時間序列分析、文本數據分析、知識圖譜。文本數據分析、知識圖譜。l 5.5.大數據應用模塊：大數據應用模塊：大數據管理方法與應用大數據管理方法與應用、社會網絡分析、新興電子商務、區塊鏈原理、社會網絡分析、新興電子商務、區塊鏈原理與應用。與應用。17大工經管課程體系：4門基礎課程18扎根大數據管理實踐193.大數據平臺支撐的產教研融合20大數據與智能決策研究中心l 20192019年年1 1月，大連理工大學月，大連理工大學“大數據與智能決策研究中心大數據與智能決策研究中心”正式成立。正式成立。l 是大連理

10、工大學響應國家及地方在大數據、人工智能與智能決策研究領域重是大連理工大學響應國家及地方在大數據、人工智能與智能決策研究領域重大發展需求的重要舉措，研究中心的建設將進一步促進我校優勢學科交叉融大發展需求的重要舉措，研究中心的建設將進一步促進我校優勢學科交叉融合，推動大數據新興學科的建設及合，推動大數據新興學科的建設及“新工科新工科”發展。發展。l 學校投入學校投入10001000萬元，建設大數據平臺，包括萬元，建設大數據平臺，包括大數據計算平臺大數據計算平臺和和人機交互綜人機交互綜合平臺合平臺兩部分，是大數據與智能決策研究中心的重要基礎設施，旨在服務我兩部分，是大數據與智能決策研究中心的重要基礎

11、設施，旨在服務我校雙一流建設，為全校師生開展人工智能和大數據相關科研教學工作提供支校雙一流建設，為全校師生開展人工智能和大數據相關科研教學工作提供支持和保障。持和保障。21大數據與智能決策研究中心l 20192019年年1 1月，大連理工大學月，大連理工大學“大數據與智能決策研究中心大數據與智能決策研究中心”正式成立。正式成立。大事記大事記20202020年年7 7月月6 6日日 大連理工大學大數據計算平臺建成試運行。20202020年年1010月月2727日日 大連理工大學大數據計算平臺投入使用。20202020年年1111月月2626日日 人機交互綜合平臺驗收試用。20212021年年3

12、3月月1212日日 深度學習平臺硬件升級（增加8塊V100 GPU）。20212021年年7 7月月1919日日 大數據計算平臺電力監控和計量系統改造升級工作。20212021年年1010月月 人機交互綜合平臺升級（增加高清視頻會議功能）。20212021年年1212月月 完成大數據計算平臺各集群的安全措施升級及平臺系統加固工作。20222022年年1 1月月4 4日日 定期硬件巡檢，維護并更換保內硬件。20222022年年3 3月月1414日日 基于安全規范，完成大數據集群軟件升級技術方案討論稿。20222022年年8 8月月1919日日 基于新的安全規范及用戶實際需求，完成大數據計算平臺下

13、深度學習平臺、大數據平臺和高性能計算平臺的硬件升級方案設計。20222022年年1111月月2 2日日 大數據計算平臺下深度學習平臺、大數據平臺和高性能計算平臺的硬件升級協議簽署。20222022年年1212月月 學校再次投入1000萬元，進行國產化升級改造Year2020大數據計算平臺人機交互綜合平臺Year2021Year2022大數據計算平臺建設23大數據計算平臺硬件環境24大數據計算平臺-深度學習平臺25大數據計算平臺-深度學習平臺26生態的構建：從研究生開始27生態的構建：從研究生開始28生態的構建：從研究生開始29生態的構建：從研究生開始30生態的構建：滲透到學術圈31生態的構建：

14、產教研融合32生態的構建：產教研融合大數據競賽33消費者行為理解視角下的跨域業務互補與融合研究消費者行為理解視角下的跨域業務互補與融合研究產教研成果的井噴：美團l 信管專業（大數據輔修方向）大三本科生參與研發l 管理科學學報錄用論文1篇、CCF-A類論文1篇、B類workshop1篇l 在美團大搜及到綜頻道上線4個推薦算法34基于大數據分析和前端可視化技術的商戶畫像商戶畫像系統系統產教研成果的井噴：中國煙草l 大數據本科生參與研發l 專利1項、軟件著作權1項l 獲得煙草行業科學技術二等獎1項、三等獎1項l 孵化數字化轉型項目5個35產教研成果的井噴：AI產品設計l 大數據本科生參與研發核心算法

15、：音樂情感圖文匹配l 孵化AI產品研發項目1個（智能測謊儀）36產教研成果的井噴：大數據營銷l 大數據本科生參與研發核心算法：銷量預測、場歸一l 工商管理專業（大數據營銷方向）大四本科生參與研發核心算法：場評估l 大連理工大學-上海普樂師“AI+數字化動銷”聯合實驗室：3年投入500萬元37產教研成果的井噴：大數據法律監督l 大連理工大學大連理工大學-大連市人民檢察院大連市人民檢察院“大大數據法律監督數據法律監督”聯合研究中心聯合研究中心l 大數據本科生參與研發核心算法：大數據法律監督模型，參與研究法律監督流程創新l 已經服務了最高人民檢察院、遼寧、新疆、西藏近100家檢察院l研發一系列的大數

16、據法律監督模型研發一系列的大數據法律監督模型 數智案管平臺-檢察質效可視化平臺 全流程刑事審判監督綜合研判模型（遼寧省二等獎，全國三等獎全國三等獎）農用地資源保護“裁執分離”法律監督（遼寧省一等獎，最高檢入圍）未成年人綜合保護智能監督模型（遼寧省二等獎，最高檢入圍）圍標串標法律監督模型（遼寧省優秀獎）“每案必評、依法化解”控告申訴智能辦案模型（最高人民檢察院專項）12309線上服務平臺 數智績效考評系統.包攬全部遼寧入選模型38產教研成果的井噴：大數據法律監督39產教研成果的井噴：大數據法律監督中央政法委中央政法委法治日報法治日報報道報道最高人民檢察院最高人民檢察院檢察日報檢察日報報道報道最高人民檢察院微信公眾號報道最高人民檢察院微信公眾號報道最高人民檢察院最高人民檢察院檢察日報檢察日報報道報道404.總結與展望41總結與展望l大數據的鮮明特色：場景場景 數據數據 分析分析 價值價值l大數據的鮮明特征：學科交叉、知識普適、需求廣泛學科交叉、知識普適、需求廣泛l計算機計算機+軟件軟件+管理管理，是新時代數智化人才培養的必由之路l培養懂技術、懂業務、懂應用的全方位人才