? 省內地市經濟發展水平分化，教育資源不均衡現象明顯。河南省內較注重教育經費投入，2018-2022年教育經費整體保持穩定。但是，因資源稟賦、產業結構等因素影響，省內各地市經濟發展水平仍呈現分化趨勢，而教育資源不均衡現象也較為明顯，部分地市同省會城市鄭州在師資儲備、教育水平等方面存在較大差距。