2024高校繼續教育與職業教育創新發展研討會（廣州）嘉賓演講PPT合集（共7套打包）

2024高校繼續教育與職業教育創新發展研討會（廣州）嘉賓演講PPT合集（共7套打包）

更新時間：2025-03-10 報告數量：7份

2024高校繼續教育與職業教育創新發展研討會（廣州）嘉賓演講PPT合集

2024高校繼續教育與職業教育創新發展研討會（廣州）嘉賓演講PPT合集

資源包簡介：

1、浙江工業大學繼續教育學院院長李澎林 2024年12月26日廣州數字化為基礎的高校繼續教育改革與實踐關鍵字1：辦學定位關鍵字2：規范管理關鍵字3：立德樹人關鍵字4：教學模式關鍵字5：面向需求關鍵字1：辦學定位關鍵字1：辦學定位根據新時代普通高校學歷繼續教育改革的要求，學校首先需要明確高等學歷繼續教育的辦學定位，根據社會需要，結合學校學科特色優勢，科學確立學歷繼續教育的人才培養。

2、基于行業產教融合共同體的三教統籌基于行業產教融合共同體的三教統籌創新培養模式研究與實踐創新培養模式研究與實踐合肥工業大學張寶 2024年12月26日廣州目錄目錄 CONTENTS 實踐案例展示實踐案例展示結束語結束語政策背景政策背景 01 產教融合實踐產教融合實踐 02 政策背景第一部分第一部分 1.1 政策背景政策背景政策背景政策背景二十大報告：2035年“建成教育強國、科技。

3、暨南大學教育學院暨南大學教育學院熊衛華熊衛華目錄 CON TEN TS 高校繼續教育高質量發展的思考高校繼續教育高質量發展的思考 1 高校智慧繼續教育新生態愿景高校智慧繼續教育新生態愿景 2 暨南大學繼續教育數智化轉型暨南大學繼續教育數智化轉型實踐實踐 3 高校繼續教育高質量發展的思考高校繼續教育高質量發展的思考高質量繼續教育：高質量繼續教育：國家、校本國家、校本高質量教育體系的必要組成部。

4、大力推動數字教材建設，大力推動數字教材建設，促進促進繼續教育繼續教育融合型應用性人才培養融合型應用性人才培養 1 清華大學清華大學嚴繼昌嚴繼昌 20242024 2 目目錄錄一、三教合一后要重視數字教材建設一、三教合一后要重視數字教材建設二、混合式教學提高質量的路徑思考二、混合式教學提高質量的路徑思考三、提高融合型應用性人才培養質量三、提高融合型應用性人才培養質量 3 一、一、三教合一。

5、匯報人：陳民武2024年12月行業特色高校繼續教育數字化轉型的探索與實踐西南交通大學目錄西南交通大學簡介數字化轉型的新要求數字化轉型的新舉措數字化轉型的新思考西南交通大學簡介一一、西南交通大學簡介l 創建于1896年，時為山海關北洋鐵路官學堂（Imperial Chinese Railway College）l 是1921年中國首次建立的“交通大學”源頭之一l 是中國土木工程、礦冶工程、交通工。

6、東北大學初青松2024.12.26020203030404contents0101 4教育強國統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位。，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國?？萍紡妵鴪猿衷谖覈F代化建設全局中的核心地位。培育創新文化，弘揚科學家精神，涵養優良學風，營造創新氛圍。人才強國加快建設國家戰略人才力量，努力培養造就更多大師、戰。

7、20242024年年1212月月2626日日廣州廣州數智技術驅動高校學歷繼續教育高質量發展以深圳大學為例劉萍學校簡介01學院概況02辦學情況03數智技術驅動學歷教育高質量發展04目標愿景0501學校簡介S H E N Z H E N U N I V E R S I T Y 校園風光學校簡介學院概況辦學情況目標愿景粵海校區南山區南海大道3688號麗湖校區南山區學苑大道1066號羅湖教學區羅湖區。

展開閱讀全文

該用戶很懶，什么也沒介紹

相關合集

其他合集

聯系我們

0731-84720580
sgpjbg002
工作日 9:30 - 18:00

關于我們

侵權處理

關于我們

出版物經營許可證
工信部備案號：湘ICP備17000430號-2
公安備案號：湘公網安備43010402001071號

三個皮匠報告專業的行業報告下載站，每日更新，歡迎大家關注！

copyright@2008-2013 長沙景略智創信息技術有限公司版權所有
網站備案/許可證號：湘B2-20190120

客服

小程序

服務號

折疊

午夜网日韩中文字幕,日韩Av中文字幕久久,亚洲中文字幕在线一区二区,最新中文字幕在线视频网站