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益普索（IPSOS）：2021年世界青年技能日-COVID-19對兒童和青年教育、復制和生活機會的影響及公眾的看法（英文版）（32頁）.pdf

上傳人： 國*** 編號：49000 2021-08-13 32頁 2.17MB

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根據報告的內容，本文主要討論了COVID-19大流行對兒童和青少年教育、福祉和生活機會的影響，以及公眾對此的看法。 1. 公眾普遍認為，在兒童和青少年重返課堂時，保持專注和集中注意力將是最大的問題，全球平均有40%的人持此觀點。 2. 更差的心理健康和福祉，以及錯過正規教育導致更差的學歷，被認為是疫情對兒童和青少年最持久的影響，全球平均有37%的人認為心理健康和福祉會受到影響。 3. 盡管如此，公眾仍支持學校關閉。全球平均有62%的人認為關閉學校是減少病毒傳播的可接受代價。 4. 改善教育相關費用的家庭支持被視為改善疫情后教育獲取的關鍵，盡管全球平均只有27%的人希望政府優先考慮初等和中等教育支出。 5. 公眾認為，改善教育獲取的關鍵是提供數字技術培訓和直接投資于學校，以覆蓋維護和員工成本。全球平均有37%的人認為投資教師培訓最重要。
公眾如何看待學校關閉？ 疫情對青少年心理健康影響幾何？ 如何提高教育公平性？

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