中國教育發展戰略學會：中國青少年在線學習白皮書（85頁）.pdf

1、教育信息化智慧校園 3.0教育信息化發展現狀概述教育信息化的核心內容是教學信息化。教學是教育領域的中心工作，教學信息化就是要使教學手段科技化、教育傳播信息化、教學方式現代化。教育信息化，要求在教育過程中較全面地運用以計算機、多媒體、大數據、人工智能和網絡通訊為基礎的現代信息技術，促進教育改革，從而適應正在到來的信息化社會提出的新要求，對深化教育改革，實施素質教育，具有重大的意義。在智慧校園 3.0 的趨勢下，教育信息化領域，包含綜合服務和智慧校園兩大細分賽道。主要涉及校園安全服務里的校園安全綜合管理、一卡通管理以及學校管理里的教師管理、學生管理、校園綜合管理、黨建管理、云校招和招生管理等方面。

2、智慧校園建設指的是以物聯網為基礎的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環境的建設，主要目的是提供教與學的效果。隨著智慧校園的普及，提供智慧課堂、智能教學及智能考試相關場景的機構將獲得一波紅利?，F階段，智慧校園賽道包括騰訊、曠視科技、好未來、科大訊飛等在內的公司推出了基于自身積累發展的進校產品。智慧校園的發展主要產品包括智能教學助手、家教互動產品、教育內容平臺、遠程教學課堂、課堂硬件支持、智慧校園安全等方面。教育信息化的其他類型需要結合校園實際場景，涵蓋校園生活的各個方面，既有硬件支持也包含軟件支持。以曠視科技為例，其課堂教學評價系統、智能考勤系統、校園安防系統、宿舍管理系統、人證核驗系統、門禁通

3、行系統、會議簽到系統等軟硬一體化的智慧教育產品。教育信息化市場規模2020 年 11 月，教育部、國家統計局、財政部聯合發布 2019 年全國教育經費執行情況統計公告。公告顯示，2019 年全國教育經費總投入為 50178.12 億元，首次超過 5 萬億元，比上年的 46143.00 億元增長 8.74%。國家財政性教育經費為40046.55 億元，首次超過 4 萬億元，比上年的 36995.77 億元增長 8.25%，占 GDP 比例為 4.04%。自 2012 年實現 4% 目標以來，這一比例連續 8 年保持在 4% 以上，4% 成果進一步鞏固。全國一般公共預算教育經費為 34648.57 億元，比上年的 31992.73 億元增長 8.30%，占一般公共預算支出的 14.51%，比上年的 14.48% 提高了 0.03 個百分點。