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ACT公平學習中心：在新冠疫情期間滿足高中生的在線學習和基本需求（英文版）（8頁）.pdf

上傳人： 云閑 編號：38217 2021-05-31 8頁 535.96KB

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在新冠病毒大流行期間，為了滿足高中生的在線學習和基本需求，ACT公司進行了一項調查。調查發現，約75%的學生需要支持以成功完成在線學習，包括清晰的材料、易于提交的作業、易于找到的材料、可管理數量的作業以及及時的問答。然而，在實際中，只有約66%的學生收到了這些支持，尤其在獲得清晰材料、可管理作業和及時回答方面存在較大差距。此外，學生普遍面臨技術問題，約25%的學生因互聯網連接不可靠而無法完成作業。在基本需求方面，約15%的學生表示擔心食物短缺，而約8%的學生表示這是疫情帶來的新擔憂，尤其是少數族裔和第一代大學生。此外，約50%的學生表示學校曾告知他們可以獲得心理健康服務，但農村地區的學生獲得的信息較少。因此，ACT公司建議支持教師與學生的溝通、確保學生有可靠的互聯網和設備、提供健康的食物以及促進學生訪問心理健康服務。
"在線學習如何滿足高中生的基本需求？" "疫情下，高中生的在線學習體驗有哪些差異？" "如何確保高中生在疫情期間獲得健康的食物和心理支持？"

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