數智賦能打造精品期刊趙辰一（莫干山會議）.pdf

《數智賦能打造精品期刊趙辰一（莫干山會議）.pdf》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《數智賦能打造精品期刊趙辰一（莫干山會議）.pdf（32頁珍藏版）》請在三個皮匠報告上搜索。

1、數智賦能，打造精品期刊助力物理實驗教學改革與發展2024.10.26 中國 莫干山趙辰一物理實驗編輯部東北師范大學首屆全國數字化物理實驗教學和高質量發展研討會目 錄2歷史回顧大量實驗器材需要重建物理實驗應為獨立的課程國內沒有專門的關于物理實驗的刊物1978年恢復高考后全國物理實驗教學亟待解決的三個問題-虞福春“回顧與展望-祝賀物理實驗創刊20周年”，物理實驗第20卷第10期（2000）.4撥款三十萬建設近代物理實驗室明確大學物理實驗為獨立的課程創辦物理實驗雜志教育部物理實驗課程教材編寫小組提出建議-虞福春“回顧與展望-祝賀物理實驗創刊20周年”，物理實驗第20卷第10期（2000）.5教育部文

2、件【80】教高 字 062號批準吉林師范大學主辦物理實驗雜志吉林師范大學：吉師字【80】5號報告收悉，同意你校主辦物理實驗雜志，所需專職編輯、行政人員及創辦初期的經費，由學校調劑解決。一九八零年七月十六日1980年7月，經教育部批準，物理實驗正式出版。創刊（1980-1982）季刊6發刊詞：服務國家戰略發展需求，培養具有科學的思想方法和實踐能力的人才。.我國與科學技術發達國家之間物理學上的差距，在實驗方面是相當大的。這個差距不僅表現在儀器、設備上，也表現在實驗人才的缺乏和實驗水平的落后上。.實現四個現代化的關鍵在于科學技術的現代化?？茖W技術現代化中很重要的工作就是要迅速地培養出大批的科學技術專

3、門人才。培養人才必須從根本上抓起，從中小學就要打好數理化基礎。其中物理學的教學，從中學開始就應該加強實驗教學，讓學生從一接觸物理學就能得到科學方法和實踐能力的培養，這才能為培養千百萬科技專門人才打好堅實的基礎。但從現狀來看，物理實驗教學恰恰是相當薄弱的一環。.1980年3月 發刊詞7著名物理學家錢臨照、余瑞璜、龔鎮雄、林抒、王祖銓、楊介信、龍傳安、沙振舜等發表。80年-82年底，雜志共發表文章近180篇。引領、指導實驗教學8虞福春（1914-2003）物理學家和教育家國際核磁共振應用開拓者核磁共振譜學奠基人之一中國核教育的主要奠基人之一中國物理學教育的一代宗師曾任物理實驗雜志主編-虞福春“回顧

4、與展望-祝賀物理實驗創刊20周年”，物理實驗第20卷第10期（2000）9工作進展王琳教授（東北師范大學）第一任主編(任期一屆，1982-1987)虞福春教授（北京大學）第二任主編(任期三屆，1988-2003)吳思誠教授（北京大學）第三任主編(任期四屆，2004-2020)高原寧院士（北京大學）第四任主編（任期一屆，2020-）第九屆編委會名單主編：高原寧（北京大學）執行主編：李金環（東北師范大學）副 主 編：張朝暉（北京大學）張紅（四川大學）張增明（中國科學技術大學）樂永康（復旦大學）蔡志崗（中山大學）張留碗（清華大學）孫騫（南開大學）陳理想（廈門大學）熊?。ū本煼洞髮W）徐寶辰（東北師范

5、大學）陣容強大，教學與科研交叉融合“戰略指導委員會編委會欄目專家”三位一體保障體系，全方位、多維度引領期刊的高水平發展。戰略指導委員會頂級專家指導辦刊欄目專家組（2023年成立）前沿導讀近代與綜合實驗普通物理實驗專題互聯網+物理專家講壇新增學術資訊模塊提升學術活動宣傳力度新增在線閱讀模塊增強網站協同閱讀能力物理實驗雜志網站全新改版：https:/ 張紅四川大學2023/043中美高中主流物理教材是難度及探究水平的比較郭芳俠 何琳 韓麗梅陜西師范大學2022/124高中物理探究型實驗設計能力測評框架的建構與應用張軍朋 范亞輝 呂辰煒鄧浩儀華南師范大學2022/115中學物理實驗教學研究的國際經驗

6、與趨勢展望基于HisCite的圖譜量化分析于海波 張敏書 陳留定東北師范大學2022/076國外物理實驗教學的現狀分析于展望李春密 顧江鴻 張霄北京師范大學2022/067物理實驗從教學手段到學習方式的改革-基于中學課程標準（教學大綱）實驗教學的文本分析羅瑩 謝曉雨北京師范大學2022/058論物理學科本質及其對物理教育的啟示邢紅軍 董鑫鑫 石堯首都師范大學2022/049一堂好課的“失敗”張殷 羅星凱廣西師范大學2022/02213）深化課程思政，推進思政教育一體化（專題欄目）題目作者第一作者單位刊發時間1光電子器件工藝與設計”課程思政教學改革探索張云山;孫科學;鄒輝;萬洪丹;許吉南京郵電大

7、學2024/052基于“三位一體”理念的大學物理實驗多維度協同育人體系的探索與實踐王曉萌;張亞萍;凌翠翠;李靜;王龍中國石油大學(華東)2024/043課程思政融入近代物理實驗課程的教學案例以康普頓散射實驗為例吳奕初;劉海林;楊智慧;王曉峰;喬豪學武漢大學物理2023/074實驗室環境思政的思考與構建鄭志遠;董愛國;黃昊翀;劉昊;李傳濤中國地質大學2021/035以小見大：大學物理實驗課程思政教育的放大法葉超蘇州大學2021/106拔尖人才培養背景下開展英才物理實驗教學試點的總結和展望趙偉;王中平;韋先濤;代如成;曲廣媛中國科學技術大學2021/097O-AMAS助力大學物理實驗課程思政以碰撞

8、實驗為例張春玲;劉玉斌;文小青;劉麗颯;錢鈞南開大學2021/038結合物理實驗講授唯物辯證法的3個典型案例張映輝;陳寶玖;殷燕大連海事大學2020/03224）以賽促教，以賽促學，以賽促改（專題欄目）題目作者第一作者單位刊發時間1第24屆亞洲物理奧林匹克競賽實驗試題介紹與解答郭旭波；蔣碩；張留碗；安寧；阮東清華大學2024/112第54屆國際物理奧林匹克競賽實驗試題介紹與解答郭旭波；蔣碩；張留碗；安寧；阮東清華大學2024/113第屆全國大學生物理實驗競賽（創新）總結與分析楊東俠；鄭雪麗；徐偉婧；楊俊??；劉安平；何光宏；韓忠重慶大學2024/074實驗試題D：基于邁克爾孫干涉儀的液晶光學和光

9、場相干性實驗陳科；王福娟；王嘉輝；李佼洋；蔡志崗中山大學2024/065基礎試題A：線圈耦合效率的研究陳羽;唐強;蔡志崗;中山大學2024/056基礎實驗試題B:自組光路測量光柵常量與液體中的聲速馮饒慧;黃臻成;沈韓;崔新圖;龐曉寧;廖徳駒;方奕忠;楊秀虹;梁志勇;中山大學2024/057第23屆亞洲物理奧林匹克競賽實驗試題及解答榮新;李智;孟策;王若鵬北京大學2024/038第53屆國際物理奧林匹克競賽實驗試題介紹及解答李智;孟策;陳志堅;王若鵬北京大學2024/029基礎實驗試題B:測量透明固體和液體材料的折射率以及柯西關系陳梓平;馬波中山大學2024/0210全國大學生物理實驗競賽(創新

10、)自選類比賽的思考與總結何九寧;鄧邦林;田榮剛;劉雙成都理工大學2024/0111第21屆亞洲物理奧林匹克競賽虛擬實驗第1題的介紹與解答劉麗颯;惠王偉;張春玲;王槿;孔勇發南開大學2024/0123近3年，基礎教育欄目共有11篇文章被人大復印報刊資料全文轉載題目作者第一作者單位刊發時間1基于科學探究的實驗課闖關教學模式探索王宇辰/余耿華等華中師范大學龍崗附屬中學2024/082設計自主實驗環節 培養科學探究素養孫青/劉長燦等華南師范大學2024/073素養導向下物理實驗教學的創新路徑徐立海北京師范大學臺州附中2024/054基于概念轉變的高中物理演示實驗POEA教學策略黃子珊/許桂清華南師范大

11、學2024/045自制教具演示光的偏振方向孔志蕾/劉林河北南宮中學2023/086學習進階視域下的高考物理實驗試題分析與教學策略董友軍/朱建山/劉芳北京師范大學廣州實驗學校2022/12數據來源于“人大復印報刊資料”網站5）大中銜接，協同育人（基礎教育欄目）246）人工智能賦能教育發展（互聯網+物理欄目）題目作者第一作者單位刊發時間1數字化演示實驗助力光學慕課西行以圓孔衍射實驗為例龐曉寧;崔新圖;黃臻成;馮饒慧;廖德駒;方奕忠;沈韓;李夢鈺;羅鑫;趙福利;中山大學2024/102固相法合成上轉換熒光粉及光譜測量虛擬仿真實驗的設計與實踐邢明銘;付姚;張映輝;田瑩;殷燕;汪紅;大連海事大學2024

12、/103基于Unity的信息光學虛擬仿真實驗設計以阿貝成像與空間濾波實驗為例匡卓然;汪成;朱瑞;汪程昕;詹怡;朱治滔;徐新;周蒙;北京郵電大學2024/074數字化大學物理實驗課程賦能個性化人才培養王佳樂;王旗;東北大學2024/075光學虛擬仿真實驗平臺的設計與實現鄭樂;鄭雪麗;楊駿駿;張騰;葉陳欽;韓雅彤;陶智霖;何光宏;重慶大學2024/036液晶器件制備虛擬仿真實驗平臺的設計與教學實踐呂秀品;張士元;姚麗雙;周雅琴;池凌飛;李鵬程;謝向生;汕頭大學2024/037重離子加速器中的原子核碰撞虛擬仿真實驗的建設與應用孫宇梁;劉艷鑫;王永佳;李慶峰;沈彩萬;湖州師范學院2024/0225多刊

13、發“數字化演示實驗”“虛擬仿真實驗”類文章未來將吸納更多AI技術與實驗教學相融合的文章7）居家戰“疫”，共“科”難關（專題欄目）題目作者第一作者單位刊發時間1測量液體黏度的居家實驗王慧琴上海工程技術大學2022/092用真空杯改進混合法測量冰的熔化熱實驗薛玉琪;何振輝中山大學2021/113利用視頻追蹤法測量運動的加速度趙霞;張增明中國科學技術大學2021/104基于光柵衍射原理測量手機屏幕光柵常量的居家實驗許軍偉;田喜敏;許坤鄭州航空工業管理學院2021/075居家環境下運用光衍射法測量彈性模量實驗的設計張澍辰;朱玲;梁燕中國科學技術大學2021/066居家實驗：蛇擺的設計與制作趙海發;朱瑞

14、濱哈爾濱工業大學2020/117“真做實測，寓教于樂”的居家DIY物理實驗教學設計、實踐與啟示劉偉龍;趙海發;李俊慶;婁秀濤;黃麗哈爾濱工業大學2020/118疫情中的大學物理實驗線上教學探索唐艷妮;李雪琴;趙云芳;劉芯;何楚洹火箭軍工程大學2020/059啟發式的多層次居家物理實驗設計探索王槿;朱江;李文華;惠王偉;文小青南開大學2020/04262020年至今基金來源文章數量及占比270%20%40%60%80%0204060801001201402020年2021年2022年2023年基金資助文章數量占比基金資助文章比例逐年增加教學改革類項目資助較多，國家自然科學基金占比最大0.5940

15、.5650.7950.7552020年2021年2022年2023年期刊復合影響因子情況2020年至今期刊復合影響因子變化：增加趨勢28未來規劃 全國普通本科學校1242所（獨立學院164所，各種形式高等教育在學規模4763.19萬人，全國普通本科學校專任教師134.55萬人。-發展規劃司副司長 郭鵬 教育家精神的宣傳弘揚和培育踐行，將教育家精神融入教師教育課程和教師培養培訓全過程-教師工作司副司長 黃小華文件選摘:“2023年全國教育事業發展基本情況”，2024年3月1日 聚焦新質生產力建設新要求，深入推進“新專業建設、專業建設新要求、交叉融合再出新”。一、以組織模式創新帶動人才培養深層次變

16、革；二、深化學科交叉、產教融合、科教融匯；三、著力推進基礎學科拔尖創新人才培養。實施基礎學科系列“101計劃”，布局建設核心課程、教材、師資團隊和實踐項目。凝練核心課程體系、知識圖譜；四、強化創新能力培養，造就大批“敢闖會創”的生力軍。未來規劃：對標教育強國建設規劃綱要。加快構建“人工智能+教育”新生態。-高等教育司副司長 高東鋒302025年 將舉辦青年編委評聘活動誠邀廣大青年學者積極申請加入共同商討期刊高質量發展路徑助力物理實驗教學快速發展具體消息敬請關注微信公眾號32微信公眾號物理實驗首屆青年編委評聘通知感謝！期待！趙辰一159430613122024.10.26 中國 莫干山期刊網址https:/