新東方&前途出國：2023中國留學白皮書-青少年版（75頁）.pdf

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1、海外高中備考21Chinese Overseas Studies Preparation Report CONTENTS第一章 海外高中留學及國際教育趨勢篇2022，海外高中留學趨勢及選擇2022，不同國際教育路徑下孩子的規劃及培養0308第二章 海外高中留學選擇及考試介紹篇美國高中留學趨勢及選擇加拿大高中留學趨勢及選擇北美高中申請必經考試：TOEFL Junior、TOEFL、SSAT、ISEE英國高中留學趨勢及選擇澳大利亞高中留學趨勢及選擇英聯邦高中申請可選考試：Ukiset、CAT4、ISEB、AEAS新加坡高中留學趨勢及選擇新加坡高中申請可選考試：Aptis、MAP北美高中留學選擇及考

2、試篇英聯邦高中留學選擇及考試篇新加坡高中留學選擇及考試篇1931405160687884第三章 2022年度考情分析及備考建議篇TOEFL Junior考試2022考情分析及備考建議TOEFL考試2022考情分析及備考建議SSAT考試2022考情分析及備考建議AEAS考試2022考情分析及備考建議91101115124附錄：海外高中綜合排名及列表美國中學排名：NICHE 2023英國中學排名：The Sunday Times Parent Power 2022加拿大重點高中：Canada Edu澳大利亞高中排名：Better Education 2021新加坡高中排名：Schoolbell13

3、5139142143145海外高中備考21Chinese Overseas Studies Preparation Report PART.01海外高中留學及國際教育趨勢篇海外高中備考43Chinese Overseas Studies Preparation Report 海外中學留學趨勢及選擇2022美國國際教育協會（IIE）和美國國務院教育和文化事務局聯合發布的2022美國門戶開放報告Open Doors數據顯示：2020-2021學年赴美留學的國際生上升3.8%，而2019-2020學年赴美留學的國際生同比下降15%；數據還表明隨著疫情過去以及各個國家對疫情管控的經驗增多，出國留學在逐

4、步恢復?，F階段的初中生家長很多有過留學經歷、認可留學的價值，并且對于國外教育接受度高，隨著國外對于疫情管控逐漸放開，出國讀中學的學生人數在回暖，2022年11月全國SSAT考生預計1500人，比去年考生翻倍。近三年，由于疫情、國際關系等因素，中學留學家庭在目的地國家的選擇上更加多元化，除了美國之外，英國和加拿大因其安全度和高性價比成為中學留學的主流目的地。除此之外，很多目標美高的學生在小學和初中階段選擇距離較近的英語國家新加坡作為過渡。盡管在國家選擇上更加多元，但是對于選擇海外中學的原因大體類似：進入好的大學、接受“全人的國際教育”、擴寬孩子的眼界等。隨著家長獲得信息的渠道越來越多、眼界也更寬

5、廣，對于選擇海外中學的策略也略有不同。主要趨勢有如下四點：以前家長們問的更多的是海外高中是不是申請大學更容易，現在很多家長表示因為知道海外中學申請好大學概率高一些，所以想給孩子提供這樣一個機會，緩解孩子升學壓力。一次家長面談中，一位媽媽說：“平時也沒見孩子很累，最后托?？剂?15，進入美國排名30左右的大學?，F在二女兒在國內讀初中，學習很認真但作為家長心疼孩子，想讓二女兒和大女兒一樣開心的學習，所以還是選擇美高；”還有一次活動中一位爸爸說：“女兒成績不是非常突出，想10年級進入英國高中學習，這樣進入英國好大學容易一些，我們就想分攤一些孩子的壓力?！庇纱宋覀兛梢园l現，現在的家長更多審視自己能夠給

6、孩子提供什么資源，讓孩子在過程中相對輕松一些，而不是只為最后的結果而要求孩子。在疫情之前，美國是中學家長的留學首選國家，其次是加拿大和英國。疫情之后，考慮到安全性和距離，很多家長轉向選擇新加坡、日本等亞太地區作為中學留學目的地。另外由于中美關系，很多原本計劃去美高的家長轉向加拿大和英國，甚至有些家長選擇瑞士、德國、法國和西班牙等歐洲國家作為留學目的地。疫情之后，家長對于海外中學選擇非常謹慎，疫情管控力度是家長考慮的主要因素，而海外的寄宿制中學因其管理嚴格，且老師和學生都住在校園，很少和外界接觸，疫情傳染率低等優勢成為留學家庭的首選。美高申請數據顯示：選擇寄宿學校的學生比例從 2017年的 14

7、%的占比增長至 2020年的 56%，這意味著一半以上的美高留學生選擇寄宿學校。這一現象在英國和加拿大中學選擇中也基本類似，近兩年除非家長能夠陪同，否則基本都會優先考慮管理相對嚴格的寄宿學校。根據新東方前途出國的中國留學白皮書，申請美國中學的北京學生占全國的 30%，遠超于上海、深圳、廣州等南方城市；申請英國中學的上海和北京學生占比持平，均在 11%，上海略高一點，其次是南京占比 10%，之后是廣州、廈門、深圳、蘇州。這種南北差異和國際學校的課程體系是吻合的，北京國際校/部更多是 AP課程體系，更對口美國大學申請；南方國際校/部更多是 A-Level和 IB課程體系，更適合歐洲國家的大學?！傲?/p>

8、學是一生的決定，不會因為偶然的變量而改變?！边@是一位新東方家長在面談中說的話。近年來一些家庭的留學計劃雖因疫情改變或者延遲，但大多數的家庭還是堅持留學規劃，但由于實地訪校變得困難，因此如何擇校、甚至于如何選擇國家是困擾大部分家長的問題。以美國、加拿大和英國為例，從國家與學校選擇有如下幾點建議：大致可分為兩大類：1）父母工作在國外。這部分學生的留學國家隨父母的工作而定。2）父母均在國內發展。優先以未來大學傾向來選擇。如果以后意向美國大學首選美國，其次加拿大。因為美加中學教學體系偏向AP，并且美國大學對這兩個國家的高中更了解也更認可，大學錄取時更有優勢；如果意向英國大學則選英國。三個國家相比來看：

9、美國的中學數量最多，選擇面更寬，美國私立中學約10000所，英國私立中學約2000所，加拿大留學熱門的BC省、安大略省和魁北克省的中學共約1470所；從學生學術拓展上看，美國開設課程更多，學生發展更全面，加拿大類似于美國，英國中學學生選擇3-4門課進行學習，學術鉆研更深入；從學費來看，美國學費較高，一年大概45萬左右，英國中學一年30萬左右，而加拿大中學學費較低，一年25萬左右，且由于加拿大的安全度較高因此成為很多家長考慮的首選。2.留學國家選擇更加多樣化1.海外留學的功利化減弱3.更多人青睞優質的寄宿制中學4.北方學生更傾向于選擇美國中學，南方學生更傾向于英國中學1.國家的選擇海外高中備考6

10、5Chinese Overseas Studies Preparation Report 國家確定之后，就進入學校選擇階段，建議從安全度、公立私立、學校排名三個維度考慮：1）從安全的角度選擇留學城市。美國的加州和東北地區是很多留學家庭的選擇，加州氣候較好，華人多，大學多；東北地區主要是有名的大學很多，安全度很高，優質寄宿高中大多在東北的康州、馬薩諸塞州和賓州；加拿大受中國家庭喜歡的省是BC省和安大略??；英國受留學生歡迎的城市依次是倫敦、愛丁堡、曼切斯特、格拉斯哥、考文垂和諾丁漢，這些城市交通便利、生活和學習資源豐富。2）從公立私立角度選擇學校。美國的學校分為公立、私立走讀和私立寄宿，美國的公立

11、中學不招收外籍學生，家長一般在私立走讀和寄宿中選擇，疫情之后超過半數的低齡留學生選擇私立寄宿學校，因為私立學校在疫情管控上投入資源多，管理嚴格，并且教學資源投入多學生的升學結果較好。數據顯示：2021年入學的寄宿中學生第一次超過走讀學生數量。加拿大的學校分為公立中學、私立國際中學和私立貴族學校，加拿大的公立學?？梢哉惺諊H學生，國際生占比10%左右，走讀制，學費每年15-20萬，申請條件適中，私立國際中學的國際生占比70%左右，分為走讀和寄宿學校，學費每年20-25萬，申請條件寬松；私立貴族學校中國際生很少，以住校為主，學費每年30-50萬，申請條件嚴苛，深受中國學生喜歡的愛普比中學（Appl

12、eby College）就是頂級私立貴族學校中的一所。英國的學校分為公立中學、私立走讀、傳統私立寄宿，其中公立中學招收少量年齡14歲以上的國際生，費用低，走讀制度，公立學校對于學生個性化關注較少；私立走讀以國際生為主，學校之間差距較大，課外活動不多，適合自我管理和獨立性強的學生；傳統私立寄宿招收少量國際學生，學費高，設施齊全，個性化關注最多。在疫情之前，去英國中學的學生大多選擇私立走讀，因為申請年級靈活，可選擇學校多并且入學門檻因學校而不同，條件相對寬松，現在家長更多考慮英國可以寄宿的中學。而英國的傳統私立寄宿是最難申請的，和九大公學申請規劃類似，學生一般從小學開始規劃，針對目標校進行學科和標

13、化考試學習。3）從學校排名角度選擇學校。學校排名是家長和學生選擇學校的重要參考依據，各類排名一般會從學校的學術能力、教師資源、升學結果等維度評判。每個國家的中學都有排名機構進行排名，美國中學的排名主要是Finding School、Niche和PrepReview，其中Finding School主要是中國家庭對美國私立學校做出的排名，中國學生和家庭的評論較多，主要評估標準是學校在中國的名聲與影響力并對寄宿高中進行排名；Niche排名涉及全美所有的私立中學，是美國本土非常受歡迎的學校排名網站，從學校的學術環境、教學成果、設施條件等維度評價，信息非常全面并且很注重學生反饋，可以作為美國私立中學排

14、名的主要參考；PrepReview每年公布前30寄宿高中排名、前30走讀高中排名和前50私立高中排名，評價標準為高中的藤校入學率和HYPSM（哈佛、耶魯、普林斯頓、斯坦福和MIT）的錄取率。加拿大中學的排名主要參照菲莎研究所（Fraser Institute）根據各省公布的省考結果作出的排名，主要評價維度為統考平均分、學生英語讀寫平均分、學生數學平均分、學生完成學科的總數和畢業率等，這個排名被很多留學家庭采用。英國中學比較有影響力的排行榜是每日電訊報和泰晤士報，每日電訊報只針對私立學校排名，約400所學校，其中約150所為寄宿學校，是中國學生主要申請的學校，因此對于中國學生更有參考意義；泰晤士

15、報排名包含了公立和私立學校，私立校和寄宿學校只有100多所，對于國際生參考意義不大，2.學校的選擇對英國本土學生更有價值。盡管選擇留學國家和學校有很多規則和標準，但每個學生都是獨立的個體，因此注重學生個人的匹配度十分重要。我們與家長面談中會出現幾類情況：1）訪校后目標校發生變化。原本目標校是排名前20的一所寄宿學校，但是訪校之后改成了排名在40-50的一所寄宿學校。在學生和家長看到實際的校園環境、在讀學生和學習氛圍之后，選擇了更適合學生自己的。2）家長和學員目標不一致。家長一直咨詢英國高中，孩子到場之后堅持要去加拿大高中，最后還是按照孩子的意愿重新進行規劃。一位家長分享時提到，原本要讓孩子選擇

16、加州的一所頂尖寄宿高中但是孩子自己不太喜歡加州，最后選擇了排名也相對靠前的東北的一所高中。因此我們建議：選校和選國家時一定要讓學生本人參與進來。家長要充分考慮大方向與原則，細節部分一定要和孩子一起溝通，并且在疫情之后進行實地訪校，選擇最適合孩子的學校。海外中學的申請流程和要求略微不同，確定了國家和學校之后一定要充分了解學校的要求和申請時間節奏，避免浪費時間從而錯過申請季，以下簡單介紹美國、加拿大和英國中學的申請要求和時間規劃：1.美國中學申請流程2.加拿大中學申請流程美國寄宿高中一般10月開始啟動申請，1月15日截止，部分學校設置了早申，截止時間是12月中，3月10日放榜，4月10日之前進行補

17、錄；要求托福和SSAT成績，寄宿前50學校一般要求托福100+，SSAT2200+，前兩年因為疫情可以不提交SSAT成績，但今年很多美高學校明確要求提交SSAT成績；需要提交的資料包含文書、維立克面試、學校成績單、推薦信等；12月開始進行學校面試，一般是Zoom面試；3月10日放出結果。私立走讀學校申請流程類似，放榜一般在3月之前；美初在1月放榜。因此，我們申請時要密切關注自己的進度。加拿大寄宿學校在1月15日和2月1日截止申請，有些學校比如愛普比中學（Appleby College）采用滾動招生的方式，10月31日和12月10日兩個提交資料截止的日期對應不同的審核資料日期；走讀學校在12月-

18、4月都可以提交資料，從2月開始持續發放offer，4月可以進行補錄；頂級私立貴族學校要求托福100+/雅思6.5+、SSAT2200+和維立克4.0的成績；需要提交年齡證明文件、學校成績單、活動背景等；12月左右開始面試，之后等待offer和繳納押金等。加拿大中學的申請都是在各自學校官網進行申請，每個學校申請截止日期和要求略有不同，因此一定要多查看目標學校的官網信息，以學校官網信息為準。海外高中備考87Chinese Overseas Studies Preparation Report 3.英國中學申請流程英國中學因為對申請者的年級限制較嚴格，而且頂級學校對于年級的招生也有限制，因此意向英國

19、中學的學生和家庭一定要先進行選校，選完之后到對應的學校官網上查申請流程和開放的年級。比如意向九大公學中的切特豪斯公學（Charterhouse School）Year 9的學生，要在Year 6的9月30日之前注冊，在Year 6的時候完成ISEB（英國私立學校入學考試）測試，春季進行面試，春季學期末發放offer，之后家長確認是否接受offer。接受之后學生在原學校完成Year7-8的學習之后，進入切特豪斯公學（Charterhouse School）進行Year 9的學習。因此英國頂級中學需要提前3年進行申請準備。還有很多私立學校要求沒有這么高，一般9月在官網進行注冊登記，11月進行筆試和

20、面試，12月-2月發放offer，很多學校采用滾動招生的方式，因此熱門學校一定要提前申請。英國主要入學年級為Year 7、Year 9和Year 12，對應的入學年紀為11歲、13歲和16歲，非常規的入學年級或者年齡不符合，需要和學校確認是否可以進行申請。海外中學是一條不簡單的路，學生要在初中甚至小學階段考出較高的標化分數，還要兼顧學校學習和活動參與，對學生的學習能力和時間管控能力都有很大的挑戰。另外低齡留學相對比較小眾，信息差大，市場不夠規范，再加上疫情造成了無法實地訪校，家長在低齡留學的規劃上有很大的難度。因此，家長們在給孩子進行擇校和規劃的過程中，一定要充分查閱資料、多查學校官網、咨詢有

21、經驗的專業人士，避免走彎路。不同國際教育路徑下孩子的規劃及培養2022近年，國際教育是多數家長口中經常談及的話題，對很多人而言，國際教育成為另一種教育選擇，也呈現了年齡段不斷下沉的趨勢。根據孩子進入國際教育體系的時間和選擇來劃分，會有多種不同路徑供選擇，每一種選擇下，如何規劃和綜合培養孩子，成了家長更加關注的問題。根據新東方眾多學生案例，結合多組留學家庭的面談經歷，從初中和小學兩個階段，總結國際教育方向為孩子進行長線規劃、綜合培養的思路與方法。孩子小學階段在公立體系中學習，初中和高中再進入國際教育體系，已成為家長的多選。以北京為例，公辦國際部連續三年的招生人數為1845人、1910人、1904

22、人，2022年達到2212人，呈現出增長態勢。以實際案例來分析：一位小六家長孩子一派結束，第一志愿未中簽，糾結是留在西城就近讀一所普通初中，考國際部？還是去朝陽從初一開始學習融合項目？或者干脆去順義進入國際學校？如果雙線規劃，學生面臨初中一般的情況；如果純國際路徑，家長擔心無法轉回公辦體系。從經驗來看：第一條路，可進可退。進，考國際部，本科留學。退，考普高，參加高考。第二條路，雖在公辦體系，但未來國際部目標鎖死，雖不用中考但選擇少。第三條路，純國際路線，想轉回公辦體系的幾率很小。家長最終還是希望雙線規劃，看孩子發展情況再定是否出國。因此我們建議選擇第一條路線進行雙線規劃，進入一所普通初中，未來

23、用三年時間仍有考進優質國際部或普高的可能，進可留學，退可中考。如果選擇雙線路徑，去了一所普通初中，如何來做規劃？家長需關注，托福學習與校內學習在爭奪孩子的時間和精力，這兩者不是互補關系。要把托福放在初中三年的節奏里規劃。初一一年用來適應學習難度和節奏，初二上半年趕課程，下半年小中考。初三上半年趕課程，下半年兩次?？己笾锌?。所以，初中托福的有效學習時間是從初一到初二上學期結束。從科目看，從普通生成為優秀生靠的是數學和物理。從優秀生到學霸生靠的是語文。數學是關鍵科目，初一數學難在答案的不唯一性，初二的數學難在幾何和函數。所以，暑假至少關注兩個科目，數學和托福。如果學有余力，加一門物理。關于語言學習

24、，重點是托福。孩子小學沒有參加過校外的英文考試，學托福是不是很難？初中孩子學習托福，初中生留學規劃1.初中孩子去公辦國際部的規劃海外高中備考109Chinese Overseas Studies Preparation Report 國際學校近年來隨政策影響，招生規模上受到一些影響，尤其在初中升高中段，部分家長會選擇直接留學讀高中（即海外高中的規劃）。小學升初中階段，部分家長甚至萌生了轉入公辦校體系、未來考取公辦高中國際部的想法。那么，國際學校是否值得去，身處國際學校如何順利留學？一位小六家長一派后選了一所國際學校，因為孩子的目標就是去英國讀高中，英國有九大公學，培養孩子很多優秀的品質，我們贊

25、成這位媽媽的想法。媽媽的困惑是如何才能考進英國高中。孩子是英國籍，如果高二再去，只能按照國際生的錄取標準算。媽媽希望孩子最晚高一就去，因為在英國，孩子5歲上學，一直到高中畢業是十三年，所以是K13。高一是九年級，相當于國內的初三。英國用孩子的入學年齡定義升學節點，一共有五個，分別是五歲、八歲、十一歲、十三歲和十六歲。赴英讀高中的節點是十三歲，也就是國內的初三。所以，媽媽希望孩子最晚高一赴英讀書，這個時間是需要提前一年去的。時間節點明確了，第二步要看升學門檻。如果去私立學校，比如九大公學，需要參加筆試和面試。筆試由不同機構提供，其中權威考試之一是ISBE 13+，13+就是十三歲。曾經兩位孩子備

26、考ISEB 13+的考試，這兩位孩子11歲時參加了ISEB 11+，12歲去英國哈羅面試；未被錄取，在候選名單上。之后二人努力備考并在13歲考了ISEB 13+，最終被英國哈羅錄取。整體備考花了三年，門檻較高，考試嚴格，所以想考英國高中，要做好持久戰的準備。ISEB這個考試不簡單，考的內容都是英國孩子學習的。曾有一篇ISEB的閱讀題是福爾摩斯原著的節選，類似國內語文的閱讀理解。這種考試的難度在于是對孩子英文閱讀量的考察，里面有很多文學詞匯，比如“大風”gale、“大笑”cackle，這種詞幾乎只能在小說中讀到，國內傳統的英文學習是不教的。因此，為應對ISEB考試平時的閱讀需要積累起來。家長會認

27、為：“孩子上初中后，校內課業壓力比較大，是不是就沒有時間讀書了？”其實，在英國讀高中的孩子，尤其在優質學校讀書的孩子，課業量很大。這也是為何優質私立學校的考試選拔比較嚴格，因為從面試的那一刻，就選出來刻苦學習的孩子，也就是未來的社會精英。在英國讀高中其實不輕松，吃苦的習慣便要從備考的過程中核心是動機和習慣。學習習慣而言，上課效率和作業質量是關鍵。托福作業不管是均攤到一周做，還是放在周五一次性做完，沒有本質區別，做作業的質量是根本。初中生雖時間緊張，但有些孩子課上和課下的效率不高，導致任務無法完成，托?？疾怀龀煽?。這種差異源自于小學的學習習慣。這種習慣從初一開始培養也來得及，但前提是需要激發孩子

28、學習托福的動機。激發動機的手段是讓托福變得有趣。舉個例子：托福有一篇講恐龍飲食習慣的文章，說食肉的和食草的恐龍，其牙齒長得不一樣。食肉的恐龍，牙齒尖銳，咬合有力。食草的恐龍，牙齒平滑，適合咀嚼。孩子讀了托福文章，還學會了考古小常識。subtle這個詞是“微妙”的意思，托福的?？荚~匯。如果孩子是科幻迷，肯定知道三體。三體英文版的小說里，有這樣一個情節：四位面壁者想辦法在不被外星人察覺的情況下相互交流。其中有人說，人類的表情又復雜又微妙，外星人是看不懂的，索性把表情發展成為一種語言。subtle這個詞就在這段情節中，孩子肯定容易理解和記憶。2.初中孩子去國際學校的規劃培養起來。不僅為了成績，也為了

29、未來能夠扛住英國高中的學業壓力。一派后走私立國際路線，不管是美國或英國留學，還是其它國家，這條路沒有我們想象的那么輕松，那么偏向純素質教育。一方面學好英語，另一方面把握好不同國家的升學節點是非常重要的。很多家長會糾結在小學后：孩子是直接走國際路線？還是留在公辦初中，參加中考去國際部？一位小六家長在北京通州，面臨跨區海淀還是留在通州的抉擇。一派搖號到了海淀一所雙語學校的國際班，非北京學籍，直升高中國際部。還有一個是留在通州上一所公辦初中。通州小六爸爸糾結了：孩子是去海淀、放棄北京學籍、直接走國際路線呢？還是留在通州讀公辦初中，參加中考，去國際部呢。實際來看兩個學校不是一回事，沒有可比性。海淀的這

30、所雙語學校的國際班更像是私立國際學校，它應該和順義、朝陽的私立國際學校作比較，一年費用20-30萬之間，初中便開始學習IB或IGCSE課程，國際教育一路走到底。選擇這條路的孩子在初升高可能還會折騰一次轉學，但考察的內容是SSAT或MAP，而不是中考和托福。這條路線擁抱了國際教育，放棄了中考。如果留在北京通州讀公辦初中，就是考取國際部的傳統路線。這條路，首先保住校內成績和排名，其次是拿托福錦上添花。孩子面臨的問題是雙線作戰。每屆雙線作戰的初一孩子中，有個別孩子在第一次期末考試結束后選擇放棄托福學習。因為精力顧不過來，先保校內成績了。但也有扛住的，到初二結束時考出了托福80分左右的成績，無論是1.

31、0項目、0.5項目或是直面中考，托福都起到了重要的作用。雙線作戰之所以累，因為校內學習和托福備考是兩回事，知識點沒有必然聯系，所以孩子們要額外拿出精力去學習托福。托福又很難，無論是語言層面還是認知能力，要求很高。于是有些孩子扛不住也是能理解的?？缸〉暮⒆?，進入國際部的幾率就很大。這兩條路，其實是純國際路線和半國際路線的選擇。兩條路都可以，關鍵看孩子是否適合。刷題能力偏弱，能和外教主動溝通的孩子適合走純國際路線；刷題能力強，與外教溝通不太主動的孩子適合走半國際路線。純國際路線的孩子在初中壓力要大一點，至少把托?？汲鰜?，緩解未來高中的壓力。半國際路線的孩子做好校內學習與托福備考的平衡，如果認準國際

32、部，中途不要輕言放棄。能熬出來的孩子，不少都考上了國際部。根據北京部分初中生托福成績分析，初中生長線托福學習有兩種情況。一種是，如果小六畢業的時候以B1B2（CEFR級別）水平起步，花兩年加一個暑假的時間，可以沖到托福84分左右。另一種是，如果小六畢業的時候以無論選擇哪條路徑，在這個過程中，托福學習都是家長極為關注話題。結合八位托福預備在讀學員的真實案例，將初中生學習托福的情況及家長關心的問題做一下總結，希望對初中生的托福學習有參考價值。3.如果糾結去公辦還是私立怎么辦？1.初中校內學業與托福學習的平衡【學習準備】海外高中備考1211Chinese Overseas Studies Prepa

33、ration Report 一位初三媽媽告訴我，初中孩子分三種：中等生、優秀生、學霸生。從中等生變成優秀生靠的是數學和物理，從優秀生變成學霸生靠的是語文。她說大多數孩子上初中后最難的科目是數學。初一開始，孩子發現，一道數學題的答案不是唯一的，要把諸如絕對值、平方根等不同情況列出來，是思維上的轉變。到了初二，上學期學習幾何，訓練輔助線思維；下學期學函數，難度都不小。初三一開始，鉚足勁把兩個學期的內容擠在一個學期學完，剩下一2.校內學習與托福如何巧妙結合B2（CEFR級別）水平起步，花兩年加一個暑假的時間，可以沖到托福95分左右。如果小六畢業的時候達到托福80分，那么一年半左右的時間可以達到托福1

34、05分左右。一位初一媽媽面談中提到，孩子就讀北京80中初中融合項目，目標本科留學。在托福預備班里學習托福，托福從46分考到70分。原以為媽媽會更多關注托福提分的事情，沒想到最關注的是校內學習。她說孩子未來可以直升80中高中國際部，屆時會有三十位學生成為榮譽學員，這三十個名額競爭激烈，要和0.5項目和1+3項目的孩子一起選拔，所以校內成績就很關鍵。孩子初一文科的教材是人教版的語文、歷史、道法；理科教材會有IGCSE的科學內容。她說有些孩子不適應科學教材、知識不理解、英文讀不懂，所以她認為托福的學習對純英文的科學課是有幫助的。孩子初三時才開始學習純英文的物理、化學和經濟。公辦初中一般在初二開始學習

35、物理，而自己的孩子要等到初三，還是英文授課。媽媽擔心孩子到時候會遇到問題，于是決定初二結束前讓孩子把物理、化學、經濟的知識先用中文學一遍，提前把背景知識掌握。起初我們擔心初一的孩子能學懂經濟學？孩子媽媽和我們分享道：IGCSE的經濟學課程設計的很合理，比如勞動密集型這個知識點。勞動密集型強調一個行業對人的投入大于其它成本的投入而并非指的是人多的行業，IGCSE課上老師舉了一個孩子感興趣的例子：職業足球聯賽就是勞動密集型行業。雖然只有11名球員在場上，但他們的工資可不低。比如C羅在2017年的年薪是9300萬美金，梅西是8000萬美金。他們的工資是最大的成本。勞動密集型產業的英文是labour-

36、intensive industry，這個詞在托福中也有出現。TPO 23的閱讀中講了17世紀荷蘭一群聰明的農民。他們發現種植小麥耗費人力，又賣不上價錢，典型的勞動密集型產業。于是他們改種煙草、飼料作物和蘿卜。這三樣能賣出比小麥更高的價錢。這一改變推動了荷蘭農業的商業化。由此我們可以發現：托福學習和校內知識相互促進。另一位初一媽媽講到，孩子就讀鼎石，目標本科留學。我和她聊托福，她無感，她最關注孩子的校內成績和MAP考試。其實這兩點不沖突，還能相互促進。MAP曾經考過一篇閱讀文章，文章觀點提到：但凡是個人就有負能量，這種負能量在平時會被壓抑住，因為我們擔心爆發這種情緒會帶來負面影響，但壓抑時間久

37、了就會爆發。好比一壺水，燒開了，蒸汽就會噴出來。所以人們得去找發泄負面情緒的途徑，比如運動。而這個話題托福也考過。托福官方指南的一篇閱讀文章說過，人的負面情緒來自三個地方，其中一個就是長期的壓抑。只不過托福講述地更學術，MAP講述地更趣味，但說到底是一回事。里面的aggressive這樣的詞匯也是一模一樣。孩子到了高中需要完成的事情太多，有標化，有IB大考，有競賽，有活動，忙不過來。還不趁著初中相對輕松，趕緊把托?？汲鰜?。對MAP和緩解高中壓力都有幫助。第一種，小學和初中讀公辦校，中考后進入公辦國際部，本科留學。這類孩子首先確保校內成績好，如果小學語數外三科總分270以上，初中選擇及最終結果都

38、會很棒，學習習慣是有力保障。如果校內成績不算拔尖，最好把英語能力有計劃地提高上來，作為競爭優勢。很多初中孩子想考國際部，他們白天在學校上課，晚上學習攻克托福，雖然辛苦但方向正確。如果家長不希望孩子吃這個苦，趁早在小學把托?；A補起來。長線規劃、提前準備是解決的關鍵法寶。第二種，小學在公辦校，可能因為戶籍或者教育理念，初中到國際學校。進入國際學校，更多關注綜合培養和素質教育，家長會有點抓瞎，中考沒了，方向在哪？可以往上看。國際學校的高中壓力蠻大的，IB大考、托福、競賽，全是考試。所以，在小學半路出家、四升五或五升六從公辦校轉到國際校的孩子，要注意英語和國際學校學生的差距。一位鼎石初一的孩子，托福

39、首考96分（滿分120分），其中閱讀28分（滿分30分）。老師給孩子推薦的十本英文書，他基本都讀過，看他一臉輕松的樣子，我們認為他有語言天個學期總復習。試想一位理科成績一般的孩子，面對數學已是焦頭爛額，如何把托福加進去呢？合理分配時間就很關鍵。托福預備課程的課下作業，在春秋季每天耗時僅30分鐘，為的是給孩子的校內學習讓路，不給他們造成負擔。而到了寒暑假，每天作業耗時2個小時，因為校內學習壓力小，抓住時機突擊一下。用這位初三媽媽的話說，語文是一天天積累的，到中考這會兒主要扣分項是基礎知識和作文。作文不是一蹴而就的，和孩子日常的閱讀量息息相關。2022年的新課標把文化自信首次寫入其中，對古典文學的

40、閱讀有了更高要求。初中語文考的最多的兩部古典文學分別是西游記和水滸傳。很多孩子讀中文書籍很多，讀英文書籍很少，對托福沒興趣。一本古典文學的英文版，把孩子的語文和托福結合在一起，激發孩子學習托福的興趣。家長覺得托福重要，孩子覺得托福很難，所以先得解決孩子的意愿問題，就需要增加學習過程中的趣味性。授課及知識講解中，結合文章及題目內容進行豐富的課堂活動、趣味的練習方式、有效的檢驗方式，會讓孩子們對托福的畏難情緒有所減少。除了趣味，給孩子減負是非常重要的。很多孩子背誦綠寶書，效果不明顯。因為詞匯太難背了，很多孩子剛開始托福學習就打退堂鼓了?；诖?，結合托福試題，篩選出必考及核心詞匯，更有效地減輕孩子背

41、誦單詞的壓力，需要有老師的專業輔導。一些孩子就是喜歡讀英文小說或名著，對托福學習沒有興趣，也可有共通詞匯的梳理，把趣味和考試在詞匯這個層面統一起來。除授課有趣、教材有趣外，課下落實也很重要。不少媽媽擔心作業隨意完成，或堆到周五一次性完成，效果不好。其實，作業是勻著做還是合著做，不是作業質量的核心，核心是扎扎實實地落實，老師及時的督促、專業的作業批改是課下落實的保證。從學習節奏看，就讀公辦學校的孩子，初一托福入門，用趣味教學打基礎。初二托福刷題，沖托福高分。初三全力中考，沖區排名。就讀國際路線的孩子，初一托福入門，配合IGCSE或MAP學習。初二托福刷題，沖托福高分。初三直升高中部。小學長線留學

42、規劃的四種路徑海外高中備考1413Chinese Overseas Studies Preparation Report【學習與綜合培養】有留學預備想法的家長往往從小學五、六年級開始準備，尤其以本科留學方向的家庭為主。以高中留學為方向的家庭，往往從小學三年級開始準備。小學三年級以下的家庭往往處于啟蒙階段，對孩子未來的方向不是特別確定，但英語學習的早準備是家長們的共識，而閱讀在英語提升中扮演者重要的角色。新東方多年的家長、學員案例與訪談案例來看，大致可以分為三種類型的孩子。第一種孩子，從小伴隨繪本長大，媽媽是孩子的閱讀啟蒙老師。有一位小學三年級的學霸，二年級英語水平已達到B2（CEFR級別）水平

43、，三年級自主閱讀哈利波特英文小說。她講英語時的氣勢很足，儼然赫敏附身。到三年級，孩子開始想讀大部頭了，家長已經很難再繼續教孩子了，需尋求專業的教學支持和找對大部頭熟悉的人去幫助他們了。這種情況多發生在小學三年級。第二種孩子，沒讀過什么繪本。家長發現孩子大了，不能天天聽故事了，得讀讀字兒，但又不能太猛，先養成習慣。于是推薦一套大部頭，有柳林風聲、金銀島等，孩子看了差點暈過去，很難理解。又推薦了一套橋梁書神奇校車，都是小薄本，彩色，大圖片，每頁文字少但寫得地道，孩子看了很興奮。市面優秀的橋梁書都值得一讀，比如神奇校車、神奇樹屋、瘋狂學校等。這種情況也多發生在小學三年級。第三種孩子，他們對英語已經產

44、生了厭煩，家長希望用閱讀激發興趣。我們曾經面談過一位小學六年級的孩子，是父母帶著孩子找我們的。孩子低著頭不說話，爸爸希望能讓孩子對英語產生興趣并且在孩子面前不敢提考試二字，怕親子關系破裂。面聊中我們發現：孩子喜歡讀中文書，尤其喜歡魯濱遜漂流記。于是我們推薦了書蟲版的魯濱遜漂流記，英語難度跟學校的課本基本一致，內容有深度且不幼稚，孩子喜歡。小六的孩子，對英語厭煩的，我們推薦是書蟲系列。除了小說，孩子也需要讀讀非虛構類的文章。原版的非虛構書籍總給孩子解釋背后的原因，這個讓孩子讀起1.關于閱讀賦。如果沒有很強的語言天賦的孩子，英語學習是需要提前規劃和加強。除此之外，公辦校轉國際校的孩子還要注意數學，

45、別沒過幾年，小學的基礎都損失殆盡了。第三種，小學和初中都在國際學校。這群孩子分為兩類：一類是重視能力的。這類孩子多選擇直升本校高中，壓力比較小，家長更關注孩子的能力培養。但要注意公辦校的孩子正鉚足勁學呢。能力可以提升，但得有個考試去驗證；另一類是重視考試的。即使初一孩子托福已經考到70多分，家長也會堅持這個成績太低了，要向學霸看齊。第四種，小學在國際學校，初中回到公辦學校。比較少見，原因是孩子已經適應了國際學校的教學環境，猛一下跳進公辦校的周測、月測、期中期末的模式，不太適應。來很爽。比如關于人類從狩獵時代過渡到農業時代的故事，說人們自從學會種地，建筑（architecture）、灌溉（irr

46、igation）、文字（writing）都得到很大發展。為什么呢？種地得住在河邊，把水引進田里；種地得一直住在河邊，房子得建的牢固；種地就有多余的糧食，得用文字把賬本記好。這背后的原因給孩子解釋的一清二楚，而不只是問孩子：種地的意義是什么。還有，自從印刷機（the printing press）發明之后，讀書的人多了。這是為什么呢？以前印書純靠手，現在靠機器，成本低了，書便宜了，大家買得起。因為印書成本低，寫書的人也多了。讀書的人多了，大家在一起交流，碰撞出思想的火花。這個故事真實地發生在歐洲的文藝復興時期。這是托福閱讀的迷你版，托福TPO 46 The Origin Of Writing（文

47、字的起源）講的便是這段歷史。面談中家長常常問：“老師，孩子把哈利波特讀完后，托福是不是就好學了？”截止目前，我們已經把包含哈利波特在內的十六本英文原著與托福進行了詞匯對標，從孩子喜歡的原著書籍中提煉出托福詞匯，并用托福50分-110分難度進行分類。這些小說包括：查理與巧克力工廠（1835個托福詞匯）、夏洛的網（1950個托福詞匯）、克拉拉與太陽（2870個托福詞匯）、了不起的蓋茨比（2965個托福詞匯）、波西杰克遜（3462個托福詞匯）、三體英文版（3576個托福詞匯）、福爾摩斯（3647個托福詞匯）、哈利波特全集（4501個托福詞匯）、紅星照耀中國（4742個托福詞匯）。我們用托福作為衡量原

48、著小說的尺子。比如，哈利波特與魔法石的藍思是880L，托福80分以上詞匯只有422個。三體英文版的藍思只有860L，讀起來比哈利波特與魔法石簡單，但托福80分以上詞匯高達912個，性價比更高。這對孩子的書籍選擇是有幫助的。閱讀有四種變形：聽書、翻譯、戲劇、寫作。為了讓孩子堅持，聽書是用聽音頻的形式讓孩子對故事和知識有所了解，每天10分鐘，聽完再進行朗讀打卡，容易堅持。很多孩子學過自然拼讀，單詞不認識也能讀懂，會蒙混過關。逐句翻譯，讀沒讀懂，一翻譯就暴露了。給孩子把生詞、難句一一解決。這兩步是語言層面。第三、四步是思維層面，要演出來，要寫出來。出國留學早晚要接觸IB、AP或者A-level這三類

49、課程體系。這些國際課程重視底層邏輯的認知，這個思維習慣最好從小學開始培養。以數學為例：國內外在小學階段的數學知識范圍很相似，但學法不一樣。比如乘法，2乘以3得6。國內課程要求孩子先背誦九九乘法表，然后再做題。先背誦2乘以3得6，背下來再去做題。國際小學數學課程先用實物演示，把六個小球擺成三排，每排兩個，然后告訴孩子一共六個小球，這樣底層邏輯就清楚了。孩子知道乘法就是加法的簡算。緊接著，孩子畫出三行方格、每行兩個格子。然后畫出兩行方格、每行三個格子，結果都是六個格子。孩子便知道2乘以3和3乘以2是一回事，理解了乘法交換律。最新頒布的新課標規定，小學數學與實際生活緊密聯系，將反比例、方程、負數劃入

50、初中去學。小學強調在實際中的應用，比如與金融的聯系。在這一點上，國內外小學數學課程想到了一起。國際小學科學課程重視現象背后的原因。同樣是關于種子的知識，人教版強調觀察現象，推測蒲公英和蒼耳是如何傳播種子的。國際小學科學課程則解釋了風、水、動物是種子傳播的三種方式。不是所有的種子都能被傳播2.關于數學與科學海外高中備考1615Chinese Overseas Studies Preparation Report 越來越多打算出國的家長開始關注孩子的語文學習，尤其是國際學校的家長特別關注孩子的語文。有一位小學五年級孩子的媽媽明確表示不希望孩子學習西方歷史，還是希望孩子學習中國歷史，有一顆中國心；還

51、有一位媽媽，孩子在國際學校上學，為了讓孩子把中文學好，媽媽讓孩子花了一年時間深度學習十首古詩，而且是中英文版。其中一首是李白的蜀道難，其中的名句：蜀道難，難于上青天！許淵沖翻譯為How high！The road to Shu is harder than to climb the sky。媽媽說，孩子通過這首詩把語文和英語都學了。課下就是朗讀，不背誦。讀久了，就背下來了。孩子的語文功底就是從那時候扎實的。同時，多讀古文對孩子的語文功底很有幫助。在小學階段，把英文和古文嫁接，是一個嘗試。體育鍛煉也是家長非常重視的，想留學的孩子，除了標化、GPA要好，體育好也是一大亮點。國外比較崇尚的3.關于大

52、語文與音體美到適合生長的地區。你以為這就難倒種子了嗎？種子很聰明的，它們知道以數取勝，每次傳播的數量特別多，確保其中的一部分能夠被成功孕育。還有，兩個體系都談到了從種子到植物，從根到葉的知識。國際課程還多了一個，就是花粉的受精過程。說花粉（pollen）聰明的很，能夠飄到黏黏的柱頭（stigma）上，然后被送到花的子房（ovary）里，完成受精（fertilization）過程。這可是初中的生物知識，國際課程在小學階段通過漫畫的形式把這個難度較大的知識巧妙地傳授給了孩子。國際小學科學課程對抽象的概念解釋的很生動。在形態變化方面，畫了三幅漫畫。同一堆小球，擠在一起的時候是固體（solid），相對

53、松開的時候是液體（liquid），徹底散開的時候是氣體（gas）。如果加熱，小球就有勁兒，運動加速。它們從擠在一起到逐漸松開（melting），直至全部跑散（evaporation）。用一堆被加熱的小球和漫畫就解釋清楚固體、液體、氣體、液化、氣化的概念。妙趣橫生。solid、liquid、gas、melting、evaporation，這幾個詞不僅在托?？荚囍谐霈F過，對未來IB、AP、A-LEVEL的學習也有幫助。每次學到這些知識時，孩子興致高漲。國際小學數學和科學對思維的培養對孩子未來的國際學科學習會有幫助。以IB為例，IB強調以探究為基礎（inquiry-based）的學習模式。小學階段的

54、孩子每個月都要做一到兩個課題的探究，比如說發電的過程、雨水的形成、氣壓的作用等等。這些探究需要學生自己去折騰，搜集資料，設計實驗，寫實驗報告等等。這種教育模式會在這種課本之外的、非應試的項目上投入很多的時間和成本，盡量激發學生對于不同科學話題的興趣，同時培養思維。本科留學申請會對軟實力進行評估，包含活動經歷和獲獎榮譽。美國大學一般要求學生提交活動經歷和獲獎榮譽，學術拓展榮譽便體現在其中。這些學術拓展的方向是由學生申請的專業方向決定的，從小接觸國際化的科學知識對未來確定專業方向是很有必要的。提前找到興趣方向，建立自己的優勢學科，將時間花在某個專業上，而不僅僅為了和別人一爭高下。從大學申請角度看，

55、把優勢學科拓展到課外也符合“學生愿意自我探索”的錄取宗旨。通過以上分析，可以看出國內小學學科教育是重視基礎知識和基礎能力，通過做題來判斷知識和能力的掌握情況，如何給孩子注入興趣就很重要。國外小學重視應用，一切與實際生活結合，孩子有興趣有熱情，就是缺練，適當做點題是有意義的。是否需要練，也是學校的成績單決定的，一定要認真閱讀國際學校英文成績單，并據此作為是否加餐的基礎。運動：網球，棒球、冰球、高爾夫球、馬術、潛水等，孩子可以自由選擇，沒有特別的限制。有一位9升9申請到美高的孩子，托福105+，練了十年網球，恰巧申請的這所美高學校對體育很重視，孩子和學校很匹配；另一位孩子8升9申請到美高。孩子標化

56、成績一般，但申請中突出了潛水和馬術的特長，最終被前五十高中錄??；還有一位小學三年級的孩子，就讀國際學校。他從周一到周日除了學習英語和德語之外，還有游泳，馬術，滑雪。每天不是訓練就是在訓練的路上。在疫情之前，一些國際學校在假期組織孩子出國參加或者觀看比賽。比如一位小學三年級學員，就讀于國際學校，他在學校學習棒球，每年假期都會出國參加或者觀摩比賽，比如觀摩日本著名的甲子園棒球比賽。從小培養孩子的體育運動，未來會成為準備留學的亮點之一。藝術方面。首先是鋼琴，有些申請美高的孩子都會關注鋼琴并取得證書，一般是鋼琴十級。其次是戲劇，一些孩子有藝術天賦，喜歡表演，平時讀英語很費勁，一旦演起來，馬上來精神兒。

57、戲劇還有一些權威的國際考試，英國LAMDA認知度較高。它分為三個級別：基礎級（1-3級）相當于英國小學水平；中級（4-5級）相當于GCSE水平；高級（6-8級）相當于A-level表演類課程水平。LAMDA學分可以與A-Level或IB的學分進行累加。最后是美術，美高部分學校有這方面的資源，包括課程和課外活動，比如韋伯中學會要求9-12年級的學生每年參加一門美術課。對美術感興趣的孩子可以從小學開始積累，成為未來申請和就讀美高的特長之一。除了這些，還有日常家長和老師的鼓勵和陪伴。我們知道成長這件事沒辦法一步到位，每一步都會有不足。貴在堅持，堅持需要被鼓勵，持續的鼓勵是對孩子最好的陪伴。在陪伴的過

58、程中，我們和孩子一起找到屬于他們自己的留學規劃和成長路徑。海外高中備考1817Chinese Overseas Studies Preparation Report PART.02海外高中留學選擇及考試介紹篇海外高中備考2019Chinese Overseas Studies Preparation Report 美國美國低齡留學數據解讀01根據2017-2020四年申請數據的對比，赴美就讀中學的學生仍以申請9年級為主，占比近半；而到了2021年，占比則高達近80%，比2020年增長近20%。美國初中是兩年制，高中是四年制，中國的初三即是美國的高一（9年級）。越來越多的同學計劃通過申請9年級來

59、完整入讀美國高中，與美式教育理念接軌，以便于未來能更好地申請美國優質高校。根據近幾年中國學生的升學與爬藤數據，有美國中學低齡留學經歷的學生，他們的教育走向與爬藤成功率普遍高于國內普通高中背景的學生。以2021年12月哥倫比亞大學放榜的早申結果為例，中國學生收到16枚錄取，其中5枚來自大陸地區，其余11枚均來自美國高中，可見美國中學爬藤的優勢之大。以申請 9 年級為主，更多學生傾向完整入讀美國高中美國高中留學趨勢及選擇北美高中留學選擇及考試篇2017-2021 美國中學申請-年級分布2021 美國中學申請-生源院校類型隨著低齡留學難度逐漸增加，越來越多的家庭不僅需要預留更多的留學準備時間，還將目

60、光輻射到本地的國際化教育選擇。2021年，非公立學校（國際學校、美國中學、私立中學、海外學校）的學生占據了整體美國中學留學申請者的57%。非公立學校申請者的增加，給傳統普通公立學校的學生帶來了前所未有的沖擊，也驅使著更多的家長和學生關注綜合能力的提升。不僅如此，2021年國際學校的申請者與美國中學轉學的申請者也提升了很多，對于公立學校的學生而言，申請難度進一步加大。非公立學校成為主要生源，申請難度進一步提升海外高中備考2221Chinese Overseas Studies Preparation Report 在申請學校類型上，由于過去幾年多數學生準備留學的時間比較短，報考TOEFL考試和S

61、SAT考試的比較少，所以申請者在選校方面比較受限制，更多地選擇了走讀中學。但隨著低齡留學不斷升溫，很多家庭都提前開始準備，學生整體的成績也越來越高，所以選擇寄宿中學的學生越來越多。根據前途出國申請數據顯示，選擇美國寄宿中學的學生占比逐年提升，到了2020年首次超越入讀走讀學校的學生，達到了56%，在2021年則達到了近幾年的峰值，占比58%。由于近幾年赴美國中學留學的中國學生漸漸增多，且大多更加青睞于寄宿制學校，這使得申請美國東北部中學的學生數量明顯上升。在2021年秋季入學的學生中，16.21%選擇了馬薩諸塞州（后文簡稱“麻省”）；其次是加利福尼亞州（后文簡稱“加州”），占比15.53%；康

62、涅狄格州12.63%；賓夕法尼亞州10.49%。受疫情因素的影響，很多學生選擇暫時在國內進行網課學習，位于西部的加州因時差因素（與中國北京相差16小時）給中國家庭帶來了相比東北部地區更大的困擾，這也使得2020年申請加州學校的學生比例明顯下降。但隨著2021年旅行禁令取消、政策開放等因素，申請美國中學留學的學生基本都選擇了赴美學習，加州的留學熱度又有了上升的趨勢，對比去年提高了4%。美國寄宿中學以貴族化的精英教育為主，采用小班授課模式，師資力量雄厚，校園硬件設施一流。雖然受疫情影響，但優質寄宿學校的申請數量并沒有因此而下降，反而有所提升，主要原因有以下幾點：首先，大部分寄宿學校都會對學生進行2

63、4小時封閉式管理，這種管理模式逐漸受到中國家長青睞，他們普遍認為這有利于保障孩子的安全與健康。但由于寄宿學校數量少，招收人數有限，申請競爭則日益激烈。其次，Test Optional政策（即允許學生申請時不提交語言成績）讓許多原本不完全具備競爭力的申請者抱有“碰運氣”的心理，以至于讓競爭有了白熱化趨勢。最后，對于部分認可美國教育的家庭來說，無論環境與政策如何，優質的教育是“剛需”，所以自然也不會因為疫情而取消對孩子的教育計劃。寄宿中學入讀率持續走高，競爭日益白熱化東北部地區仍是低齡留學首選，加州熱度有所回溫2017-2021 美國中學申請-學校類型2017-2021 美國中學申請-地域分布海外

64、高中備考2423Chinese Overseas Studies Preparation Report 通過以上數據可以看出，低齡留學的申請院校地域有了逐步往東北部、中部五大湖地區移動的趨勢。相較于加州，尤其是洛杉磯、舊金山等這些城市的物價水平，中部地區如俄亥俄州的消費更容易被普通家庭所接受。此外，針對西部加州及東北部地區選校過度集中的趨勢，越來越多的中國家庭考慮避開激烈的競爭，轉而申請南部、中西部和五大湖區域的優質中學，例如弗吉尼亞州、俄亥俄州、德克薩斯州等區域，也都是近兩年新興的熱門低齡留學區域。這些新興區域的學校在費用上更加親民，性價比高，適合那些預算有限但向往美國本土風情的留學家庭。留

65、學家庭的早規劃意識已經呈現出普遍態勢，很多家庭提前2-3年便開始準備，這也讓申請學生整體的考試成績普遍提升，高分占比越來越大。隨著申請人數不斷增加，近3年來大部分美國中學，尤其是優質的寄宿中學和走讀中學，都提升了對語言成績的要求。日漸激烈的競爭環境使得部分優秀學生在得到較為理想的TOEFL Junior成績后，轉而繼續進行TOEFL的學習，并最終使用TOEFL成績申請學校。相比TOEFL Junior，TOEFL考試含金量更高，可以更加嚴謹地從聽力、口語、閱讀、寫作四大方面檢測學生的英語綜合能力。在申請院校時，TOEFL成績的優勢顯而易見。除TOEFL外，對于大多數寄宿學校和部分精英走讀學校，

66、SSAT考試（美國中考）同樣也是必不可少的一個環節。SSAT考試對于中國學生來說準備難度大，不僅要求學生具備12,000-15,000的單詞量，出題思路也與國內英語考試不盡相同。這便意味著準備周期長，學生一般需要半年到1年的時間來進行高強度輔導培訓。如果申請TOP 30的寄宿和走讀學校，則要達到2,250以上的分數區間、85%-99%的分數百分比，在申請過程中才會更具競爭力。2021年通過前途出國申請美國中學的學生中，近70%遞交SSAT的申請者獲得了2,150以上的分數。雖然很多學校采用了Test Optional政策，使得SSAT成績在表面上看來對申請沒有往年那么重要，但實際對于TOP 5

67、0寄宿中學來說，SSAT成績仍然是一個非常重要的評價標準?？紤]申請這部分學校的中國學生，沒有因為疫情而放棄SSAT的備考與刷分，熱度有增無減。同時疫情的逐漸穩定，更適合學生們規劃與備考SSAT。2018與2019年，TOEFL 90-120分的占比明顯高于2017年；而到了2020年，已有過半的學生TOEFL達到了90-120分這個分數區間；2021年則接近60%。高分占比攀升一方面源于疫情下學校采取的Test Optional政策，導致部分學生選擇不遞交沒有競爭力的TOEFL成績；另一方面也源于近3年學校對標準化成績重視程度的遞增趨勢，以及我國中學生標準化考試實力的不斷提升。語言考試高分段人

68、群不斷增多，優質學校競爭愈發激烈2017-2021 美國中學申請-TOEFL Junior 考試成績分布2017-2021 美國中學申請-TOEFL 考試成績分布2020-2021 美國中學申請-SSAT 考試成績分布海外高中備考2625Chinese Overseas Studies Preparation Report 雖然在疫情持續的作用下，各類標化考試能否順利如期進行并不十分明朗，但作為國際生，TOEFL和SSAT依然是檢驗學生的語言水平、是否有能力在美國學習和就讀的重要手段之一，因此它的存在可以說是必要的。無論美國學校的政策如何改變，為了在大批量申請者中做快速篩選，許多學校仍然會用留

69、學考試成績來過濾掉一部分申請者（比如肯特中學要求TOEFL達到105分以上才考慮給學生面試機會；迪爾菲爾德中學和米德爾塞克斯中學要求TOEFL至少105分才到達申請門檻）。而在達到學校特定的門檻分數以后，學校將轉而考量學生的綜合實力以及就讀意向是否強烈。從2021申請季可以看出，許多美國中學開始向美國本科申請看齊，以開設ED/EA申請來確?？梢院Y選對學校最有誠意的學生。過去有些中國家庭為了盡可能地保證多拿到錄取，而對每一所申請的學校進行了滿滿的“表白”。殊不知招生官們的關系網非常發達，相互之間進行溝通便知道學生是真的有誠意還是在“廣撒網”。由此看來，招生官們也希望自己所發的每一封offer是“

70、雙向奔赴”的。因此，對于部分與學生本身契合又開設了ED/EA的美國中學，提早開始安排面試和提交申請，表示出明確的意向會增加錄取的機率。而對于還沒有開設ED/EA申請方式的學校，建議在選校環節就去重點關注學校與學生的匹配度，有針對性地進行申請。目前開設ED/EA申請方式的學校如下：隨著錄取日趨激烈，中國學生在標準化成績方面的競爭難分伯仲。為了進一步突出申請優勢，越來越多的中國家庭開始聚焦于孩子背景軟實力的提升。在錄取標準多樣化的形勢下，學生在申請中體現出的成果（Achievement）、領導力（Leadership）、創新度（Innovation）、投入度（Commitment）等，都將成為學校

71、衡量學生綜合素質是否達標的考量因素。根據前途出國申請數據顯示，選擇背景提升類項目的占比自2017-2020年穩步上升，2021年與2020年基本持平。而面試輔導類項目的申請占比在2021年略有下滑，這是由于TOEFL學習中涉及到口語表達的培訓，與面試輔導類項目有重疊的內容。2021年申請學生普遍TOEFL成績較高，因此額外再選擇面試輔導類的產品就占比較往年有所下降。然而，受疫情影響，對于計劃在2022年入學的學生來說，網絡面試形式可能仍然是美國中學的主流選擇。學校最為看中的是申請者的“軟實力”、性格等方面與學校是否匹配，面試可以直觀地體現這一點，因此成為了是否錄取的重要因素。線上面試的優勢是靈

72、活、方便、節省成本。但它的缺點也相對明顯沒有面對面的交流，使得很多可以現場呈現的信息和優勢被弱化（如原本可以攜帶和學生特長相關的作品集，部分展示學生亮點的現場演示將無法進行），對申請者的臨場反應、語言要求變得更高。同時，沒有了走訪學校的存在，學生和家長了解學校環境、設施、特色項目、周邊文化、交通等缺少了直觀的途徑，只能通過學校官網介紹、線上小程序、視頻、招生官面試時邊走邊拍的形式去了解學校。在這種情況下，做充足的功課去了解院校，尋找熟悉美國中學申請的資深老師至關重要。學校更加注重申請誠意，需盡早明確選校意向軟實力提升依然受到重視，綜合素質與性格匹配成為學校的考量標準.ED即Early Deci

73、sion（提前決定錄?。?，此類申請要求申請人只能申請一所學校，如果獲得學校錄取就一定要去，同時必須撤回已經申請好的RD的學校；EA即Early Action（早行動），有兩種，一種是要求只能申請一所，另一種是可以申請多所。EA與ED的區別在于錄取了之后可以不去，即被錄取后也可以不放棄申請常規錄取的學校。Early DecisionEarly ActionWestover School-威斯多佛女校Suffield Academy-蘇菲爾德學院Saint James School-圣詹姆斯學校Darlington School-達林頓學校Asheville School-阿什維爾學校The St

74、ony Brook School-石溪中學2017-2021 美國中學申請-留學前參與項目占比海外高中備考2827Chinese Overseas Studies Preparation Report 美國美國中學升學規劃02美國中學教育體制介紹中美體制對照表課程介紹美國中學學校分類及特色年級劃分123456789101112中國小學初中高中美國初中高中美國高中采取學分制，一般修讀18-26個學分就可以獲得高中畢業證書，學分分為必修課程及選修課程。必修課程：英語 數學（代數、幾何、三角函數等）自然科學（生物、化學、物理等）社會科學（美國歷史、世界歷史、經濟學、心理學）選修課程（常見）：視覺藝術

75、（雕刻、美術、攝影）行為藝術（合唱、戲劇、舞蹈、電影、樂隊、管弦樂）職業課程（木工、金屬加工、汽車修理）計算機/商科課程（文字處理、編程、圖像設計、計算機俱樂部、網頁設計）體育（美式足球、棒球、籃球、網球、田徑、游泳、水球）新聞/出版（校報、年歷、電視制作）外語（法語、德語、西班牙語）家庭和消費者科學、健康（家庭經濟學、營養學、幼兒發展）類型主要特點開學及申請時間學費（美元）師生比例國際學生比例寄宿中學 教育質量高，進名牌大學比例高 畢業生SAT平均成績高 多AP課程 寄宿校內，安全性高 申請有一定難度開學：9月(秋)/1月(春)申請：10月-次年2月(秋季入學)7月-11月(春季入學)4-7

76、萬/年1:6-1:915%-40%較為國際化走讀中學 教育質量均衡 以本土學生為主，國際學生比例小 語言環境好 住在寄宿家庭，易于了解美國文化 升學率好，費用適中 申請難度一般開學：9月(秋)/1月(春)申請：10月-次年6月(秋季入學)7月-11月(春季入學)4-6萬/年1:161%-8%較為本土化交換生(J1/F1)屬文化體驗項目 一年后須回國 但可轉換成F-1簽證繼續去美國 讀中學或大學開學：9月(秋)/1月(春)申請：10月-次年4月(秋季入學)7月-11月(春季入學)交換期間無費用1:25左右較少海外高中備考3029Chinese Overseas Studies Preparati

77、on Report 美國中學留學優勢美國中學申請流程解析美國中學申請材料準備低齡教育資源豐富課業選擇多樣化潛能啟發式教育開拓國際化視野申請規劃期：確定申請節點；意向院校規劃；背景提升方案；準備標化考試素質成長期：備考沖刺；增進口語能力；參加背景提升活動；增加申請文書材料；增進軟實力背景院校申請期：完成標化考試；參加學校面試；遞交申請材料完成申請離境準備期：準備入學相關材料；參加銜接課程并做好過渡赴美留學期：注重GPA；參加各項背景提升活動；增加自身競爭力在校成績&標化成績：在校成績單、標化成績（TOEFL Junior、TOEFL、SSAT等）軟實力背景：學術獎項、興趣愛好（個性展示）、公益活

78、動面試：維立克面試、校園走訪面試、Skype面試、來華面試文書：學生文書、家長文書、推薦信 美國招收國際生的私立寄宿學校有近300所，走讀學校3,000多所 國際學生可同本地同學一起生活和學習 學校提供多種課程選擇，多元化的課外活動 擁有良好的學習環境 美式教育一大特點為個性化教育，學校注重發掘學生個人優勢，因材施教 小班指導，對學生的高關注度使其潛能得到更好地挖掘和發展 注重多元化，學生能接觸到來自不同國家、不同文化背景的同學，培養學生國際化視角看待和解決問題的能力美國中學申請規劃時間軸以意向申請9年級（即中國初三階段）秋季入學的學生為例：中國學制階段月份TOEFLSSAT夏校面試講解文書撰

79、寫申請材料閱讀課外活動初一下半學期3月學習人設建立TOEFL寫作訓練每個月讀一本不少于200頁原版讀物每個月保證體育運動、社區服務、學校領導力活動、團隊活動、音樂特長等活動時間4月性格特點5月背單詞+熟悉題型擅長活動6月首考刁鉆問題SAO題目7月學習夏校維立克面試8月二考開始備考維立克面試學校特有題目初二上半學期9月鞏固正式面試指導邀請寫推薦信10月三考首考參加面試修改、添加素材申請過去三年成績單11月二考提交標化成績12月三考獲得本學期成績單文書提交.SAO題目為美國中學申請系統中需要學生簡答的題，是申請材料的一部分。（此時間軸僅為參考，一切以實際申請為準）海外高中備考3231Chinese

80、 Overseas Studies Preparation Report 加拿大加拿大低齡留學數據解讀01隨著2021年疫情逐步得到控制，疫苗接種率不斷提高，加拿大安大略?。ê笪暮喎Q安?。┖陀俑鐐惐葋喪。ê笪暮喎QBC?。┫嗬^開始推進“疫苗護照”，只有持有“疫苗護照”的人才能進入一些封閉性比較強的場所，例如室內餐廳、健身房等，此種措施讓家長對加拿大政府的疫情管控增加了信心。與此同時，加拿大各中學在2021年9月也紛紛宣布將恢復線下授課方式，或采用“線上+線下”的授課模式，這讓中國學生的留學體驗基本得到了保證。目前，加拿大已承認中國國藥和科興疫苗，且留學生的學習簽證審理一直在穩步推進。根據前途出

81、國加拿大低齡學生入境意向調研顯示，2021年，67%的受訪學生和家庭選擇入境回歸線下授課。線下授課陸續回歸，近 7 成學生選擇入境就讀加拿大高中留學趨勢及選擇北美高中留學選擇及考試篇2021 加拿大中小學申請-學生入境問卷調查根據前途出國申請數據顯示，2021年選擇安省的學生占比77.36%，選擇BC省的學生占比15.33%，其他省份則是7.31%。從數據分布上來看，安省依舊是加拿大低齡留學的首選之地。主要原因有兩點，一方面是安省教育資源豐富，學校數量眾多；加拿大優質院校大多都聚集在安省，其中包括多倫多大學、渥太華大學、麥克馬斯特大學、滑鐵盧大學、韋仕敦大學（原西安大略大學）；加之安省獨有的O

82、UAC大學申請系統，更有助于省內學生未來的大學本科申請。另一方面，安省也是加拿大主要的經濟、政治和文化中心，如首都渥太華、第一大城市多倫多市均位于安省。根據加拿大統計局數據顯示，安省GDP在加拿大全國GDP的占比中超過30%，發達的經濟環境，便利的生活條件，也有助于學生的生活和學習。BC省同樣也有一些非常不錯的大學，例如英屬哥倫比亞（UBC）大學、西蒙菲莎大學和維多利亞大學等；另外，BC省優越舒適的氣候條件也吸引了越來越多的學生。這里與其它省份不同，受太平洋暖流和落基山脈的影響，形成了溫帶海洋性氣候，冬暖夏涼、氣候溫和、居住舒適，如同中國南方的昆明，多雨少雪、溫潤如玉，是加拿大氣候條件較好的省

83、份之一。安省和 BC 省依舊是留學生首選目的地2021 加拿大中小學申請-地區分布對于低齡學生的留學目的國選擇，家長首要關心的就是該國的安全性和宜居性。加拿大在2021年被U.S.NEWS評選為全球最佳國家（Overall Best Countries Ranking），生活質量評選截至2021年已榮獲五連冠（Quality of Life Rankings）；與此同時，在2021年“”針對全球適宜留學的國家評選中（TOP 10 Places in the World to Study Abroad-2021），加拿大再次奪得第一名。根據前途出國近3年申請數據顯示，選擇在幼兒園（JK）至10年

84、級留學加拿大的學生比例持續上升，從2019年小學申請比例連年上升，年齡層次不斷下沉海外高中備考3433Chinese Overseas Studies Preparation Report 加拿大中小學主要分為兩大類，分別是公立教育局和私立學校；其中，私立學校又分為國際私立、精英/貴族私立學校。隨著國內各方面信息的逐年透明化，以及加拿大低齡留學的日趨常態化，越來越多的中國家長對加拿大低齡精英教育的需求也隨之增加。加拿大本土精英/貴族私立中學以精英教育為目標，重視學生背景的多樣性，教學理念以培養全球化視野的公民為目標，并提供多樣化的課程體系及課外活動選擇；除學業優異外，還注重學生綜合能力的培養，

85、如領導力、團隊協作、批判性思維和同理心等。從數據中不難發現，這類中學的申請占比從2018年開始連續4年呈增長態勢，到2021年僅次于公立教育局，成為第二大申請類別。但需求越明顯，競爭就越激烈。因為這類中學里，尤其是貴族私立中學并非每年循環滾動招生，對于國際生的名額有嚴格限制，對于申請人的考查也是多維度的。除在校成績和語言成績外，往往還需要學生提供課外的活動/競賽/特長等背景和經歷，并參加學校安排的筆/面試。因此，早規劃就顯得格外重要。根據2021年數據來看，有68%的家庭選擇至少提前兩年開始籌備。值得一提的是，加拿大的簽證和移民利好政策，非常有利于低齡留學的發展壯大。家長可以持短期訪問簽證進行

86、陪讀，一次最長可在境內停留6個月的時間，解決了低齡學生家長的后顧之憂。同時，陪讀過程中還有機會參加部分公立教育局開設的短期免費英語課程，“和孩子一起共同成長”的概念也備受低齡家長們推崇。此外，持有學習簽證或者工作簽證的家長，學生可以免費入讀當地公立教育局，這無疑也吸引了眾多有學歷提升或移民需求的家長。公立教育局備受青睞，國際學校占比下跌貴族私立中學競爭激烈，超半數家庭提前兩年規劃2019-2021 加拿大中小學生申請-年級占比.加拿大公立中小學都是統一由公立教育局管轄，申請學校時也是統一向教育局進行申請。2018-2021 加拿大中小學申請-院校類型占比的49.31%已上升至61.32%。低齡

87、留學的年齡層次在不斷下沉，究其原因主要可分為內在和外在兩方面。內在因素來看，近幾年國內各地初中和普高的升學比例調整，使得升學考試競爭愈發激烈，越來越多的家長將孩子出國留學的計劃提前，希望孩子盡早更換賽道；外在因素來看，加拿大大學對于在英語母語國家完成全日制高中且順利畢業的留學生，申請本科時可豁免語言要求，這樣不僅提升了學生們入讀好大學的幾率，更關鍵的是促使學生們可以提前適應海外教學模式和語言環境，為未來本科階段做好學業和心理上的雙重準備。根據前途出國申請數據顯示，2021年，公立教育局和精英/貴族私立學校的申請同比2020年都有所上升，而國際私立學校的比例有所下滑。從數據中不難發現，2021年

88、公立教育局申請上升明顯，漲幅為9.19%，成為低齡學生首選的院校類型。公立教育局的優勢主要體現在學生群體以本地生源為主，語言環境優異、本土文化氛圍好，有助于留學生更好地融入到當地的人文環境中。此外，公立教育局下設學校多、區域分布廣、選擇多樣化，且整體費用相對低廉，性價比高。海外高中備考3635Chinese Overseas Studies Preparation Report 類型主要特點開學時間學費（人民幣）國際學生比例本地公立 以本地生源為主，語言環境好 住在寄宿家庭易于了解當地文化 整體費用相對低廉，性價比高 申請難度一般學期制開學：9月(秋)/2月(春)學年制開學：9月(秋)7-10

89、萬/年10%左右2021 加拿大貴族私立中學申請-籌備時間2019-2021 加拿大中小學申請-背景提升類別分布隨著中小學精英教育的需求逐年增加，錄取競爭也日益激烈。通過前途出國申請數據可以看出，近幾年低齡學生的背景提升課程需求從學術類向競賽和科研類轉移，一方面是由于中小學申請年齡不斷下沉，學術要求不像高年級限制較多，反而更注重如競賽類這樣的軟實力背景；另一方面則是學生在準備未來的本科申請時，為了提升申請成功率也需要有競賽、科研等相關軟實力的加持，才能從眾多申請者中脫穎而出，從而收獲心儀的錄取。背景提升需求向競賽、科研類傾斜加拿大加拿大中小學升學規劃02加拿大中小學主要分屬兩大類：公立教育局和

90、私立學校。其中，私立學校又分為國際私立、精英/貴族私立學校。各類學校的申請規劃周期及路徑主要取決于以下因素：開學季、名額/位置情況、申請難度。從開學周期來看，公立教育局和本地私立學校均分為學年制和學期制，學年制一年僅一次開學（9月），學期制一年兩次開學（2月和9月）；國際私立學校一年內會有多次循環滾動開課；而貴族私立學?；径紴閷W年制，即一年僅在9月開學。從名額/位置情況來看，各類優質學校的名額都是有限的，且處于實時變動的狀態，越早準備好全部相關申請文件并遞交完整的申請，對于達成滿意的申請結果越有利。從申請難度來看，四類學校里難度最高的無疑是貴族私立中學。這類中學通常有百年以上的歷史，非循環滾

91、動招生，自9年級起對申請人的要求逐級增高，并且需要提交語言成績、參加學校的筆/面試。加拿大中小學教育體制介紹加拿大中小學校分類及特色海外高中備考3837Chinese Overseas Studies Preparation Report 類型主要特點開學時間學費（人民幣）國際學生比例本地私立 由本地人創立，在當地享有一定聲譽 注重學生在藝術、體育等方面的培養 走讀形式更利于學生了解當文化 申請難度中等學期制開學：9月(秋)/2月(春)學年制開學：9月(秋)15-25萬/年10-20%貴族私立 歷史均在百年以上，當地聲譽極高 基礎設施完善，教學資源豐富 國際生以住校為主 師資力量雄厚，升學率極

92、高 申請難度較大開學：9月(秋)35-40萬/年5-10%左右國際私立 以切合國際生升學需求開設的學校 課程緊湊，配以輔導，對學生關注度高 住校，學校管理嚴格，申請難度一般一年內多次循環滾動開課25-30萬/年50%左右在申請加拿大優質私立中學的準備工作中，時間跨度最久、至關重要的就是學生的準備和個人能力提升階段，在此階段所做的所有準備都將直接影響到最終的申請結果，因此建議希望申請私立中學的學生提前兩年進行準備與規劃。首先，要基于學生目前的狀況以及最終希望達成的申請目標進行初步定校，明確目標院校所需要的申請條件以及自己需要努力的方向。優質的私立中學通常在申請時需要學生達到一定的學術條件，并具備

93、一定的語言基礎。同時，學校還會考量學生在學術外的能力、優勢、特長和潛力，部分中學還會設置筆/面試。因此，這一階段的關鍵就是進行上述各項準備，如語言學習、預約語言考試、參加各類競賽和課外活動，同時學生們也要注意保持在校成績。另外，面試環節通常都是開放式問題，主要考查學生的邏輯與思維方式、對自己的認知和對未來的規劃、父母申請優質私立中學，建議提前兩年準備：加拿大中學申請準備的教育理念和對孩子的期望等。雖然沒有固定的標準答案，但如何用英語有邏輯地將所有觀點準確輸出，需要專業指導和鍛煉?；跍蕚涔ぷ鞯那闆r，學生們可確定是否維持目標不變，或是需要做出調整，將各項相關材料準備妥當后，即可在計劃入學的前一年

94、8-10月遞交正式申請。所申院校如需參加筆/面試，通常會安排在11-12月，以院校最終安排時間為準。到了錄取階段，如有更新的語言成績、相關競賽證書、活動參加經歷等，依然可以適時地補交給申請院校，繼續進行爭取。錄取結果通常會在計劃入學當年的1-2月放出，學生和家長可依據自己的考量，選擇最適合的學校offer接受，并按照學校的要求繳納學費。最后就是簽證的準備及遞交，由于簽證材料的準備所需的時間周期較長，所以通常由學生家長操辦。一般來說越早準備妥當遞交簽證材料，大使館越可盡早審理，為行前準備預留出更多時間。具體需要的各項材料每個家庭略微不同，建議遞交時間不晚于計劃入學當年5月，拿到簽證即可開始安排離

95、境后的接機及住宿。部分學校有宿舍，或可直接為學生安排寄宿家庭。行前準備主要分為入境手續和相關文件準備，包括行李攜帶及托運、抵達后的安全須知和報道注冊事宜、加拿大當地文化和衣食住行科普，以及學業上的預備和先修規劃。建議學生離境并安全順利抵達當地之后，盡早完成學校報道注冊的相關手續，更關鍵的是要提前知曉當地風土人情，盡可能做好充足的心理準備，并對未來課業有提前的規劃，盡快調整好狀態，開啟全新的留學生活。以上主要為申請優質私立中學意向學生提供的申請準備建議，如果學生希望申請公立中學，提前1年進行規劃即可。原因是公立教育局下設的中小學從幾十所到上百所不等，雖對學生有一定學術和語言要求，但通常無需進行筆

96、/面試，因此這部分的準備時間可節省出來進行語言學習或參加各類課外活動，豐富自己的經歷和背景。同時要注意優質公立中學的位置同樣緊缺，確定了最終申請目標后，學生們需留意當年的申請開放時間，早遞交、早占位，并為接下來的簽證材料準備預留出足夠的時間。加拿大中學申請時間軸 時間階段申請規劃提升及申請階段（當年6月至次年12月）初步定校（當年6-7月）利用這一年的3個假期準備語言考試、參加各種競賽和活動、準備筆/面試（當年8月至次年8月）確定申請目標并遞交申請（次年8-10月）參加筆/面試（次年11-12月）.由于加拿大中小學對于接收國際學生的年齡段或年級沒有統一標準，因此不做舉例說明，僅做常規申請周期展

97、示。海外高中備考4039Chinese Overseas Studies Preparation Report 時間階段申請規劃補件及錄取階段（后年1-2月）補充相關材料（如有更新的語言成績、競賽結果、榮譽證書、活動證明等）（后年1月）收獲錄取、接受offer、繳納學費（后年1-2月）簽證準備及遞交階段（后年3-7月）準備及整理簽證材料（后年3-4月，可適當提前）提交簽證申請、錄指紋（后年4-5月）拿到簽證并安排接機住宿（后年6-7月）行前及離境階段（后年7-8月）行前指導（后年7月）入學報到（后年8月）（此時間軸僅為參考，一切以實際申請為準）（此時間軸僅為參考，一切以實際申請為準）申請優質公

98、立中學，建議要提前一年準備：時間階段申請規劃提升及申請階段（當年7-12月）利用暑假進行語言學習、豐富活動經歷（當年7-8月）確定申請方案及相應學校（當年9月）遞交申請（當年9-10月）拿到預錄?。ó斈?0-11月）確定入讀學校、繳費、收獲offer（當年11-12月）簽證準備及遞交階段（次年1-6月）準備及整理簽證材料（次年1-3月，可適當提前）提交簽證申請、錄指紋（次年4-5月）拿到簽證并安排接機住宿（次年6-7月）行前及離境階段（次年7-8月）行前指導（次年7月）入學報到（次年8月）TOEFL Junior 考試，又稱“小托?！?，是美國教育考試服務中心（ETS）從青少兒英語學習者的學習特

99、點出發研發出的權威語言考試。該考試旨在測評11-17 歲（中國大陸地區主要針對17 歲以下）考生在英語教學環境下的語言運用能力。該測試不僅可以成為北美高中學員的入學申請語言證明、國內部分國際學校的入學考試，同時能夠向教師和家長全面地反映考生的能力優勢與弱項，記錄考生的學習狀態，并為下一階段學習提升提供有效的指導。TOEFL Junior考試北美高中申請必經考試：TOEFL Junior、TOEFL、SSAT、ISEE北美高中留學選擇及考試篇TOEFL Junior考試包括聽力理解、語言形式及含義、閱讀理解三個模塊，實際測評學生聽說讀寫的綜合技能，具體考量、時間分布及分數范圍見下表：測試內容模塊

100、題量考試時間分數范圍聽力理解4240分鐘200300語言形式及含義4225分鐘200300閱讀理解4250分鐘200300總計126115分鐘60090001海外高中備考4241Chinese Overseas Studies Preparation Report 口語部分見下表：模塊題量考試時間分數范圍口語418 分鐘016考試模塊的設計考慮到了二語習得聽說優先、讀寫接后以及先輸入、后輸出的能力發展順序，同時考慮了在語言學習階段進行語言組織能力與實用能力多向培養的需求，綜合測評了聽說讀寫能力，考生需要均衡發展、避免“偏科”?？荚噧热莶辉从谟谀骋惶囟ń滩?，ETS調研了大量英語作為外語的國家和美

101、國本土中學的英語語言課程以及專業類文本中的語言，以保證考試內容能夠支持測試考生最真實的英語語言水平。調研結果顯示中小學語言實用環境主要包括Social Interpersonal,Navigational,Academic三大領域。TOEFL Junior考試著重考核考生在Navigational和 Academic兩個領域中的英語使用能力，這也是考生未來在美國初高中的學習及日常生活中必備的能力。TOEFL Junior測試報告包括分段制總分和對應能力表現描述，每項也會給出具體的分數和能力描述，考生能根據能力表現描述，更好地理解自己現有能力的優勢和弱項。報告中所含的CEFR（歐洲共同語言參考標

102、準）等級也能幫助考生和家長準確定位考生的語言水平等級。家長和學生可以根據CEFR中A-C三段六等級的定位，去了解具體語言應用能力。同時，教師可以根據這一標準去設計合適的課程。測試結果（TOEFL Junior 成績報告樣本）TOEFL Junior測試報告在閱讀模塊還提供了Lexile藍思閱讀水平等級，幫助了解學生的閱讀水平，匹配其閱讀水平和讀物難度等級，從而輔助教師、家長為孩子選擇適合的讀物，輔助語言學習過程。例如TOEFL Junior測試報告顯示該考生閱讀能力為800L，表示該考生對800L的讀物的理解程度是75%，教師和家長可以根據-100L至+50L的區間對讀物進行合理的選擇。既可以

103、保證閱讀難度不會讓學生因無法理解讀物而失去學習的信心，也能對他已經達到的語言能力提出挑戰，激發閱讀和學習的興趣，鼓勵他們進步。因此，TOEFL Junior考試作為ETS依據青少兒學習特征和大量科學研究結果設計出的測評體系，能很好地測評學生的英語能力并預測學生未來在美高留學生活中的能力，從而為美國初高中學校提供有效的入學參考。海外高中備考4443Chinese Overseas Studies Preparation Report TOEFL托?？荚嚕═est of English as a Foreign Language）是一個由ETS測評研發的學術英語語言測試，托?？荚囃ㄟ^考察聽、說、讀

104、、寫這4個技能方面以體現參與者在學術語言任務環境下的真實學術語言能力，并可用于本科及研究生階段的院校申請。托?？荚嚥扇C考形式，由閱讀、聽力、口語和寫作四個測試單項組成，每個單項的分數范圍為0-30分，總分滿分為120分。自2019年8月1日起，托?？荚嚂r間被縮短為3小時，較之前縮短了30分鐘，整體考試形式、題型和評分標準保持不變。四科考試單項的具體情況如下：閱讀：文章類型可劃分為三種：解釋說明型、立論型、歷史題材型；常見的文章結構大致有四種：分類、比較/對比、原因/結果以及問題/解決方法。閱讀部分考察的題型包含以下四種：1）傳統的單項選擇，即題目帶有4個選項，只有1個正確答案；TOEFL考試

105、測試內容02閱讀 3-4篇學術文章，每篇文章約700字，每篇文章設10道題54-72分鐘聽力 3-4個講座，每個講座時長3-5分鐘，每個講座設6道題 2-3段對話，每段對話時長3分鐘，每段對話設5道題41-57分鐘口語 1道獨立試題：要求考生依據自己的想法、觀點和個人經歷作答 3道綜合試題：要求考生綜合利用口語、聽力和閱讀語言技能答題17分鐘寫作 1道綜合試題（作答時間：20分鐘）：要求考生以閱讀和收聽的信息為基礎進行寫作 1道獨立試題（作答時間：30分鐘）：要求考生就某個主題，根據個人經歷或觀點撰寫一篇文章50分鐘2）多項選擇題，即題目有多個選項，正確答案也不只1個；3）題目帶有4個選項，只

106、有1個正確答案，要求考生在文章中最合適的位置“插入一句話”；4）深入理解類題目，即題目有4個以上的選項，而且有不止1個正確答案。聽力：聽力對話場景可能是學生與教授或助教在辦公室的交談，或者是學生和大學工作人員之間有關服務方面的對話。辦公室對話的內容通常與學術內容或課程要求有關；服務對話的內容是關于非學習的校園活動，如繳納公寓住宿費、課程報名或者在圖書館詢問信息。聽力講座材料均真實反映了課堂上的聽說情景，在一些講座中，教授滿堂灌輸，偶爾有學生提問或提出意見；在另外一些講座中，教授可能會通過提問題鼓勵學生參與討論。聽力部分包含四種題型：1）單項選擇題：4個選項，只有1個正確答案；2）多項選擇題：多

107、個選項，正確答案不止1個；3）排序題：排列時間的先后順序，或排列某個過程的步驟；4）搭配題：將一些對象或文本與圖表中的分類進行搭配，或在單元格里打鉤?？谡Z：第1道題是獨立口語任務，考生需要談及自己所熟悉的人物、地點、物品或事件，利用任何與題目有關的想法、觀點或個人經歷來回答；該題的準備時間15秒，答題時間為45秒。另外3道題是綜合口語任務，回答這類題時，考生必須綜合利用多種語言技能。要求考生首先讀、聽，然后用口語作答；考生可以記筆記，并利用這些筆記回答問題。寫作：第1道題是綜合寫作任務，考生需要3分鐘內閱讀一篇學術性文章，接著花大約2分鐘聽一段與閱讀話題相同、立場相反的講座，隨后在20分鐘內完

108、成一篇體現原文主要信息和相互關系的摘要性作文。綜合寫作答題說明中給出的建議字數為150-225字，但超過上限字數也不會被扣分。第2道題是獨立寫作任務，考生需要依據自身的知識和經歷來表達并支持既定題目中的一種觀點，寫作時間為30分鐘。獨立寫作答題說明中給出的建議字數為不少于300字。TOEFL測試沒有“及格”或者“不及格”之分，而是以一個相對標尺來衡量學生在何種程度上能夠自如的使用英語。對于有意申請頂尖的美國高中的學生來說，有競爭力的分數為80分以上（120分為滿分），該分數段說明學生能夠較好的理解課堂和課業內容，為今后進一步學業的深造打下良好基礎。除了得到考試分數以外，考生收到的分數報告還會相

109、應地指出其語言水平和對應的表現描述，如閱讀分為“高(2230）”、“中(1521）”、“低(014）”三檔，每檔有對應的語言能力描述。測試結果海外高中備考4645Chinese Overseas Studies Preparation Report（TOEFL 成績報告樣本）TOEFL考試既包含了人工評分員，也有更為客觀的電腦自動評分方案，如寫作部分的“電子評分系統”（e-rater）。寫作由“電子評分系統”和人工評分員綜合進行打分。電子評分系統可以客觀判斷語言的準確度，而人工評分員可以考查寫作內容及含義的表達。2019年改革后，ETS 宣布口語評分流程也有了變化，智能評分引擎Speech R

110、ater 正式啟用到官方的評分流程中?？谡Z部分的評分流程中，考生的每道題目的分數由專家考官的分數+評分引擎分數組成，同時每位考官只評判同一位考生的 1 道題目。引入評分引擎可以最大程度消除考官的偏見，盡可能縮小人工評分的不穩定性，充分保證口語評分的公正與公平。留學逐漸低齡化，家長對美高留學的認知度越來越高、考生備考留學的時間線也越來越長，除了常規托福等語言能力考試外，低齡段的學生還需面臨SSAT（Secondary School Admission Test）學術考試，它是美國、加拿大等國私立中學重要的入學考試，又稱美國中考。SSAT考試分為初、中、高3個級別，難度逐級增加，測評不同學生段的英

111、文水平及學術能力。不同級別分數具體如下：SSAT考試涵蓋對學生的數學、詞匯以及閱讀理解能力的測試，考查考生的邏輯思維和發展潛力?？荚嚱Y果可以向學校招生官提供豐富的信息，并依此來評判學生未來能否取得學術成就。寫作為第一部分，考試時間為25分鐘，該部分內容不計入總分，但會隨其他部分的成績寄送到所申請的學校。校方會根據需要對寫作內容進行評估，并作為錄取的參考依據之一。其它幾部分均為選擇題，以Upper Level為例，SSAT考試包括：SSAT考試測試內容03初級Elementary Level年級Grade 3-4中級Middle Level年級Grade 5-7高級Upper Level年級Gr

112、ade 8-11最低分最高分最低分最高分最低分最高分數學300 pts600 pts440 pts710 pts500 pts800 pts詞匯300 pts600 pts440 pts710 pts500 pts800 pts閱讀300 pts600 pts440 pts710 pts500 pts800 pts寫作NCNCNCNCNCNC總分900-1800 pts1320-2130 pts1500-2400 pts海外高中備考4847Chinese Overseas Studies Preparation Report 科目時長題量題型寫作25分鐘1篇作文數學30分鐘*225題*2選擇題

113、（五選一）詞匯30分鐘60題選擇題（五選一）閱讀40分鐘40題選擇題（五選一）總共155分鐘150題+1篇選擇題（五選一）SSAT考試從2017-2018年增加了CSS性格測試，測試學生在驅動力、堅持、團隊協作、創造性等美國私立學校所要求的能力方面的表現。SSAT標準化測試是一項常模參照測試，常模參照測驗（Norm-referenced Test）是用常模來解釋個人測驗分數的一種測驗，它是以團體的水平來衡量個體水平。常模參照測驗可以將受測者的表現與該團體中其他受測者相比較，從而區分不同的受測者，即SSAT考試將該個體考生成績與加美3年內同年級考生以及同年級同性別考生進行對比，得出Percent

114、ile（百分比）；該百分比表示該學生和同等百分比的學生有同等或更優的學術表現。解讀上表成績單，左方框代表考生個人分數，右框為同年級考生的相應參考值。該考生詞匯得分755分，總百分比為93%，意味著該考生超越了93%的在過去三年參加SSAT考試的8年級考生。官方在成績單中不僅給出學生在同年齡學生中的百分比占比，也給出了同性別群里當中的占比，兩項數據結合，考生可以更清晰的了解自己在同齡群體中的能力水平。測試結果ISEE（The Independent Entrance Exam）考試，即獨立學校入學考試，同樣是一項可以用來衡量考生學術水平的測試。ISEE由美國私立學校入學考試辦公室（ISEE Op

115、erations Office）和美國教育檔案局（Educational Records Bureau，簡稱ERB）主辦，其在美國和其它國家的認可度和SSAT考試相同，ISEE考試成績在全球范圍內得到了超過1200所著名私立學校的承認，同時也是美國眾多公立學校的入學測試。與 SSAT考試一樣，ISEE考試涵蓋對全年段學生能力的測評，并進行分級。ISEE考試包括幼兒級、低級、中級和高級四個級別，而 SSAT考試并不包含幼兒級別的考試，具體分級和相應測試內容如下：ISEE考試測試內容04升學年級考試內容題目數量時長（分鐘）分數初級2-4 年級聽力理解67200-399閱讀理解1820數學2426寫

116、作1不限不計分低級5-6 年級語文推理3420760-940數量推理3835閱讀理解2525數學3030寫作130不計分總計140海外高中備考5049Chinese Overseas Studies Preparation Report 升學年級考試內容題目數量時長（分鐘）分數中級7-8 年級語文推理4020760-940數量推理3735閱讀理解3635數學4740寫作130不計分總計160高級9-12 年級語文推理4020760-940數量推理3735閱讀理解3635數學4740寫作130不計分總計160與 SSAT不同，ISEE考試形式有紙筆和機考兩種，除幼兒級別只有機考外，其他級別考生可

117、以自行選擇報考紙筆或機考。ISEE考試同 SSAT考試一樣，為常模參照性測試，即 ISEE考試將該學生考試成績與其同年級的學生以及同年級同性別的學生進行對比，得出 Percentile（百分比），該百分比表示該學生和同等百分比的學生有同等或更優的學術表現。與 SSAT答錯倒扣分不同，ISEE測試答對一題得一分，答錯與空題不扣分。在成績報告中，考生可以看到 Scale Score，Percentile以及 Stanine幾個重要指標。測試結果Stanine即 Standard Nine（九分標準）?？忌诿總€單項中都會獲得一個 800-940的 Scale Score，然后根據相應的表格可以對標

118、 Norm標準數值，從而得到該單項考生的 Percentile數值，下一步根據 Percentile去對標獲得 Stanine數值，這個數值會被做成成績單最右邊的 Stanine Analysis條帶，分數越高越偏右，錄取考官將會翻看ISEE成績單并根據數據判斷考生的成績高低，該條帶也使得機讀篩選考生變得十分方便。（ISEE成績報告樣本）海外高中備考5251Chinese Overseas Studies Preparation Report 英國英國低齡留學數據解讀01根據前途出國申請數據，英國中學A-Level（英國高中課程）申請占比近年來處于下降趨勢，越來越向初中、小學甚至幼兒園傾斜。但

119、是受到全球疫情的沖擊，2021年A-Level申請比例再次占據鰲頭。A-Level是能夠體驗英國中學教育的最后一個階段，英國私立中學師資穩定，并且保持著較高的教學質量。根據Independent School Council（英國私立學校委員會）2021年度數據統計，英國私立中學中54%的學生可以成功進入英國TOP 25的大學繼續深造，這也是吸引大批學生進入英國學習A-Level課程的主要原因。高中申請群體再度“逆襲”，低齡留學人數有所下滑英國高中留學趨勢及選擇英聯邦高中留學選擇及考試篇2018-2021 英國中學申請-年級分布2019-2021 英國中學申請-不同類型學校占比英國的優質中學大

120、多是傳統私立中學，且隨著信息透明化，私立中學越來越受國際學生歡迎。從前途出國申請數據來看，2021年選擇傳統私立中學的申請比重已達 89%。相反，選擇國際學校的學生占比越來越低，這一方面是由于家長更希望學生能體會原汁原味的傳統英式教育；另一方面，英國國際學校普遍從 15歲開始招生，收錄的大多是國際學生，相對缺乏與英國本土同學交流的機會。英國私立中學為獨立運營，本土學生大多來自英國中產階級及以上家庭，在教學質量及校園設施上更加先進，如伊頓公學在內的“九大公學”，更能代表英國的精英教育。受疫情影響，2021年跟 2020年一樣迎來了采用教師評估方式的 A-Level大考，無論是公立中學還是私立中學

121、，全部創下了 A-Level考試成績的新高。傳統私立中學仍是學生首選A-Level 成績迎來新高，私立與公立差距進一步拉大.A-Level大考：A-Level（General Certificate of Education Advanced Level），即英國高中課程，是英國全民課程體系，同時也是英國學生的大學入學考試課程。學生需要根據所屬教育局要求，在規定時間內完成選課的考試，并取得相應成績，以此成績進行本科申請。海外高中備考5453Chinese Overseas Studies Preparation Report 2019&2021 英國中學申請-公立中學與私立中學成績對比2018

122、-2021 英國中學申請-性別占比根據星期日泰晤士報官網報道，在疫情期間，越來越多英國公立中學的學生家長開始爭取孩子在新學年入學私立中學的資格。根據英國私立學校協會的調查數據，與疫情前的水平相比，英國私立中學申請量增加了約 30%。出現這一現象的主要原因是 2020年英國封校期間，72%的英國私立中學都開設了線上課程，而公立中學中只有 6%的學校開設了線上課程，給孩子的學習帶來了較大的不便。英國私立中學每年的招生人數是固定的，不會有太大浮動，例如 Wellington College（惠靈頓公學）歷年招生人數在 260人左右，其中國際學生比例約 10%。而 2021年英國本土學生申請大量增加，

123、在招生人數不變的情況下，又考慮到疫情造成的出入境難度，為了保證入讀率，學校也更傾向于把名額分配給本土學生，無形中增大了國際學生申請英國私立中學的難度。從前途出國近 4年的全國申請數據來看，在中學階段選擇去英國讀書的學生中，女生的比例一直高于男生。相較而言，低齡階段的女孩子家長更關心留學的安全問題，英國治安良好，私校的寄宿制環境更是為學生提供了一個安全的學習和生活環境，因此雖然受疫情影響，2021年女生申請占比有所下滑，但仍然是主要留學群體。疫情沖擊下的英國私校申請暴增，競爭更加激烈低齡留學女生比例有所下滑英國中學升學規劃英國中學教育體制介紹02中英體制對照中國英國學制設置入讀年級學制設置入讀年

124、級課程階段幼兒園小班幼兒園KindergardenNursery中班學前班ReceptionPre-School大班小學階段Primary EducationY1Key Stage 1小學一年級Y2二年級Y3Key Stage 2三年級Y4四年級Y5五年級Y6六年級中學階段Secondary EducationY7Key Stage 3基礎課程初中初一Y8初二Y9初三Y10Key Stage 4GCSE 課程高中高一Y11高二Y12Sixth Form:A-Level 課程/IB 課程/BTEC 課程等高三Y13英國海外高中備考5655Chinese Overseas Studies Prep

125、aration Report 課程介紹學校分類與特色英國低齡教育涉及面廣泛，基礎教育扎實，主要階段包括：小學課程：包括數學、英語文學、體育、藝術、設計、戲劇、音樂、計算機、科學、宗教、地理、歷史、外語等；GCSE（中學課程）：學生們的課程數量相對減少，但更加精深，課程包括數學、英語文學、體育、藝術、設計、戲劇、音樂、計算機、物理、化學、宗教、地理、歷史、外語、商科等；A-Level（高中課程）：學生的課程數量會更少，學生可以根據自己的興趣自由選擇 3-4門課程，但課程難度進一步加大，課程的探究性也更強。正是由于課程數量呈正金字塔分布，使得英國學生從小就有比較廣的知識面，未來可以根據自己的興趣，

126、進行深入的研究。英國中學可以分為兩大類，一類是公立中學，主要為英國納稅人子女提供免費的教育，需要家長按照當地區政府的要求提供相應材料，由區政府分配學位，通常沒有國際學生招生資質；第二類是私立中學，也是國際學生首選申請的類型。此類學校中又細分為傳統私立中學以及國際學校，關于兩類學校的區別，請參考下表：學校類型私立學校Independent Schools/Private Schools國際學校International Schools學生情況英國本土學生為主，國際學生占比10%-30%不等以國際學生為主，少量本土學生學生年齡3-18 歲13-19 歲學費+住宿費30-45 萬元/學年28-50

127、萬元/學年特色 通常位于郊區，有廣闊校園，體育藝術設施均位于校園內，各類施設完善 除少量開設國際學習中心的學?？梢越邮懿遄x，其他院校會有嚴格的招生時間點，常規入學年齡是 11 歲、12 歲、13 歲、14 歲以及 16 歲 提倡全面發展，根據學生需求和個人發展提供相應支持 通常位于市中心，靠近大學的位置，可以和大學共享資源 課程靈活，除了 9 月入學，還可以接受 1 月和 4 月入學 國際學生管理和教學經驗豐富英國中學留學優勢更注重學生的全面培養寄宿中學環境好，安全有保障英國主流中學大多都擁有百年以上的歷史，這些學校文化底蘊深厚，學習氛圍濃郁，在國內外享有很高的聲譽。除了學術教育，英國中學更注

128、重學生的全面發展，課程安排沒有主要課程和次要課程的區別，致力于挖掘學生的學習潛能。學校會經常組織學生參加體育、音樂、藝術、設計、烹飪、社會實踐等課外活動。每逢假期，學校還會組織學生去周邊的歐洲國家旅游，或者到一些發展中國家參加志愿者活動，培養學生的獨立生活能力、社會責任感和健全的人格。首先，英國寄宿中學安全系數很高。周一至周日如無特殊情況，學生不得擅自離校，如要離校需通過監護人提前向學校申請，并在指定時間返校。每個學生都有一張門卡，外人絕對不能隨便進入學校。在男女混校中學，男女生不得互串寢室，即使是男性家長也不能進入女生宿舍。其次，英國寄宿中學食宿條件好。學校對海外留學生實行封閉式管理，低齡學

129、生是4-8人合住一套住房；A-Level階段的學生1-2人合住一個房間。每幢宿舍樓都有生活老師一同居住，方便管理學生起居，住宿樓設有衛生間、廚房、洗衣房等公共空間。學校提供 24小時自助餐，有豐富的食物可供學生選擇。最后，英國寄宿中學福利條件好。英國是一個福利制度較為健全的國家，簽證在 6個月以上的留學生在英國留學期間可以享受當地的免費醫療服務，所以在英國留學不需要擔心醫藥費和保險費等問題?？傮w來看，無論是學校的教學理念、課程安排，還是住宿條件，英國中學對于中國留學生來說都是非常有吸引力的。英國大多私立中學對于年齡有非常嚴格的限制。例如，高年級（Sixth Form）學生通常入學時需要年滿 1

130、6周歲，不超過 17周歲。申請就讀時需要通過英國的入學考試。學校大都會有自己的一套入學體系和招生標準，通常包含筆試以及面試兩部分，筆試以數學、英語、推理考試為主，部分學校的高年級會要求學生按照選課進行科目考試，因此建議學生盡早確定目標學校，并按照相應的要求進行準備。面試在考核要求中也占據重要地位，一般由學校招生官進行，英國著名的“九大公學”則是由學術老師（Tutor）和舍監老師（Housemaster）分別進行面試。面試不僅是考查學生的英語能力，同時也會考核學生的個人品質、文化適應能力、團隊合作能力等。如果目標是公學的話，舍監老師還會考查學生的個人特質是否與宿舍文化契合、是英國中學申請要求海外

131、高中備考5857Chinese Overseas Studies Preparation Report 英國中學申請可以劃分為兩個階段，第一階段是制定留學規劃，結合學生自身的學術水平和英語能力，制定符合自身情況的學習計劃，確定具體要學習的課程，選定目標學校；第二階段是了解英國中學的留學概況，如目標學校的成績要求、學校環境、地理位置等具體情況，以此制定備考及升學計劃。英國中學申請流程解析制定留學計劃1、正確選校學生要根據自身的條件選擇合適的學校，可以結合自己的英語水平、平時成績和興趣愛好來綜合判斷，而不是單純考慮學校的地理位置和排名。一般來說，英國的“九大公學”及部分傳統私立中學的入學要求比較嚴

132、苛，也很少開設英語輔導課程，如果英語水平和平時成績不是特別突出的學生，不建議盲目申請。此外，學校的課程設置也是擇校的重要因素。除了注重傳統學術成績，英國私立中學也會提供體育、音樂、戲劇和藝術等全方位的素質培養課程，并提供完善的教學設施。英國中學通常分為男校、女校和混校，單性別學校的成績通常會高于混校。不過，混校的性別比例比較適中，不存在性別優勢，更有助于每一位學生自信心的培養。而男校和女校在教學側重點、特色課程和課外活動上會有很大的不同。比如在學科上，男校的優勢學科偏向理工科和體育類科目，而女校則偏向文科和藝術類科目；體育活動上，男校足球、籃球的課程會更多一些，而女校的體操、羽毛球、網球之類的

133、課程會更多。建議學生們在選擇學校的時候不要只考慮男校、女校還是混校，更應該結合自己的性格特點，選擇更適合的學校。2、正確看待排名每年 8月，各大媒體會以排名表的形式公布學校 GCSE和 A-Level的成績排名，但具體的排名標準有所不同。目前影響力最大的兩大排名分別是The Telegraph（每日電訊報）和The Sunday Times（星期日泰晤士報）的排名。盡管排名可以顯示學校的絕對學術實力，但學術成績以外的活動情況、人文關懷、領導力培養以及就業輔導質量等因素并不能完全體現出來。因此，在選擇目標學校時不能只看重學校的排名，更需要全方位地考慮這些學校的整體水平，畢竟留學的關鍵.英國私立中

134、學申請過程中并不需要提供 IELTS成績，但是學?？梢酝ㄟ^內測衡量出學生的英語水平，這里提到的 IELTS分數由內測成績轉化而來的參考標準。否擁有符合宿舍團隊所欠缺的某種特長等。因此，對于英國私立中學申請，做到提前規劃，多方了解目標院校，才能取得成功。由于沒有統一的入學試題，這意味著申請多少所學校就要準備多少次筆試和面試，學生面臨的壓力確實比較大。以IELTS成績為例，一般申請英國GCSE的學生，英語成績的最低要求是5.0分，一些比較好的學校的語言要求是6.0分；申請英國 A-Level的學生，英語成績最低要求是 5.5分，比較好的學校的語言要求是 6.5分以上。是要找到一所適合自己的學校，讓

135、同學們未來的校園生活可以獲得成功和快樂。3、準備留學費用申請英國中學最重要的就是經濟基礎，家長需要保證能承擔學生的學費和生活費，約合 30-45萬元人民幣/年。一般來講，學費的多少主要取決于三個因素：一是入讀年級的高低，年級越高則學費越貴；二是住宿情況，選擇寄宿家庭還是學校住宿，中國學生一般會選擇住在學校的宿舍里；三是學校的地理位置，身處大城市或距離大城市近的學校要比偏遠地區的學校費用高，英國北部的學校要比南部的學校費用低廉。了解英國中學留學概況英國中學的正式申請階段主要包含：預測試、注冊、入學考試、面試、錄取、簽證申請等環節。隨著越來越多的中國學生選擇去英國讀中學，申請難度越來越大，競爭也越

136、來越激烈。因此在目標院校確定之后，充分了解學校的申請流程和要求，進而提高申請成功率，已成為英國中學留學的重點話題。1、申請時間建議務必提前一年進行注冊工作，部分學校的9年級需要提前三年注冊，因此要確認好目標學校的申請截止時間，早做準備。2、材料準備通常學校會先審核學生的材料，審核通過之后，可以正式注冊并支付注冊費。需要提供的材料一般為：學生護照 最新的學校成績單 在讀證明 自我介紹（建議學生英文手寫完成，不同學校的字數要求不同）推薦信（部分學校要求提供推薦人信息，且會自行聯系推薦人提供推薦信）個人簡歷（學生需提供并整理各類獲獎證書）UKiset報告3、預測試準備越來越多的英國中學要求學生在正式

137、注冊之前提交預評估成績，認可度比較高的預評估考試為 UKiset考試。4、入學考試英國中學通常會對學生進行英語、數學及綜合科目的測試，以了解學生的學習水平。入學測試需要在規定時間、規定地點完成。具體的測試地點不固定，往往是設在留學機構、學生所在學?；蛴桂^文化教育處，也有極個別的學校會要求學生去英國參加面試。各項測試結束后，學校將會根據測試成績和面試情況決定是否錄取。.UKiset，全稱為 UK Independent Schools Entry Test，英國私立學校入學測試（簡稱譯賽），由英國加比達斯聯合眾多英國優質私立學校共同推出的在線入學篩選考試?？荚囌Z言為英文。主要針對 9歲半至

138、18歲的學生。它以智能的方法考核學生的學習能力和發展潛能，是幫助識別候選人的優缺點和學習偏好的一種標準化測評。目前已有過百所的優質私立學校已將“譯賽”作為篩選海外學生的一個重要標準之一。海外高中備考6059Chinese Overseas Studies Preparation Report 以 12年級秋季入學申請規劃為例，大致分為以下幾個步驟（此時間軸僅為參考，一切以實際申請為準）：1、入學前一年 8月底之前準備好申請材料（護照、目前學校成績單、個人簡歷、個人陳述、UKiset報告），根據學生所選學校，在注冊截止日（不同學校截止時間不同，通常集中在入學前一年 9月中旬到 10月底）之前遞交

139、申請材料，由校方進行審核；2、學校審核材料，確認可以接受申請，學生需要按照校方要求，完成申請表并支付注冊費（50-450英鎊不等）；3、入學前一年 11月份參加學校筆面試，筆試內容根據學生 Sixth Form選課而定，面試通常采用線上視頻面試；4、順利通過筆面試的學生，可于圣誕節之前，最晚入學當年 1月中旬之前獲得錄取通知書。錄取通知書為有條件錄取，有效期通常為 15天，學生需要在有效期截止之前支付押金、返回簽字的錄取函，則學校會為學生保留入學資格；5、入學當年3-5月份，學校會要求學生提供發放CAS（學習錄取確認函）的材料：護照、出生證掃描件及翻譯件、家長同意函、資金證明或要求支付全年學費

140、、肺結核檢測證明、監護人信息；6、獲取 CAS之后，學生可以準備申請簽證事宜。英國中學開學時間集中在 9月初，學生獲取簽證之后，就可以準備入學事宜，例如購買機票、通知監護人安排接送機等。英國中學申請規劃時間軸5、預錄取如果學生通過測試，學校會發出一份預錄取表，要求學生及家長簽字并在規定時間內支付留位押金。留位押金通常為一學期或半個學期的學費。如果學生因被拒簽而無法入學，學校將退還留位押金。6、正式錄取學校在收到留位押金后會向學生發出 CAS（The Confirmation of Acceptance for Studies），即學習錄取確認函，可用于赴英國的簽證申請。CAS的有效期為 6個月

141、。拿到 CAS后，可在開學前 3個月內辦理英國學生簽證。拿到簽證后就可以進行體檢，辦理健康證明，以備入關時檢查。澳大利亞澳大利亞低齡留學數據解讀01澳大利亞的公立學校和私立學校均對國際學生開放。公立學校師資和設施是由政府投資，州教育局統一管理，學費統一且性價比高；私立學校則由學校獨立運營，采用擇優的方式錄取學生。2021年，根據前途出國申請數據，私立學校申請占比首次超過公立學校，上漲近 2倍。私立學校對于學生的管理更為嚴格，最終的高考成績和學生的大學錄取表現更優秀，2021年澳洲高考的滿分學生大多數畢業于私立學校。同時，私立學校擁有更多的課外活動項目和更好的硬件設施。豐富的課外項目可以幫助學生

142、擴展視野，掌握專長，提升社交能力，明確個人和職業發展目標。因此，私立學校也逐漸受到更多家長和學生的青睞。從申請方面看，國際學生申請私立學校時，除了需要提供學術成績外，還需要提供可以證明語言能力的成績，比如 AEAS或者 IELTS。部分學校還會要求面試，提供推薦信，要有額外的體育或者藝術特長。從名額方面看，很多當地學生會提早遞交私立學校的申請進行排位，國際學生往往需要提前 1.5-2年時間遞交完整的材料進行申請。因此，意向申請私立學校的學生建議提早進入規劃，提升競爭優勢。優質教育需求持續上升，私立學校申請首超公立學校澳大利亞高中留學趨勢及選擇英聯邦高中留學選擇及考試篇.AEAS是澳大利亞教育評

143、估服務機構（Australian Education Assessment Service）的簡稱，是一直致力于為準備進入澳大利亞初高中學習的國際學生提供高水平的綜合性測試服務。AEAS考試科目包括：英語水平、數學推理能力和非詞匯部分綜合能力?？荚嚂r間大約需要 3小時左右。海外高中備考6261Chinese Overseas Studies Preparation Report 對很多國際學生來說，去往海外學習，無論是英文、思維模式、授課方式和環境都需要一定的適應時間，所以大部分家長和學生會選擇從 10年級開始入讀。2021年的申請占比更是上升到了 65%，為近 3年之最。10年級是 Pre-

144、High School的年級，在這一年當中，學術課程和課外活動會保持平衡，讓學生逐步培養更多的自主學習的能力，同時要為 11和 12年級的科目選擇提前做準備。很多學校允許學生在 10年級的時候，根據個人學習能力和學習狀態提前選擇 11年級的課程修讀。待學生正式進入 11和 12年級之后，將有充足的時間來學習其余科目。申請仍以 10 年級為主，同比小幅上升2019-2021 澳大利亞中小學申請-公/私立學校申請占比2019-2021 澳大利亞中小學申請-年級占比.Pre-High School 即預備高中。維多利亞州（簡稱“維州”）和新南威爾士州（簡稱“新州”）擁有墨爾本、悉尼兩個國際城市，學生

145、可選擇學校數量多，實習就業機會多，所以維州和新州通常來說是大部分家庭擇校的第一選擇。從擁有中小學數量上看，新州的中小學數量也是最多的，共計 3,107所。2021年昆士蘭州（簡稱“昆州”）的公/私立學校申請占比首次超過新州，與維州數量基本持平，成為了低齡留學生的優選地區。除了四季宜人的氣候和良好的社會治安，這里的生活成本和學習費用相對低于新州和維州，私立學校學費通常在 2.5萬澳幣/年，公立學校學費則在 1.3-1.6萬澳幣/年。其次，相比維州和新州，昆州也擁有數量眾多的歷史悠久、教育質量優質的中小學，競爭壓力較維州新州小，且名額相對充足，學生在昆州往往有更多機會申請到一所優質的中小學。同時，

146、昆州也是很多移民家庭的首選區域，不少家長會在計劃移民前或者移民辦理期間開始為孩子規劃就讀當地的中小學。想進入學術成績排名靠前的澳大利亞學校的學生，通常需要英語準備、背景提升、申請流程幾個方面的整體規劃，且各方面均表現出眾，才有可能獲得錄取。因此，根據前途出國申請數據，學生們的籌備時間普遍延長，雖然只準備了 1-6個月籌備期的學生仍然較多，但占比較 2020年降低 14%，更多學生傾向較長時間的籌備來沖刺名校。昆士蘭州首次成為低齡留學生優選地區名校申請籌備時間顯著延長2019-2021 澳大利亞中小學申請-地區分布2020-2021 澳大利亞中小學申請-籌備時間占比海外高中備考6463Chine

147、se Overseas Studies Preparation Report 無論公立還是私立學校，2021年的平均辦理周期均在 30天以內。自 2020年疫情以來，澳大利亞的人口聚集城市（如悉尼和墨爾本）屢次封城，學校教職員工居家辦公，整體審理周期有所增加。隨著 2021年各州城市逐步解封，學生逐漸恢復至到校上課，各行業進入正常辦公狀態，平均辦理周期也逐漸縮短，可以看出和疫情前辦理周期基本持平。學校平均辦理周期已基本恢復至疫情前水平2019-2021 澳大利亞中小學申請-平均辦理周期（從遞交申請到錄?。▎挝唬禾欤┌拇罄麃喼袑W升學規劃澳大利亞中學教育體制介紹02中澳體制對比澳大利亞年級劃分1

148、23456789101112中國小學初中高中澳大利亞初中高中澳大利亞學制為 12年，其中 1-6年級為小學，7-10年級為初中，11-12年級為高中。國際學生最低 6歲可以入讀一年級。學年也略有不同，中國是當年 9月到次年 6月為一個學年，而澳大利亞是當年 1月到 12月為一學年。一個學年有 4個學期，分別在 1月、4月、7月、10月開學，學生可以選擇任意時間插讀（11和 12年級除外）。澳大利亞的公立和私立中學均招收海外學生。公立學校師資和設施是由政府投資，州教育局統一管理，當地學生按照學區就近入學，國際學生申請則不受學區限制（個別學校除外），學費統一且性價比高。私立學校則由學校獨立運營，部

149、分資金也來源于州政府和聯邦政府撥款。無論本地學生還是國際學生都不受學區限制，學校采用擇優的方式錄取學生。在私立學校中，一類是獨立學校，學校通過自身優秀的教學聲譽吸引生源，部分學校已經有超過百年的歷史，形成了一套獨特的教學模式；另一類是教會學校，學校秉承了英國傳統教會學校的教學方式，除了非常注重學生學業方面的教育，也十分關注學生禮儀、行為舉止方面的培養，是西方教育體系中獨具特色的模式。學校必須有 CRICOS（即“聯邦國際學生招收學校與課程登記薄”）代碼，學生方能注冊和獲得學位認證。公立學校統一使用所在州政府的 CRICOS代碼，私立學校則擁有各自的 CRICOS代碼。不同學校招收的海外學生年級

150、也不相同，部分學校招收 1-12年級或招收 7-12年級的海外學生，有些學校則只有 10-12年級才會招收海外學生。海外高中備考6665Chinese Overseas Studies Preparation Report 學校分類及特色類型主要特點開學及申請時間學費（澳元）師生比例國際學生比例公立學校 由政府統一管理，教學和師資比較統一 多數實行男女同校，學費較為低廉 對于本地學生招生采取學區就近錄取原則，國際學生不受學區限制 申請時無需提供語言成績一年四次開學時間：1 月、4 月、7 月、10月申請時間建議提前 1 年1.1-1.8 萬/年1:12.67-10%私立學校 由學校獨立運營，學

151、校通過自身優秀的教學聲譽吸引生源 部分學校為寄宿制，有些院校為男?；蚺?學費相對較貴，無論本地學生還是國際學生均采取“擇優錄取”申請時，除了學術成績外，也需要提供語言成績證明（如AEAS）部分優質學校還需要提供推薦信、個人陳述、競賽及特長證明等申請難度一般一年四次開學時間：1 月、4 月、7 月、10月申請時間建議提前 1.5-2年2-4.5 萬/年1:11.45-8%澳大利亞中小學主要從學術能力、英語能力、面試表現這三個方面來綜合考查申請人。申請公立學校需要準備在讀證明、過往兩年的成績單，如果有不錯 AEAS成績報告也可以提供，來給自己的背景加分。澳大利亞的公立學校由各個州的教育部統一管理

152、，申請也由州教育部國際處統一遞交和處理。教育部收到完整材料后，會跟學生確認面試的時間和方式。學生如果順利通過，則會收到一個語言和主課打包的錄取 offer。公立學校對學生的英文水平沒有明確的錄取規定，在學生正式入學開始主課學習之前，學?；径紩閷W生安排20-30周的語言課程。一些私立學校錄取海外學生時還會考查學生在體育、藝術方面的潛力和能力，以及會有額外的入學測試。因此申請私立學校的學生則需要準備在讀證明、過往兩年的成績單、AEAS成績報告。如果有各類競賽活動的參與證書和獲獎證書、體育和藝術方面特長的證書也可以提供。私立學校均為自主招生，申請直接遞交給學校，學生被順利錄取后，會收到主課的錄取

153、。如果學生的語言不滿足直接入讀條件，則會在主課前搭配一定周期的語言課程。私立學校一般使用 AEAS分數報告，來考查學生的英語水平，并根據其成績判斷需要入讀語言課程的周數。AEAS（Australian Education Assessment Service）教育評估考試，是專門為準備進入澳大利亞中小學學習的國際學生設置的綜合能力測試。入讀不同年級考生所參與的考試等級也不同，分別為 4-6年級、7-9年級、10-12年級，以保證分數的合理性。該考試沒有及格或者不及格的說法，考試分數會顯示學生在該同齡學生中所處的位置高低（比如低于平均水平、等于平均水平或高于平均水平）。澳大利亞學校招收的海外學生

154、均有位置限額，很多學校在開始招收的前一年位置就已經越來越少。對于意向赴澳留學的中小學生來說，需要盡可能早地進行英文、學術、背景提升的規劃和實踐，以保證自己在激烈競爭中脫穎而出。以初中 7年級入學，提前兩年（小學 5年級）準備為例，申請澳洲中學的時間規劃如下：申請流程和材料申請規劃時間軸當年 3-5 月 了解留學資訊，明確意愿和方向 參加留學展會、講座及活動，了解自身留學需求及心儀目的地當年 6-8 月 參加澳大利亞短期項目，親自感受澳洲學習與生活 獲得留學方案規劃海外高中備考6867Chinese Overseas Studies Preparation Report 總體來說，澳洲的中小學入

155、學靈活，與中國的中小學在學制上銜接更加徹底。不過在規劃時，需要注意幾個時間點：1、入讀主課的時候有年齡限制。比如，入讀 11年級主課時不能超過 19周歲，入讀 10年級主課時不能超過 18周歲，以此類推。2、不能直接入讀 12年級。由于 ATAR是由 11和 12年級兩年的成績轉化而來，所以國際學生可以直接入讀的最晚年級為 11年級。3、倒讀不能超過 18個月。建議學生最多只倒讀 6個月或者 12個月，以保證入讀主課時年齡不會超過移民局的要求，同時也可以更好地保證學習的連貫性。當年 9-12 月 保持在校平均分 保證在校學術科目的持續學習 AEAS 初戰及二戰（如果需要）參與中學生背景提升項目

156、，提高綜合實力次年 1-3 月 確認學校并遞交申請 進行中學生筆面試輔導 參與學校筆試或面試，獲得 offer次年 4 月 接受錄取并繳費確認入學 準備簽證材料 簽證體檢，遞交簽證申請次年 5-6 月 簽證獲批，參加離境會 針對中學生學術水平與澳洲中學學術要求之間的差距進行學術補充次年 7 月中旬 入境澳洲，體驗澳洲境外關懷，適應海外學術生活 進入澳洲中學語言課程學習隔年 1 月 進入澳洲中學主課學習（此時間軸僅為參考，一切以實際申請為準）.ATAR，全稱 The Australian Tertiary Admission Rank，是一個介于 0.00和 99.95之間的數字，表示學生在其年

157、齡組中所處的位置。只有在澳洲就讀中學并參加澳洲高考的國際學生在申請澳洲大學時才需要提供 ATAR成績。澳洲大學會使用 ATAR作為他們錄取學生的考評因素之一，同時，大多數大學也會參考其他標準（例如個人陳述、問卷、作品集、面試或測試）。Ukiset（譯賽）考試，全稱為 UK Independent Schools Entry Test，即英國私立學校入學考試，主要針對九歲半至十八歲的學生。Ukiset考試是一項自適應在線測試，包括對學術潛力和英語語言技能的評估，測量語言、數學、語言和非語言問題的解決能力以及學習技能的能力。作為英國私立學校對海外學生進行設計的一個選拔性測試，Ukiset主要用來確

158、定候選人的優勢、劣勢和學習偏好并為學校提供了考慮海外申請人時所需的所有信息。Ukiset考試英聯邦高中申請可選考試：Ukiset、CAT4、ISEB、AEAS英聯邦高中留學選擇及考試篇Ukiset 考試包括三個部分：推理、英語、寫作。測試內容模塊考試內容考試時間推理文字推理：10 分鐘非文字推理：15-20 分鐘數學推理：25 分鐘40-45 分鐘閱讀&聽力劍橋英語測試50 分鐘創意性寫作文章 1 篇，100-350 字不等30 分鐘01海外高中備考7069Chinese Overseas Studies Preparation Report Ukiset考試報告非常細致，一共提供五個參數，根

159、據考試提供的成績報告可以看出自己與所有考生的差距?？忌鷪蟾娼Y果的判斷是基于英國學生的標準分數，百分比和平均排名，有或沒有語言推理成績，以此來顯示結果對于考生的英語水平有無影響。通過 Ukiset考試，學生可以與英國學校本土學生比較學習潛力、從眾多申請中脫穎而出、展示學生的成就和潛力、清楚展示考生的學術強項，從而幫助考生及家長選擇最適合的學校。推理 Reasoning本部分考試旨在考察學生的思維和邏輯，包括三部分內容：1）文字推理：關注語言問題和用語言解決問題，考察正義詞、反義詞、近義詞等英語詞匯類的測試；2）非文字推理：包括邏輯思維和空間想象能力的測試，以此來評定學生的學習潛力。利用形狀、圖片

160、來進行邏輯思維和空間想象能力的測試；3）數學：關注數字、價值、數量和順序概念。通過一些適齡的基本數學計算題與解析題以此來測試學生的數學應用能力。閱讀&聽力 Reading and Listening這部分采用劍橋英語測試，對英語能力有較為完整的考察，例如：語法的基本運用、聽力能力、閱讀能力和閱讀技巧、詞匯量、語言邏輯等。主要考察閱讀和聽力，這一部分的結果決定了學生的英語 CEFR水平。創意性寫作 Essay Writing寫作部分要求學生在 30分鐘內完成一篇作文，這篇作文不會打分但會直接送到學校手中，由各學校的招生負責人來判斷一篇文章的作者是否適合他們的學校。作文的字數隨著年齡段提高也逐漸變

161、多，從 100-150字到 300-350字，題目也會越來越抽象，更具有思辨性。測試結果（Ukiset 成績報告樣本）成績報告顯示的分別是學生的文字推理、數學、非文字推理的成績。除圖中顯示的成績之外還有兩個平均分：第一個是各項平均分，第二個是去除文字推理的成績后各項的平均分。這樣可以保證對英語非母語的國際學生的公平性，因為他們的總分值可能會被文字推理這部分拉低；英語成績顯示的是 CEFR等級和各項的原始成績。CEFR一共六個等級，從低到高依次是 A1到 C2，不同等級對應的雅思成績也在成績單中明確標出了。一般頂級的精英私校需要學生英語部分達到 C1的水平。以智能方法考核學生的學習能力和發展潛能

162、，識別候選人優缺點和學習偏好的標準化測評，Ukiset成為越來越多英國私立學校在招生過程中要求對學生進行考核的其中重要一項。海外高中備考7271Chinese Overseas Studies Preparation Report CAT4考試全稱 The Cognitive Abilities Test Fourth Edition，即認知能力測試。CAT4是一個典型的邏輯能力測試和智商測試，核心考查學生的認知能力、邏輯推理能力、空間理解能力和分析歸納能力等，可用作英國、新加坡或部分國際學校的入學測試。通過測試，可以實現：對學生的潛力、特點評估，方便學校對學生的了解。檢測學生的學習習慣和方法

163、上的缺陷，輔助老師采取更適合學生的教學策略，因材施教。發掘學生的特長和潛力，為之后的學習設定目標。促進溝通，為學校提供測試報告，提高師生間和家校間的溝通效率，學生、家長和學校三方可以更好地制定未來的學習策略?？偟膩碚f，CAT4測試不是考察學生的知識量，而是考察學生的學習能力和邏輯水平。CAT4測試包含四個類型的推理測試，分別為文字推理、數字推理、邏輯推理和空間推理。1）文字推理：分為文字分類和文字類比。通過單詞的邏輯順序和認識來進行測試，考察學生對語言和詞匯的掌握能力，例如同義詞、反義詞、關聯詞等。2）數字推理：分為數字類比和數字順序。通過數列、找規律等題型，考察學生數學邏輯思維和運算能力。3

164、）邏輯推理：分為圖形分類和圖形矩陣。通過二維圖形和圖表來測試學生的思維能力。4）空間推理：分為圖形分析和圖形辨識。通過三維圖形和圖表來測試學生的空間想象能力與得出結論的能力。CAT4測試有七種不同的難度，分為 A到 G級，共 7級。其中 X、Pre-A是給低年級的學生特別準備的 CAT4測試。以英國為例，學校一般會通過孩子的年級組別和年齡范圍去選擇適合的 CAT4測試等級。一般準備入讀頂尖中學的學生會選擇去考等級 C-D的 CAT4測試；準備申請 GCSE的學生會選擇去考等級 E-F的 CAT4測試；備考 A-Level入學的學生會選擇去考等級 G的 CAT4測試。CAT4考試測試內容02年齡

165、CAT4 級別英國年級中國年級6 歲-7 歲 11 個月XY2G17 歲-8 歲 11 個月YY3G26 歲-9 歲 11 個月Pre-AY3G27 歲-9 歲 11 個月AY4G38 歲-10 歲 11 個月BY5G49 歲-10 歲 11 個月CY6G510 歲-12 歲 11 個月DY7G611 歲-13 歲 11 個月EY8G712 歲-15 歲 11 個月FY9&Y10G8&G914 歲-17 歲以上GY11+G10+CAT4考試的滿分為 145分，考試之后系統會統計和計算學生的原始分數，根據學生的 4項測試結果，給出總結和學習建議，幫助學生們找到更適合的學習方向。并將與學生同年齡的

166、學生放在一起進行橫向比較之后會得出四個分數：標準年齡分數（Standard Age Scores-SAS）、全國百分值（National Percentile Rank-NPR）、標準九分值（Stanine-ST）和同組排序（Group Rank-GR）。值得注意的是，CAT4的成績報告單分為學生、家長、老師、班級等不同版本，各版本展示的數據詳細程度不一。以教師版為例：測試結果海外高中備考7473Chinese Overseas Studies Preparation Report 測試報告給出的分值之間是互相關聯，如果學生測試表現很好，那么各項分數都會很高；反之分數就會都很低。同時會根據學生

167、的 4項測試結果，給出一些學習總結和建議，幫助找到未來更適合自己的學習方向。（CAT4 考試考生分數報告樣本）ISEB（Independent School Examinations Board即私立學?？荚囄瘑T會），是英國私校出入學考試試題和獎學金擇優考試的考試局，和 CAT4同屬于 GL assessment?？荚嚪譃閮纱螀⒓?，分別是 ISEB Pre-test（預考）和ISEB Common Entrance（統考），只有通過了第一次預考才有第二次統考的機會。作為英國眾多頂尖私校都用來挑選優秀生源的考試，能對學生的潛力、特點綜合評估，方便學校對學生的了解。第一類：ISEB Common

168、Pre-tests（Year 6/7 預篩選考試）是專門為10-12歲之間的候選人設計的，它提供了一個普遍和標準化的衡量成就、能力和潛力的標準。在線測試，測試系統會根據學生的年齡和能力調節題目難度?？荚噧热莅ǎ?）英語：閱讀理解、句子完成、拼寫和標點符號；2）數學：評估相對于國家課程（Y5）階段的數學能力；3）語言推理：用文字評估思維和解決問題，包括同義詞、反義詞、詞語組合、字母轉化、數字編碼等內容；4）非語言推理：用形狀、空間、圖表和圖片評估思維，包括圖形解析、歸類、編碼等內容。第二類：ISEB CE（Common Entrance，統考）是由英國私?？荚囄瘑T會主辦的統一入學考試，類似于國

169、內升學考試，考試類型包括 11+、13+、預備考試和 13+獎學金考試。統考也不允許刷分，每個學生只能在規定的年齡階段考一次。ISEB Common Entrance at 11+（Year 7 入學考試）：英國私校通常自己出題和評分，通常包括數學、英語、語言和非語言推理。ISEB Common Entrance at 13+（Year 9 入學考試）：核心必考科目有英語、數學和科學，學校會從多個水平的難度出題，可能需要參加一系列科目的附加考試，包括地理、歷史、古典文學、現代外語、法語、神學、地理、德語、古希臘語、歷史、拉丁、宗教哲學研究和西班牙語。Common Academic Schola

170、rship at 13+（Year 9入學獎學金考試）：提供英語、數學、科學、歷史、地理、神學、哲學和宗教、法語和拉丁語的一系列案例評估。為獨立高中提供了一種方法，通過根據 CE at 13+規范專門編寫的問題，來拓展和挑戰考慮申請獎學金的學生。ISEB考試測試內容03海外高中備考7675Chinese Overseas Studies Preparation Report 考試最終結果將以電子郵件形式發送給考生所注冊的中學，家長不會收到成績結果。每個考生都有一個標準年齡分數（SAS），這個分數是根據正確回答的問題數計算的，分數會根據年齡進行調整，并與從私立學校部門抽取的標準化樣本進行比較，平

171、均為 100。報告將給出了個人的標準、百分位數和組級的分數，以及平均的 Sass。測試結果AEAS（Australian Education Assessment Service，簡稱 AEAS）是澳大利亞教育評估服務機構，為國際學生提供高質量的語言及綜合能力測評服務。AEAS考試是該機構對于有意到澳大利亞就讀中學的學生特設的綜合考試項目，已經被很多澳洲知名的私立和公立學校廣泛認可并采納為入學語言測試。AEAS考試分為三個等級：4-6年級，7-9年級，以及 10-12年級，大約需要三個小時?？荚嚥粌H測試學生的英語水平，還對學生進行數學推理能力以及綜合能力的評估，全面反映學生的英文水平和綜合能力

172、?？荚嚱Y果不僅表明了學生的能力與其所申請年級的匹配度，還顯示了學生仍然需要提升的地方。AEAS 考試包括三個部分：英語水平考試、數學推理能力考試和非語言試題的綜合能力考試。英語語言能力 English Language Proficiency（約 2小時）AEAS考試測試內容0410-12 年級 詞匯（20分鐘）：包含多項選擇題、詞匯配對、和句子填空等。閱讀理解（30分鐘）：包含多項選擇題、詞匯配對、句子填空和圖形填空等。寫作（30分鐘）：根據題目要求寫一篇 200字左右的，與學生年齡和背景相符的文章。聽力（20分鐘）：包含多項選擇題、詞匯配對、句子填空和圖形填空等?？谡Z（10-15分鐘）：包

173、括各種交流對話，考生要對指定的題目做簡短的陳述，完成相關的問題解答和討論?？谡Z考試需要錄音。海外高中備考7877Chinese Overseas Studies Preparation Report 數學推理能力 Mathematical Reasoning Ability（約 30-45分鐘）考試內容會根據學生的年齡和申請就讀的年級有所不同?？荚囋u估主要是考察學生在數學邏輯推理方面的能力，而非針對學校所學課程而言。題型均為選擇題。非詞匯部分綜合能力 Non Verbal General Ability（約 30分鐘）考試題型均為圖形或圖表題，沒有任何文字?？忌枰鶕}目要求和邏輯關系進行處

174、理，給出適合的答案。此項考試主要考察學生的邏輯推理能力，從一定程度上可以反映出學生的情商和在某些具體學科上獨立學習的能力。7-9 年級 詞匯（30分鐘）：包含詞匯配對、和句子填空和拼寫等。閱讀理解（30分鐘）：包含多項選擇題、詞匯配對、句子填空和圖形填空等。寫作（30分鐘）：根據題目要求寫一篇 150字左右的，與學生年齡和背景相符的文章。聽力（20分鐘）：包含多項選擇題、詞匯配對、句子填空和圖形填空等?？谡Z（10-15分鐘）：與 10-12年級的測試類似，但是討論的話題是專門針對 7-9年級學生的知識背景設計的?？忌獙χ付ǖ念}目做簡短的陳述，完成相關的問題解答和討論?？谡Z考試需要錄音。4-6

175、 年級考試題型和 7-9年級的類似，但考試內容是支門針對 4-6年級學生的知識背景設計的。AEAS成績報告所提供的不僅僅是一個分數，而是一個綜合性分析報告，可以協助家長、考生選擇最好且最適合的學校。成績報告包括：英語測試的卷面總分（滿分 100分制）英文測試每個單項的卷面分數及標準分 建議需要就讀的英語強化課程（ELICOS）的周數 數學推理和非語言綜合能力測試的原始分數和標準分 建議入學的年級測試結果AEAS考試沒有及格或不及格分。每個學校都有入學的最低要求。（AEAS 成績報告樣本）新加坡新加坡留學優勢01新加坡，著名的“亞洲四小龍”之一，是一個多語言、多民族、多文化的國家。新加坡位于太平

176、洋與印度洋的航運要道馬六甲海峽，獨特的地理位置使新加坡成為東南亞中心、亞洲地區當之無愧的十字路口。新加坡經濟的繁榮發展與其優秀的教育體制是分不開的，開放包容的國民風氣保障了海外學子們的安全，而新加坡院校在全球較高的認可度，也吸引著大量中國學生前往進修。新加坡本地公立院校雖然數量十分有限，但是諸如新加坡國立大學、南洋理工大學、新加坡管理大學在國際QS排名中均位居前列，特別是新加坡國立大學，連續幾年蟬聯 QS全球大學排名亞洲地區首位，引領著新加坡本地公立高校的良好口碑。作為一所綜合性大學，新加坡國立大學開設了豐富的課程，涵蓋文理工商法等眾多學科；與其旗鼓相當的南洋理工大學以理工科、商科聞名，曾培養

177、出大量任職重要機械、電子信息行業的人才。畢業生廣闊的就業前景不斷向人們證明著新加坡本地高校杰出的人才培養模式，也使其成為重要的留學目的地。公立院校享譽全球，學歷認可度高新加坡高中留學趨勢及選擇新加坡高中留學選擇及各考試介紹海外高中備考8079Chinese Overseas Studies Preparation Report 相比英美地區，新加坡的留學費用一直處于較低水平。留學期間每個月的住宿費、生活費、學雜費正常情況下基本也在 2,000新幣以內，較低的留學成本為工薪家庭的學子提供了自我提升的可能性。根據新加坡總理公署的國家人口及人才署官網數據來看，截至 2020年，新加坡本地居民中，華人

178、大約占總人口的 75%。新加坡華人的較高比重使中國學生更容易融入當地的學習與生活。建國之初，時任總理的李光耀選擇了英文為國家行政語言，卻同時又堅持國民修讀自己的母語為第二語言，把雙語政策定為建國基石，這在一定程度上保障了新加坡的國際化發展進程，而另一方面保留了華人文化，穩定的社會環境促使越來越多的中國學生和家長赴新留學?；ㄙM低，就業機會多華人宜居，犯罪率低新加坡中學升學規劃新加坡中學教育體制介紹02中新體制對照表新加坡中國學制年齡新加坡學制階段年級主要考試階段年級主要考試小學教育一年級7小學教育一年級二年級8二年級三年級9三年級四年級10四年級五年級11五年級六年級小升初12六年級PSLE初中

179、教育初一13初中教育初一初二14初二初三中考15初三高中教育高一16初四GCE O-Level高二17初級學院一年級政府理工學院一年級快捷本科或私立大學一年級高三高考18二年級GCEA-Level二年級二年級大學教育大一19公立大學大一三年級三年級大二20大二大三21大三大四22海外高中備考8281Chinese Overseas Studies Preparation Report 新加坡本地的教育體制與中國略有不同，新加坡小學至高中教育體制為6年+4年+2年制，均為年初開始新學年。新加坡小學六年制，對應 1-6年級。新加坡初中四年制，對應 7-10年級，初中畢業時參加中考，即初四下半年 6

180、-11月份中考，即新加坡 O水準考試；之后 1月份 O水準成績放榜再申請高中或者理工學院等。新加坡高中兩年制，對應 11-12年級。高中畢業時參加高考，即高二下半年 6-12月份高考，即新加坡 A水準考試。之后 2-3月 A水準成績放榜，再根據 A水準成績申請新加坡大學或其他國家知名大學。新加坡小學課程旨在讓學生通過學習英語、數學和科學，從而激發學生學習英語的潛力，培養學生數學和科學推理能力。除此之外，學生還將學習藝術、體育、STEM、信息和通信技術、音樂和社會研究這些科目。學生必須從七門語言選修科目（華文、馬來語、印度語、泰米爾語、孟加拉語、菲律賓語和法語）中選擇一科學習。通過學習相關科目，

181、學生將打下良好的學習基礎。初中課程（中一&中二）旨在讓學生掌握初中前兩年所要求的英語、數學、科學和商務管理基礎、體育、STEM、信息和通信技術知識，讓國際學生打下扎實的學習基礎。初中課程（中三&中四）幫助學生更加深入地掌握英語、數學、物理和體育核心科目知識。在學習過程中，學生將適應以學習者為中心的教學方式，采用以研究為基礎的學習方法。本階段課程幫助學生全面了解和掌握相關知識和技能，從而能夠靈活運用所學到的內容。課程介紹必修課程選修課程（五選一）英語 數學 科學 商務管理基礎 體育（無需考試）信息和通信技術 STEM 華文 馬來語 印度語 泰米爾語 法語-外語 可額外選修AEIS英文和數學科目必

182、修課程選修課程選2-3門修讀 英語 數學 物理 體育（無需考試）生物學或高級數學 化學或會計 信息和通信技術 STEM 華文-母語 華文-第二語言 法語-外語 馬來語-母語 印度語-第二語言 泰米爾語（無需考試）可額外選修AEIS英文和數學科目高中課程側重于幫助學生掌握難度大的科目內容，提高獨立思考、處理和評估不同類信息來源的能力，培養嚴謹的邏輯思維，從而能夠有條理和連貫地掌握利弊、發表論點、提出建議、作出決策和解釋，并能夠邏輯清晰地與人探討。該課程內容包含了理解與寫作、數學、物理、化學、雅思、會計、商務、經濟學、進階數學、生物學和計算機科學。完成兩年課程后，學生可充分做好準備參加國際 AS

183、和 A 水準考試。該成績國際認可度高，能夠幫助學生更順利地被本地或國際頂尖大學錄取。新加坡中小學留學優勢近年受疫情的影響，國際教育話題備受家長和學員的關注，如何選擇孩子的留學目的地？如何選擇海外學校？國際教育如何綜合培養孩子？等一系列熱門話題成為諸多家長談話的焦點。疫情也使得很多中國學生的留學目的國發生了變化，尤其是低齡化方向，考慮或咨詢新加坡中學的人數明顯上升。優美的生活環境、完善的教育體制、良好的治安狀況、特殊的雙語氛圍、較低的留學費用、優越的就業與移民前景，吸引著越來越多的海外華人學生選擇新加坡低齡留學，或過渡后轉入其他英美國家大學，或進入了新加坡公立大學后移民到了新加坡。新加坡是個移民

184、國家，人口 500萬左右，整體而言，達到 650萬是最合理的人口結構，人口老齡化、華人比例下降等問題嚴重。故，政府鼓勵 3-6歲的外國孩子進入幼稚園，7-16歲的學生插班進入政府中小學。孩子的媽媽、外婆或奶奶可以辦理陪讀簽證并在新加坡工作。母系陪讀新加坡低齡留學優勢母系陪讀政策 小學教育的參與與溝通、子女超過15歲申請陪同有風險多元語言環境 新加坡一年級學生的單詞量超過4-5年級內陸生 英語熟練度領跑亞洲【英語不僅是一種工具，反應一個國家的開放性】雙語教學教育公平理念精英分流教學 教育是新加坡僅次于國防的第二大支出 經過層層選拔，進入大學的稱之為精英世界名校的黃金跳板 A水準成績受到世界160

185、多個國家數干所大學的認可 新加坡私立大學畢業后可申請更優質公立大學移民政策寬松 大部分畢業生將在新加坡工作一年后獲得綠卡，享受新加坡的高福利政策海外高中備考8483Chinese Overseas Studies Preparation Report 新加坡提供優質的精英教育，中小學每個班級只有 20多人，注重培養孩子的綜合素質、專業技能及動手能力。一般學生在正常完成新加坡基礎教育后，幾乎都能順利進入新加坡的公立大學或政府理工學院。同時，新加坡劍橋A水準的成績，也受歐美國家頂級大學的認可。精英培養新加坡中小學申請流程解析新加坡中學申請流程解析新加坡有 140多所政府中小學、10多所私立和眾多國

186、際學校。每年 10月，政府組織海外學生參加 AEIS的數學和英文考試，兩科及格后，政府會安排學生在來年的 1月插班進入政府中小學學習；成績不及格的學生，可以參加2月尾的 S-AEIS考試；成績及格后，6月可以插班進入政府中小學。近年來，每年有眾多的 16歲以下留學生選擇來到新加坡開啟低齡教育，大部分通過私立學校的過渡后轉入了政府中小學，或在私立中學完成基礎教育。低齡學生基本都順利進入了公立大學或政府理工學院，當然亦有諸多家長將學生輸送到國際體系的課程中，在新加坡國際學校中主流的課程是 IB體系。申請規劃期：確定申請節點；意向院校規劃，背景提升方案，準備標化考試素質成長期：備考沖刺；增進口語能力

187、；參加背景提升活動；增加申請文書材料；增進軟實力背景院校申請期：完成標化考試；參加學校面試；遞交申請材料完成申請離境準備期：準備簽證手續；準備入學相關材料；參加銜接課程并做好過渡赴新留學期：注重 GPA；參加各項背景提升活動；增加自身競爭力學校選擇升學流程升讀新加坡大學/英美澳加等國家各大學直接工作或者插讀本科GCEA水準考試（高中第二年的高考）理工學院（3年）高中課程（2年制，2月開學）GCEO水準考試（中學第四年的中考）初中課程（4年制，1月2日開學）小六會考（PSLE)小學課程（6年制，1月2日開學）Aptis（普思）是英國文化教育協會（British Council）開發的一種創新型現

188、代化國際英語測試系統，口語和寫作由英語母語的真人考官測評。其具有獨特的靈活性和便捷性，為各類院校機構提供權威高效的英語口語及綜合能力測評方案，快速精準檢測英語水平，接軌國際測評體系。普思考試既可以與歐洲語言共同參考框架（CEFR）等級對接，又與中國英語能力等級量表（CSE）對標。Aptis考試01新加坡高中留學選擇及各考試介紹新加坡高中申請可選考試：Aptis、MAP測試內容Aptis 普思考試共有 4 個版本，各版本難易程度及測試內容不同?？荚嚢姹景姹窘榻B適用對象Aptis 青少版專為青少年設計的英語考試?？荚噧热輥碜郧嗌倌晁煜さ娜粘Ｉ顖鼍?，貼近青少年的認知能力和知識范圍，既可全面考察學

189、生的英語知識儲備與技能應用，又可通過單項測試（如口語單項）快速精準測評考生在某一語言技能中的表現，幫助學校準確了解學生真實的英語能力。適用于各類 17 歲以下的初高中學生海外高中備考8685Chinese Overseas Studies Preparation Report 普思考試（Aptis）提供靈活的考試內容?？荚噧热莅ā奥?、說、讀、寫、語法和詞匯”五個模塊。根據考試版本不同，考試時長略有不同。以 Aptis青少版為例：語法&詞匯：1）語法測試大多數問題考察的是正式的書面英語，學生需要填一個單詞完成一個句子或短語,每句話提供三個選項,由學生選擇其中一個。2）詞匯測試包含多種問題類型：

190、單詞配對、單詞定義、單詞用法和詞對或詞語搭配。閱讀：分為四個部分，包含句子理解、語篇銜接、短篇閱讀理解和長篇閱讀理解。單項題目時長詞匯&語法50 道25 分鐘閱讀4 篇30 分鐘聽力25 個55 分鐘口語4 個12 分鐘寫作4 個50 分鐘Aptis 通用版可作為基礎英語測評工具，綜合立體考量高中及以上應試者真實的英語能力，并可結合多種培訓/課程，有效衡量培訓/課程效果，幫助院校實際提升學生英語水平。適用于各類高中及大專院校的學生，相關教育領域教師及其他行業專業人士。Aptis 教師版考試內容涉及教師所熟悉的日常工作的主題與場暴，使教師可以專注于英語能力的表現，輕松進行交談、寫作、陳述和聆聽，

191、能夠快速精準地測評教育環境中教師的英語應用能力，并輕松找到應試者需要提升的領域或衡量培訓成果。適用于教育領域教師/專業人士，及接受教師培訓或師范類大學課程的學生。Aptis 進階版相較于 Aptis 通用版，Aptis 進階版的考察難度有所提升，其英語水平的評分區間設置在 CEFR B1 至 C2級別，有有助于進一步區分英語水平在 CEFR C1 與 C2 級別之間的考生。適用于所有需要進一步劃分英語水平在 CEFR C1 與 C2 級別之間的教師與學生。聽力：分為三個部分，包含單詞和數字識別、特定和事實信息識別和推理?？谡Z：所有口語任務均在錄音后由多位母語為英語的考官評分。分為四個部分，包含

192、：1）個人信息2）描述、表達考試者觀點，并提供原因和說明3）描述和比較，并提供原因和說明4）圍繞抽象主題討論個人經歷和觀點 寫作：所有寫作任務均由多位母語為英語的考官評分，考試的各部分都有一個共同主題考試，包括：單詞級寫作、短文寫作、三段書面文本和正式和非正式寫作。測試結果普思考試（Aptis）采用了創新的雙評分報告系統?？忌某煽冇蓛刹糠纸M成，一部分是語法和詞匯得分（0-50分），另一部分是語言技能（聽、說、讀、寫）模塊得分。各語言技能模塊包括量化得分（0-50）和 CEFR（歐洲語言共同參考框架）等級（A1-C）兩個分數?？荚嚱Y束后會針對每位考生的測試情況提供一份完整的報告，顯示考生在各技

193、能項目的得分情況以及 CEFR等級，使其提前熟悉全球同行的測評標準并根據該標準檢驗自己的真實英語溝通能力。（Aptis 成績報告樣本）海外高中備考8887Chinese Overseas Studies Preparation Report 測試內容MAP測試分四科，內容覆蓋閱讀、語言運用、數學和科學四門學科，每科考試時間大約一小時。MAP（Measures of Academic Progress，簡稱 MAP）學業成長評估測驗，由 NWEA（美國西北測評協會）根據美國國家課程大綱 CCSS標準以及國際通用的 AERO（美國教育延伸推廣）標準研發的計算機適性測驗。最大的特色是可以依照每位測驗

194、者的程度，由計算機自動生成對應難度的題目，俗稱自適應測試。MAP是目前全球眾多國際學校都在采用的一種測評工具，也是北美學校的入學測試標準之一，適用于 3-12年級各年齡段的學生。目前，北京、上海、深圳等地區的很多國際學校、雙語學校、公辦學校國際部，尤其美式學校都采用 MAP測試來作為入學考試，而學期中也用 MAP測試來檢測學生階段性學業的進步程度。MAP考試02閱讀1.詞匯（認知、構成和詞匯量，如詞義、來源、近反義詞等）2.文學作品（目的、結構、手法等）3.信息文章（主要觀點、細節、論證等）語言使用1.語言慣例（大小寫、標點等）2.語法（各類語法知識）3.寫作（計劃、展開、修改文章）數學1.數

195、感（加減乘除、大小比較等）2.計算和解決問題（數學問題及現實問題的求解，設計整數、分數、小數等）3.代數（最簡式、方程、函數、繪制圖形等）4.幾何（圖形識別、變換、相似、全等及其他）5.測量（周長、面積、表面積等）6.統計概率（數據分析、概率計算等）科學1.物理科學2.生命科學3.地球科學測試結果通過MAP測試成績報告單的客觀辯證分析，以及對各項成績的詳細解讀，學生可以快速全面了解自身學術發展變化趨勢，找到薄弱環節，以便在今后的學習中有針對性地查漏補缺，找到適合自己的學習方法，從而有效提升自身綜合學術能力。MAP成績報告單種類非常多，可以由學校自行決定采取什么形式。常見種類主要有學生情況報告單

196、（Student Profile Report）、測驗報告單（Test Report）、家庭報告單（Family Report）、學生發展報告單（Student Progress Report）四種。此外，測試報告單還給出了學生適合的閱讀藍思指數（Lexile Range），藍思指數涉及到美國圖書閱讀分級體系，能夠幫助學生明確自身閱讀能力，快速找到合適的閱讀范圍。通過成績報告的詳實分析，學生能快速發現自身比較薄弱的知識板塊，并及時做出相應的學習調整，加強薄弱環節的鞏固，進而有效提升整體的學術成績。（MAP 成績報告樣本）海外高中備考9089Chinese Overseas Studies Pr

197、eparation Report PART.032022年度考情分析及備考建議篇海外高中備考9291Chinese Overseas Studies Preparation Report TOEFL Junior考試2022考情分析及備考建議2022 年度考情分析及備考建議篇TOEFL Junior考試每年的變化基本呈穩定趨勢，在測試形式不變的情況下，以不斷的微調更新來保證考試的信度和效度。為更好地推廣考試及服務考生，2022年度ETS中國也在不斷地更新及拓展自己在大陸地區的動作。本年度具體呈現以下新的動作和態勢：結合今年疫情情況，2022年度ETS中國正式開放TOEFL Junior考試在家

198、考版本，目前大陸地區存在TOEFL Junior紙筆考、機考和在家考三種形式，考生可根據自己的偏愛進行選擇。據ETS官網考試安排信息欄可以看出，2023年度考試在原有5大考點城市之外出現了較多新的城市及考點安排，此舉將為考生考試帶來更多的便利。ETS中國宣布，自2022年12月1日起，將對TOEFL Junior考試進行全面調價，由原來的450元漲至紙筆考試600元，機考800元。報名費用的提升也意味著考試費用和成本的提升，對考生而言刷分壓力變大。為幫助考生和學員更好地了解TOEFL Junior考試，11月ETS在中國大陸地區更新了TOEFL Junior考試官方指南。在新版官指中更新了兩套

199、題目，均為紙筆考試題目，暫未添加口語題目；TOEFL Junior考試介紹部分進行了刪減，新版較為簡略，新增了口語模塊的簡單介紹，對于學生了解考試而言，更多可從后面的整套題目中進行分析和了解，也可借助老師來進行輔助。目前TOEFL Junior考試中紙筆考試部分仍保持原有考試模塊及內容，僅機考和在家考部分可增加口語單項，如需參加口語考試需報名機考或在家考。但需考生關注的是，TOEFL Junior機考的第一個模塊是口語部分，其他順序保持不變；而在家考的最后一個模塊是口語部分，不同的考試順序會對考生帶來不同的影響，需在備考階段重點關注。2023年ETS預推出TOEFL Junior考試寫作部分，

200、更加客觀、全面地評估學員的語言水平并為托福備考全面鋪墊。同時，隨學員語言學習時長增加及英語水平的提升，ETS測評組預計將對聽力理解和閱讀理解部分提出新的要求：聽力的A2、B1級別的分數要求有所下降，但是閱讀部分的B2級別將從280-300分提升至290-300分。作為ETS托福青少家族的一員，TOEFL Junior考試既是北美高中入學和部分國際學校的入學申請語言證明，也是對學生在以英語為媒介的教學環境下的英語應用和溝通能力客觀、準確的測量，能夠全面地反映考生的能力優勢與弱項，幫助他們確定自身的優勢和不足并為下一階段學習提升提供有效的指導。2022年度考試動向01（數據來源：ETS 中國官方數

201、據）考試安排考試費用考試內容考試預測海外高中備考9493Chinese Overseas Studies Preparation Report TOEFL Junior考試在本年度受到更多家長的青睞，無論是作為“硬通貨”國際學校入學考試或美高留學申請，或作為“軟實力提升”語言學習及英語水平測試，在國內各城市中熱度逐步提升。因今年整體考試形式多樣化的出現，可以明顯看出不同城市的差異。據ETS官方數據顯示，2015年2022年以來，TOEFL Junior考試在全國47個城市進行落地與考試，而2022年考量排名前10的城市分別為：上海、北京、廣州、南京、杭州、深圳、成都、武漢、青島和重慶。此TOP

202、10城市已經與2021年度有較大區別，可以看出考試形式的變化確實帶來了比較明顯的影響和變化。2022年度TOEFL Junior考試出題平穩，保持了一貫的ECD（Evidence-Centered Design）原則，保障了考試分數即考察技能水平的體現。話題豐富，既有趣味，又保持標化測試的高水平。出題領域與TOEFL家族系列測評保持一致，圍繞傳統三項（Social and Interpersonal、Navigational、Academic）進行展開?？忌甓日w表現如下圖：考生年齡也出現了明顯的下沉，以上海地區為例，TOEFL Junior考試的主力軍集中在56年級，即20102011年

203、出生的學員。因地區差異及學生英語水平的不同，TOEFL Junior考試的平均成績也會有一定的差別。節選2022年部分城市和地區參加TOEFL Junior考試的學生考試情況和平均分如下圖，可知：全國 TOEFL Junior紙筆考試平均分為781.8分，平均分最高為深圳799.4分，平均分排名前三的城市為深圳、福州、上海。2022年度考情分析02（數據來源：ETS 中國官方數據）2022 全國 TOEFL Junior 考量 TOP 10 城市（數據來源：ETS 中國官方數據）（數據來源：ETS 中國官方數據）2022 TOEFL Junior 全國單項平均分分布2022 TOEFL Jun

204、ior 全國平均分分布全國總分 781.8北京771.2上海791.1深圳799.4廣州762.4武漢753.4南京780.3杭州761.8成都746.6重慶734.4蘇州742.7揚州742.5無錫784.5福州794.2佛山791合肥755.3湖州700昆明717.5瓊海740.9全國聽力LFM閱讀266.8259256北京264.1254.4252.1上海261.6264.6260.7深圳272.9265261.8廣州260.9251.9249.5武漢255.7249248.5南京264.4259.4256.6杭州261.7251.5248.7成都251.3248.6246.8重慶249

205、.3245240.2蘇州251247.6244.1揚州247.7248.1246.7無錫268.2259256.9福州263.1266.3264.8佛山267.2261.4262.4合肥251.7251.7251.9湖州236.7233.5229.8昆明246.3235.8235.4瓊海251.4246.5243上海北京廣州南京杭州深圳成都武漢青島重慶海外高中備考9695Chinese Overseas Studies Preparation Report TOEFL Junior考生各單項全年度均分較去年一定程度下降。在聽力理解部分的表現最好，全國平均分為266.8分；其次為語言形式及含義，

206、全國平均分為259分，詞匯與語言使用部分考生表現中等；分數最低的板塊是閱讀理解，平均分為256分，也體現了考生在閱讀單項上的弱勢，建議未來準備參加TOEFL Junior考試的考生多關注閱讀理解和技能的培養和訓練，也為美高留學的其他標化考試打下堅實的基礎。各模塊考情分析聽力理解2022年A2及A2以下的學生人數總體占比18.8%，較去年提升0.83%，B1級別下降2.97%，B2級別學生人數增長2.08%。（數據來源：ETS 中國官方數據）2021-2022 TOEFL Junior 聽力 CEFR 等級分布（數據來源：ETS 中國官方數據）2021-2022 TOEFL Junior 語言形

207、式與含義 CEFR 等級分布聽力理解部分主要考查學術和非學術兩種題材，生活場景、校園場景和學術場景下內容的理解。整體語速中等，吞音連讀多，話題真實復現美國真實校園生活及環境中的內容?？忌粌H要理解情景大意，還要能夠抓住主旨和核心信息，進一步進行推測和預測。故題型部分涉及主旨題、細節題、目的題、推斷題、預測題、語氣題和修辭結構題等七項聽力技能。在課堂說明、對話部分關注主旨題、細節題、目的題、預測題的考查，在學術演講和討論的部分，除前4項的考核外，增加推斷題、語氣題和修辭結構題的考查。以最新更新題目為例分析，各題型占比，分布如圖：TOEFL Junior語言形式和含義部分出題形式依舊，主要考查考生

208、的語用能力，即學生是否能夠使用足夠的詞匯量儲備，在文本中發現語法結構并根據自己的判斷選擇正確的語法結構，使得文章通順、語意流暢?？疾榉秶w高中及以下整體語法知識點、詞匯理解及靈活運用等，整體測試依托文章閱讀，更貼近現實語境中考核詞匯和語法?？碱}整體考察知識點及占比可參看以下圖例，其中，句式組合部分的考察較為綜合且占比較高，需學員在備考中特別關注，涉及多種語法知識及結構的綜合運用，其他知識點考核無差。語言形式與含義2022年A2及A2以下的學生人數總體上升0.72%，B1級別學生人數下降1.68%，B2級別學生人數增長0.94%。海外高中備考9897Chinese Overseas Studi

209、es Preparation Report 閱讀理解2022年A2以下的學生人數上升0.9%，A2、B1和B2級別學生人數分別下降0.02%、0.6%和0.38%。4）口語TOEFL Junior口語單項包含四個部分：朗讀、描述圖片、非學術類討論及學術討論。整體考查形式和方式貼近托?？谡Z單項，可以幫助考生提前熟悉托?？荚?，保證ETS在TOEFL家族系列測評的連貫性和延續性，滿足學生對于聽、說、讀、寫及綜合考查的需求，也更好地為后續的考試備考做鋪墊。2022年度口語部分學員整體表現在CEFR維度呈現如下圖情況：（數據來源：ETS 中國官方數據）2021-2022 TOEFL Junior 口語

210、CEFR 等級分布（數據來源：ETS 中國官方數據）TOEFL Junior 閱讀部分涵蓋非學術文章和學術文章，涉及文體包括應用文（通知、電子郵件、書信等）、記敘文（適齡的虛構故事、校園新聞、人物傳記等）、說明文或議論文（通俗或學科類話題說明文，如社會科學或科學教材等）?？疾槟芰Ψ较蚍譃槿睦斫夂推翁幚?，考查考生理解文章大意的能力、推斷能力和邏輯能力，評估學生在以英語為媒介的場景中的閱讀能力?；诳忌闆r，應用文和記敘文部分對考生而言較為簡單，學術文章閱讀部分是學員需要發力的重點方向。閱讀題型部分主要涵蓋主旨題、細節題、推斷題、詞意題、指代題和作者意圖題等，具體占比如下：2021-2022

211、TOEFL Junior 閱讀 CEFR 等級分布45.12%13.41%19.51%7.32%4.88%9.76%海外高中備考10099Chinese Overseas Studies Preparation Report 備考策略及建議03詞匯基礎聽力理解閱讀理解語言形式與含義詞匯量是語言考試的基礎，所有考試技巧也都必須建立在一定詞匯量下才能發揮最佳的效用，故備考TOEFL Junior的學生都必須有扎實的詞匯積累。備考時間較長（2年及以上）的學生，可以通過大量閱讀英語原著，聽原著書，在英語為母語的國家進行交換學習等方式，盡可能的暴露在英語環境中。備考時間較短（1年及以內）的學生，可以通過

212、反復背誦初中詞匯和高中詞匯的方式，盡快提高詞匯量。聽力理解部分涵蓋三種類型的材料，均是以英語為教學語言的校園場景。聽力備考的兩個目標：聽得懂+做得對。對于大部分低分考生，問題都出在“聽得懂”環節。在不要求做題的情況下，能否聽懂材料大部分的內容。這類考生應從以下2個方面進行備考：詞匯發音。詞匯發音錯誤的學生，一般能夠讀懂聽力材料，但是聽不出自己認識的單詞。背誦單詞時要查出正確讀音并模仿。市面上很多英語口語練習app也可以幫助糾正發音。有條件的學生可以多與英語為母語的人交流。連讀與弱讀。有的學生把句子斷開能夠聽懂，但是連續起來聽卻理解困難。這是因為真實場景的英語對話，單詞不會一個一個蹦出來，而有一

213、定的連讀和弱讀的規則。這類學生需要掌握連讀與弱讀的規則，通過大量的聽寫和跟讀，熟悉這些規則?？朔鲜鰡栴}的考生則需要在做題技巧上下功夫，并配合大量的練習運用學習過的技巧。此外，需要注意積累聽力學術材料的單詞。閱讀理解是TOEFL Junior考試中對于詞匯量要求最高的部分?？荚噧热莺w簡單的校園題材，同時也有較難的學術題材。TOEFL Junior的新聞和學術文章比普通中學校內的英語閱讀更長，題目設置和解題思路也不相同，對大部分考生來說是一個挑戰。備考時應注意以下4點：詞匯讀識辨認。一些聽口能力較強的學生，在閱讀部分分數不高，最大的原因是沒有把詞匯的發音和單詞本身的拼寫結合，“聽得出”卻“認不

214、出”。這類學生可以通過詞匯讀音記憶單詞拼寫，以掌握單詞的讀識辨認。閱讀速度。有的考生在平日練習時正確率較高，但是到考試中卻常常因無法完成所有篇目而丟分，這是閱讀速度過慢造成的。閱讀能力不僅僅要求能夠讀懂，閱讀速度也是很重要的考查標準。這類考生在備考時，需注意計時完成練習，注意自己的做題速度是否達到考試的要求。此外，考試型閱讀與日常閱讀不同，需注意考試策略，考試不要求每個句子100%的理解，因此也不要因幾個生詞而耽誤了題目的完成。長難句理解。TOEFL Junior閱讀中有不少語法現象復雜的長難句。理解困難的學生需結合自己學習過的語法知識，拆解句子，翻譯句子?？荚嚰记?。如上述第二條所說，考試閱讀

215、需注意策略。各種題型有自己的特點，做題方法正確可以事半功倍。TOEFL Junior備考并不是一個輕松的過程，但是考生們可以通過整個備考過程提高自己英語的綜合能力并使得考生在整體學習能力上更上一層樓。該部分分為語法和詞匯，詞匯部分的備考可關注上述內容。語法部分的準備，則需要對考試中可能會出現的語法現象有正確的理解并作出選擇?？忌鷤淇歼^程中，需要建立起完整的語法框架。對于語法規則先理解，后應用。大量的練習后，考生會形成一定的條件反射，這種反射也可理解為正確語感的形成。在此基礎上，配合一定的考試技巧，提高做題速度，以此在25分鐘的考試時間里完成42道題目。值得注意的是，近年來考生年齡變小，相比中學

216、生，小學生對于語法知識的理解更加緩慢和困難，備考時需要留出充足的時間?？忌趥淇贾?，應配合簡單的寫作或口語的輸出練習，同時可適度背誦一些含有目標語法點的小文章或句子，將難以理解的語法知識內化成語感。當然，語法知識點的理解是必不可少的，對于學習過的語法點需要反復復習，固化理解。海外高中備考102101Chinese Overseas Studies Preparation Report TOEFL考試2022考情分析及備考建議2022 年度考情分析及備考建議篇從2019年以來，TOEFL（托福）考試一直維持著相對穩定的題目類型、題目數量以及考查形式。除了增加在家考試的形式以外，考試情況相對穩定，

217、沒有太大變化。本文通過2022年托?？荚嚨母黜棓祿仡櫯c分析，為考生備考2023年的TOEFL考試提供更好的指導建議。從所涉話題角度從2022年全年的數據統計來看，托福閱讀文章所涉主要話題與往年并沒有太大的改變。歷史大類文章占據主導地位，包含人類學、考古學、商業、工業等細分話題。生物學類文章仍然考頻很高，其中動物學占比較重，植物學其次。第三大類為地質地理類文章，這類文章通常難度稍大，所涉學科詞匯較多。其他話題還包括文化藝術、天文學、教育等，但總體數量較少，統一稱作其他話題。2022 年托福閱讀話題占比如下：聽力對話理解考情分析在2022年的托福聽力考試中，對話理解話題仍以學生服務場景（Serv

218、ice Encounters）和教授辦公室場景（Office Hours）兩類呈現。在學生服務場景的熱門話題中，社團活動話題排名第一，延續了前兩年的趨勢；在教授辦公室場景中，論文及學術問題討論仍然是最熱門的話題。在學生服務場景的對話中，社團活動有17篇，是出現數量最多的話題，占比約為50%。其他話題，按照占比從高到低排序依次為：宿舍話題、圖書館話題、其他話題（如獎學金申請）和打工實習話題等。本場景的對話發生在學生和負責各類學生事務的行政職員之間，談論話題貼近校園生活的各個方面。如果對美國大學校園的各行政辦公室及其對應的業務職能有所了解，那么理解本場景下的一些對話會具有一定優勢?？忌梢酝ㄟ^瀏覽

219、北美大學校園的官方網站來了解大學里的各行政機構（如Financial Aid Office）。通過閱讀這些機構的網頁，你不僅能了解它們的職能，還能積累不少跟這個場景相關的?？急尘霸~匯。在教授辦公室場景的對話中，學生和某個學科的教授經常會對一些學術內容進行討論，如作業論文或課程學術內容。由于話題學術性較強，考生有時會覺得這個場景偏難，聽起來像半個講座。如下圖所示，論文及學術討論占據了該場景的絕大多數比例，基本每場考試都會出現。其中論文討論有19篇，占37%，學術討論有18篇，占35%。其它兩個話題分別為選課規劃和項目申請。從題型占比角度從題型來看，自2019年考試改版后，詞匯題的數量相比改版之前

220、有所減少，目前每篇文章1-2個左右。在所有題型中，兩類考查明確闡述信息的題型（事實信息題、否定事實信息題）歷來占比是最高的，2022年的考題依然沒有太大的變化。推斷題、修辭目的題考頻其次，句子插入題和文章小結題仍然保持每篇1題。指代題的考頻依然偏低，指代關系的知識點多在句子插入題中體現。2022年度考情分析01閱讀聽力學生服務場景話題占比統計海外高中備考104103Chinese Overseas Studies Preparation Report 辦公室場景話題占比統計學術講座學科占比統計預計2023年托福聽力考試對話的場景和內容仍會保持前兩年的出題趨勢，畢竟現有的兩大場景和學生去到國外后

221、在學習生活中遇到的場景高度重合。同時需要提醒的是，有不少考生考后反映對話語速比學術講座要快，也呈現出越來越難的趨勢。因此，在平時訓練的過程中更注意日常對話時的語速和表達特點（如口語用詞、說話人的口誤、話只說一半等現象）。建議平時可以多看看校園題材的美劇，既可以調劑平時的學習，也可以接觸鮮活真實的日?？谡Z；其次，考生對北美大學校園學習生活要有一定的了解，特別是遇到各種困難都會去哪些行政辦公室解決?？梢酝ㄟ^瀏覽北美大學校園的官方網站來了解大學里的各行政機構，通過閱讀這些行政機構（如Student Employment Office）的網頁，你不僅能了解它們的職能，還能積累不少跟這個場景相關的?？急?/p>

222、景詞匯。聽力講座考情分析托福聽力的學術講座主要由四大類學科構成，分別是藝術（Arts）、生命科學（Life Science）、自然科學（Physical Science）和社會科學（Social Science）。四類學科的占比并不均衡：自然科學類講座最多，社會科學類講座最少。根據目前已考的場次情況來看，2022年四大類學科下的熱門話題與近兩年的情況基本一致，分別是文藝（史）、動物學、天文學、和考古/人類學。文藝（史）話題主要包括各種藝術形式在某一特定時期的發展、某一特定時期的文學藝術風格或運動，以及同一時期的文學藝術風格和流派介紹等。比如以下考過的內容：7月9日考到藝術家之間的雕塑比賽 9月

223、18日考到音樂歐普藝術 9月24日考到繪畫的保護和修復動物學話題主要包括對各種動物行為的分析、動物適應環境的能力、動物種群數量變化等。比如以下考過的內容：5月18日考到生物衰老的兩種理論 6月25日考到溫度對動物體型的影響 7月9日考到生物為吸引異性而發展的特征天文學近兩年逐漸成為熱門?？純热?，但由于很多考生對天文學的背景知識儲備不足，理解起來很費勁，該學科逐漸成為講座里的“老大難”。所以我們平時要注意該學科下相關背景知識的積累，多關注天文學?？嫉脑掝}。2022年本學科主要考到了太陽系內外星球上的新發現或一些探索項目，比如以下考過的內容：3月26日考到彗星和太陽 6月26日考到不同恒星系統的構

224、成 8月27日考到土星環和土星衛星的形成在自然科學類講座中還需要注意的是地質學和物理學兩個學科。在地質學類講座中，會考到如地殼板塊運動、火山及冰川的形成；在物理學類講座中，會考到如愛因斯坦的相對論等等。因為這兩個學科涉及的背景知識往往比較抽象或陌生，考生在考試狀態下如果聽到全新的概念很容易造成理解上的困難。因此要在備考過程中引起足夠的關注，建議最好在備考時就積累足夠的相關背景知識?？脊?人類學話題有時涉及某個文物或人類文明的發現及研究，有時與其他學科存在交叉，所討論的具體主題往往沒有定論。比如以下考過的內容：1月19日考到古希臘遺址的消失 2月20日考到瑪雅文明消失的原因 3月2日考到俄羅斯出

225、土的藝術品本次統計了從2022年1月5日至2022年11月12日共計68場托?？荚?。以這68場考試真題作為樣本分析2022年托?？谡Z考試趨勢，并與2021年作出對比。Task 12022全年度托?？谡ZTask 1大量重復往年題庫。今年新增的題目只有3題，如2022年10月15日題目：When people go shopping,some prefer to bargain with the sellers,while others just buy the product at a fixed 口語海外高中備考106105Chinese Overseas Studies Preparatio

226、n Report price.Which way do you prefer?在大量重復的題目中，考察話題自然也是遵循往年考試的大致趨勢。話題統計如下：2021年與2022年相同話題所占考試比例見下圖：2022與2021年相比，學校服務與學校設施屬于最?？荚掝}。對比圖如下：Task 2本題考察主題較為穩定，圍繞著學校服務、學校課程、學?；顒蛹皩W校設施等展開。值得一提的是，在統計樣本中出現了三次聽力說話人態度并非絕對的支持或者反對閱讀內容，其中有兩次本題出題內容相同，分別是5月14日、7月30日下午及8月27日上午考題，其中前兩場本題出題內容相同。其余題目出題遵循以往題目出題思路。Task 3本

227、次統計了62題，生物話題（包括動物及植物）首次登上該題型考察榜首，其次為商科。生物、商科及心理學三門學科占據了本題型約85%。環境科學教育學商科生物心理學051015202530Task 320222021Task 2Task 2學校服務學?；顒訉W校課程學校政策學校設施05101520253020222021Task 1社會生活教育工作朋友及家人社團活動其他旅游政府運動科技06122814410161820Task 1海外高中備考108107Chinese Overseas Studies Preparation Report Task 4Task 4作為教授講座涵蓋的知識面寬度較大，不僅涉及

228、到自然科學，也涉及到藝術及考古等學科。生物類話題（包括動植物）一騎絕塵，遠超其他主題的考察頻率。生物、商科及心理學三門學科成為考生做題時最常遇見的科目，考察概率為72%。將2022年與2021年度考察情況比較來看，我們不難發現考察趨勢非常相近。具體如下圖：2022年的寫作和往年相比，不論是考察內容和話題來看，都沒有發生太大的變化，其中在綜合寫作話題方面，主要可以劃分為三類，社會科學，自然科學和生物科學。其中具體二級話題分類如下：1.社會科學a）歷史/考古類：如10月9英國發現一個墳墓，推測墳墓的主人b）科技類：如6月15日自動駕駛是否能夠取代人類c）生態/環保類：如5月21日上午Vertica

229、l Farming的利弊d）社會學類：如1月19日長租房改為短租房的利弊 2.自然科學a）天文學類：如8月27日下午火星隕石正面火星上是否有生命b）地理/地質類：如7月23日上午mountain形成的三個理論 3.生物科學a）植物學：如4月23日上午三個拯救紅森林的方法b）動物學：如5月25日上午Animal Play的三個原因從考頻上看，在目前已經統計的66場考試中，社會科學和生物科學分別以44%和42%位居第一和第二，自然科學出現頻率相對較低，和去年相比最大的區別是生物科學類的考題的比重增加，幾乎和社會科學類話題持平，所以平時大家在備考可以多積累兩類話題的相關詞匯，并且增加對于相關話題題目

230、的練習。寫作社會科學自然科學生物科學051015202530TOFEL考試綜合寫作話題分布Task 420222021Task 3地質環境科學教育學考古商科藝術心理學社會學生物文學051015202530Task 420222021環境科學教育學商科心理學生物地理0510152025302022年與2021年對比圖如下：海外高中備考110109Chinese Overseas Studies Preparation Report 獨立寫作方面，教育類的話題再次榮膺榜首，在目前已經統計的66場考試中有28場都是教育類話題，雖然比去年下降13%，但是依然占比42%。生活類、工作成功類、政府職能類的

231、話題也是大家熟悉的話題，通常排在第二梯隊，其中值得注意的是，生活類話題占比26%，和去年同期相比提升近20%，成為2021年考題中的“新寵”。而科技媒體、友誼和運動健康占比和去年幾乎持平，分別考了三道題、兩道題和一道題。同學們在備考的時候，不僅要對于排名前四類的話題的語料都要總結和練習到位，對于其他考頻較少的話題也要有一定的積累和練習，充分備考。閱讀根據近幾年的托福閱讀考試情況來看，接下來的閱讀考試所涉話題大類仍然會以生物類、歷史類、地質地理類為主?？疾榈念}型也基本不太有變化的可能，考查的技能仍然包括掃讀關鍵信息、推測詞義、識別句間關系、識別段落結構等，同學們在備考中依然要重視訓練自己綜合的閱

232、讀能力。精準設定考試目標，合理規劃備考路徑根據托?？荚嚬俜?021年的考試數據（TOEFL iBT Test and Score Data Summary）來看，中國考生的閱讀平均分數為23分，托?？偡制骄譃?7分。在總分為87分的情況下，閱讀單項的得分是最高的。這也提示考生在設定目標時，要考量到自己的總分和各單項之間的對應關系。從數據來看，中國考生的閱讀單項分數通常比其他各單項略高，這意味著閱讀單項的分數在總分中的占比通常較大。比如，某位考生的目標分數為80分，閱讀單項則應高于20分，拿到22-23分更能確?？偡?；某位考生的目標分數為100分，閱讀單項則應高于25分，拿到27分左右能基本確

233、?？偡帜繕?。在托福備考的過程中，也建議考生們根據自己的情況設置分數節點，在不同的階段采取相應的備考策略，以下會進行詳述。明確考試考查技能，備考注重能力提升根據托?？荚嚬俜街改系慕榻B，托福閱讀考試旨在測試考生能否有效閱讀大學水平（University-Level）的學術類文章，準確理解并提取有效信息?；谶@個目的，托福閱讀考試主要會考查到考試的以下技能：查找信息（Reading to find information）；瀏覽文章，定位關鍵信息；提升閱讀的流暢度與速度；基本信息理解（Basic comprehension）；理解文章的主旨大意、主要觀點、關鍵事實和細節信息；根據語境理解詞匯；理解指

234、代關系；理解文章中未能明確闡述但強烈暗示的信息；通過閱讀學習知識（Reading to learn）；TOEFL備考策略及建議02教育生活工作成功 政府職能 科技媒體友誼運動健康051015202530TOFEL考試獨立寫作話題分布海外高中備考112111Chinese Overseas Studies Preparation Report 識別整篇文章的結構和寫作目的；理解觀點之間的關系；能以回顧主要信息為目的，將文章中的重要信息填入表格或做簡要總結；推斷文章中的觀點是如何相互聯系的?；谝陨辖榻B，我們能得知，在閱讀考試部分主要考查的能力點有：詞匯、句子理解、邏輯能力、篇章結構分析。建議考生

235、在備戰閱讀考試時，切忌盲目刷題，而是以提升閱讀能力為目的，從夯實基礎入手。提升方向具體如下：詞匯：如果想要在閱讀考試中取得25分左右的高段分數，考生需要掌握8000-10000詞。因此，在備考初期，考生要特別重視詞匯的積累。需要掌握的詞匯包括基礎詞匯（初高中詞匯、大學四級詞匯）、托福高頻詞匯及學術詞匯。在備考后期，如果考生已經具備了相當的詞匯量，但仍然會在閱讀中遇到理解不準確的問題，則需要考生更細致地學習詞匯、精準掌握詞匯的意義及用法。比如，考生可以著重總結自己是否存在形近詞混淆的情況，導致信息理解出現偏差；也可以從一詞多義的角度進行詞匯的總結，并養成根據語境選擇恰當詞義的良好習慣；重點掌握詞

236、匯題中考查到的詞匯，確保不在詞匯題上失分。句子理解：托?？荚囍匾暱忌诰渥永斫夥矫娴哪芰??？忌鷦毡睾粚嵶约旱恼Z法基礎，進行語法分析的訓練，確保自己能順利提取句子的主干，識別不同的修飾成分及其功能，并根據語法分析準確通順理解句義，并結合句子簡化題進行相關練習。如果在閱讀文章時遇到長難句，需要做好積累，分析到位。同時，考生應注意分析在表達過程中出現的同義替換和改寫的現象。邏輯能力和篇章結構分析：在基本的詞匯和句子理解能力已具備的前提下，考生可重點分析句子內部和句子之間的邏輯關系，再進一步拓展到段落內部的脈絡、段落與段落之間的關系、作者寫作意圖、整篇文章的結構，從更加全面、立體的角度理解文章。在備考

237、初期，考生應多多積累體現句內邏輯、句間邏輯的具體表達，提升關注信息之間關系的敏感度；備考中后期注重整理段落和篇章的結構，可練習將文章重點信息轉化為表格形式或思維導圖形式。針對不同階段考生的備考建議面對托?？荚?，考生們的入口水平各不相同。針對不同基礎的同學，如下建議可供參考：15分以下的考生：扎實基礎本階段的考生最明顯的問題是詞匯量不足、語法知識點不扎實，導致在抓取文章明確闡述的基本信息時，都會遇到較大阻礙。因此在備考中，此階段應弱化刷題，而是著重關注提升自己的詞匯量，夯實語法基礎，明確句子主干，準確完整理解句義。16-20分考生：鞏固強化本階段考生仍具有一定的詞匯缺口，對學術詞匯的積累也需要加

238、強?？忌鷳攸c訓練詞匯題、事實信息題、否定事實信息題、句子簡化題，關注句子基本意思的理解，分析和積累同義替換和改寫的現象。在日常做題中，注重對錯題的分析。20-25分：能力拔高本階段考生已經具備了相當的詞匯量，對中等及以下的句子理解通常準確流暢?？忌鷳趥淇贾凶龊貌槿毖a漏，關注推斷題、修辭目的題、句子插入題和文章小結題的訓練，重點分析句內和句間的邏輯關系，以及段落及篇章結構。日常做題注重訓練閱讀速度、嚴格限時，提升對考試強度的適應。本階段考生仍然要保持良好的習慣，做好錯題分析，做到查缺補漏。聽力起點分數不到16分的考生本階段考生主要特征為詞匯基礎不是很扎實，對含有較難語音現象的句子在聽辨上也存

239、在困難。因此，這個階段要關注語言基礎的提升。建議本階段考生不要急于求成，應該一步一個腳印提高自己的基本功。在背好單詞的基礎上，進行大量的語篇聽寫練習，打好聽力基礎。聽寫材料推薦使用老托福，或者也可以選擇托福真題中低難度的篇章節選（推薦使用新東方TPO（）進行練習，題目都會有難度標注）。在做精聽聽寫時，可以分四個步驟進行：第一步，先聽一遍全文，理解大意。如果完全聽不懂，證明文段太難，可選一篇難度稍低的；第二步，以句子為單位逐句精聽，把聽到的句子寫下來，每個句子最多放五遍，標記出沒聽到的地方；第三步，分析聽力材料，結合聽力內容對沒聽到的內容做分析，如果是詞匯問題就記錄生單詞，反復背記；如果是語音現

240、象問題，就學習及熟悉語音現象，跟讀模仿，鞏固記憶。起點分數在16-23分的考生本階段考生主要特征為多數已學過托福課程，知道聽力考試的考點和題型。詞匯基礎尚可，但無法理解較難的托福單詞；能快速理解一些簡單的語音現象，但如果聽力句子較長、語音現象較密集時，則會出現理解困難，具體表現是能聽懂全文大意和框架，但是一些細節含混不清，容易在細節考點上出錯。建議本階段考生集中使用考試真題來練習。練習時分三步，一是在考試狀態下做題（如做筆記、計時作答等）；二是對答案，標記錯題和有疑惑的題；三是學習聽力原文，通過聽一句復述一句的方式，記憶及反復練習自己不會的單詞和語音現象，對語言難點進行定向掃除；同時，要關注筆

241、記內容，觀察自己是否能記下出題點的相關細節，刪掉多余內容，補充遺漏內容，并對錯題進行分析。起點分數在24以上的考生本階段考生詞匯基礎比較扎實，部分考生甚至已經考完SAT或GRE，回頭再刷托福高分。本階段考生的共同特海外高中備考114113Chinese Overseas Studies Preparation Report 點是，如果遇到的聽力文段中有自己熟悉的學科背景知識，會有較好的發揮，反之表現一般。同時，有些考生由于對考點的預判不夠準確，所以在細節上會有一些遺漏。建議本階段考生抽出一段備考時間，集中攻克自己不熟悉的學科。練習的步驟參考16-23分考生使用真題來練習的方法，同時注意積累不熟

242、的學科背景知識和學科?？荚~匯。此外，建議本階段考生每天精聽一段科學美國人（Scientific American）的播客音頻。因為科學美國人旗下的各款播客，內容只有兩分鐘左右，語速稍快于托?？荚?，語言風格活潑地道，涉及的背景知識有托福?？嫉奶煳?、心理、地質、生態環境等等，十分適合沖擊托福高分的學生?？谡Z寫作2021與2022年度ETS并未進行明顯的出題思路調整，對于考生備考來說這是利好消息，因為這意味著各方沉淀下來的成熟的備考經驗可以有效縮短考生備考時間，提高備考效率。備考教材依然以真題以及官方發布的TPO為主。托福本質上考察的是考生英語能力是否能夠達到學術學習的水平，所以提高托福成績就可以有

243、效證明考生用英文進行學術學習的能力。不過也正因為要求高，考生確實需要從根本上提高自己的口語能力以應對考試。托?？谡Z評分標準的底層邏輯是能夠進行交流，即保證輸出信息的可理解性。目前影響中國考生口語表達可理解性偏弱的突出的因素為流暢度較弱、語言使用恰當性不足（又稱中式英語）以及內容表達連貫度及邏輯性欠佳等。針對流利度的問題，建議考生采取兩個方法。第一，多次重復規定內容，最好是跟讀內容。俗話說孰能生巧。只有在不斷模仿中才能形成對語流、語速及重音弱讀等節奏對肌肉記憶以及良好等語感。第二，限時表達并且有策略地縮短答題時間也可以迫使考生形成更加流暢對語言表達。至于語言使用不夠恰當這一問題，中國考生需要盡量

244、擺脫母語對于英語學習對干預，盡量避免生搬硬套以及逐句翻譯。大量對暴露于英語中可以有效建立起常見句型結構及詞匯使用的語感，從而有效縮短思考時間并且提高語言使用準確度。建議各位考生保持一定量的英語聽說讀寫的習慣。關于語言連貫性及邏輯性的問題，中國考生只需要培養起將邏輯直白表達的習慣即可。比如，因果關系就直接加上because等表達因果等連詞；轉折關系時就直接加上however這類等連接副詞或者連詞。由于中文的表達方式并不傾向于依賴邏輯連接詞表達句與句之間的關系，中國考生已經非常習慣于含蓄表達。只要多聽自己的錄音并留心糾正，那么口語表達的可理解性一定可以提高。結合2022和之前幾年的考試趨勢，我們不

245、難得出結論，在2023年綜合寫作部分主要還會以社會科學和自然科學類的話題為主，而在獨立寫作部分，教育類話題大概率仍是占據主流的話題類型，而生活，工作，政府職能類話題也會是大家在考試中出現熟面孔，針對這樣的趨勢，給同學提出以下備考建議：1）根據話題準備表達，尤其是萬年不變的“教育類”話題，大家可以根據話題的分布，參考不同話題的范文，進行有針對性補充。2）思路整理。獨立寫作部分涉及到生活和學習各個方面的話題，所以也要求考生對一些常見的現象有所了解，才能做到言之有物，建議大家可以集中針對自己不熟悉話題的真題，搜集一些相關的人例事例，來拓展自己的思路，保證考場上能夠流暢應對各種類型的題目。3）時間規劃

246、很重要。一頭一尾，這里的一頭一尾說的不是開頭和結尾，而是寫作前和寫作后，在寫作前，留出兩分鐘的時間，做好謀篇布局，先列出來每個主體段的分論點，然后思考支撐分論點的說理和例子，這樣才能對于要寫的內容做到心中有數，在寫的時候，才不容易跑題，并且能保證文章內容連貫，事后檢查，才能保證文章的準確度。爭取留出三分鐘檢查檢查文章中的拼寫和語法錯誤，因為E-rater辨識語言錯誤很準很敏感。4）加入流利度練習，很多同學在考試的時候都出現過寫作速度慢，規定時間內寫不完 或者是寫完了沒時間檢查的問題。究其原因，無外乎打字速度慢，分論點構思時間長，或者是遣詞造句耗時長，訓練方法有很多，建議同學們在平時多進行計時練

247、習，另外也可以找到新東方的老師，分析寫作速度慢的原因，并且可以針對性進行思路和句型上的補充。5）作文一定要批改。最好能找到專業的老師指出自己的問題，因為自己摸索耗時耗力，方向還找不對。連寫十篇文章都是同樣的錯誤，錯誤就根深蒂固改不了，而在老師指出自己的問題之后，自己要進行反思和總結，避免同樣的錯誤反復出現，這樣才能保證自己的文章能夠有穩定的提高。6）考前看機經，列提綱。對于機經來說，練習的時候，不僅要想到分論點，還要列出具體的原因和例子。這樣即使機經沒有中，也能有效地在練習考生頭腦風暴的能力，有助于在考試中更快地想到分論點和展開。7）切忌使用模版。機械式的背誦一些華麗的句子帶入文章中，不僅不能

248、夠幫助考生拿到高分。反而有可能被判定為抄襲，建議大家在練習中，逐漸找到適合自己的寫作思路和句子模式，不僅可以有效地提高寫作速度，也能很好地保證文章前后邏輯連貫。8）積累學術詞匯。綜合寫作閱讀和聽力中經常會涉及到一些專有名詞，如果不認識必然會影響到對于聽力細節的抓取，建議大家在平時備考的適合，有針對性地積累托福學術詞匯，避免由于詞匯的原因影響到綜合寫作的發揮。9）訓練筆記技能。綜合寫作的閱讀和聽力部分都需要記筆記，雖然閱讀在聽力之后還會出現，但是閱讀提示了后面聽力中的重要信息，所以也需要對于關鍵詞進行記錄，來降低聽力難度。同學們可以記誦一些常見的筆記符號，并且熟悉考試中經常出現的邏輯連接詞，在記

249、筆記的時候有的放矢，并且在備考過程中，不斷修改自己的筆記，提高筆記效率。10）背誦綜合寫作高頻表達。綜合寫作在行文過程中會出現一些常見的表達，比如，認為，反對，相反地，所以大家需要在考前積累至少三個以上上述表達的替換詞，并且在自己的行文中熟練應用，這樣可以有效的節省時間，保證大家在重要的部分，即復述聽力內容上節省時間。11）掌握改寫和總結方法。綜合寫作部分涉及到對于部分閱讀內容的改寫和聽力內容的總結，這就要求同學們在平時掌握基本的改寫和總結方法。海外高中備考116115Chinese Overseas Studies Preparation Report SSAT考試2022考情分析及備考建議

250、2022 年度考情分析及備考建議篇SSAT（Secondary School Admission Test）考試，即“美國中學入學考試“，隨著疫情緩解，本年度考生數量有一定的回升，但整體仍未達到歷史考生人數峰值。其中，在本年度出現的新動向對申請影響較大，仍需家長及考生關注?？荚嚤匦栊源蠖鄶得栏咭褜SAT考試成績由optional變為必須提交選項，個別學校出現明確不可以使用ISEE考試替代的情況，故使SSAT考試在本年度依然成為了申請美國、加拿大等國優質私立中學的必經之路?？荚嚂r間雖考試成為必選項，但大陸地區考試場次仍有限制。今年7月SSAT考試中國管理中心與美國招生理事會（EMA）宣布，20

251、222023年度SSAT考試在大陸地區僅設置11月和1月兩場考試，考場分布在北京、上海、深圳和成都四個城市。結合申請節奏，此考試時間安排對2023FALL入學及申請的學員有比較大的限制，為滿足申請需求，學生需要將出分重心及壓力放置在11月5日的考試中，一次達成目標分數，對于初次準備SSAT考試的學員壓力是巨大的。1月7日的考試只能作為補充性成績提交給學校，故在大陸地區或會出現一定形式的Flexible考試（實際與Standard考試差別不大），作為家長的備選方案。而北美地區保持歷年考試安排及節奏不變，在10月15日、11月5日、12月2022年度考試動向012022 年 10 月2022 年

252、11 月2022 年 12 月2023 年 1 月大陸地區/11 月 5 日/1 月 7 日北美地區10 月 15 日11 月 5 日12 月 10 日1 月 7 日10日和1月7日設置四場考試，同時，北美學員可以選擇報考在家考。因疫情和出行限制，北美地區考試對目前國內學員暫無太大幫助，仍需以國內考試為主?？忌藬导霸鲩L今年SSAT考生仍以美高申請或國際學校申請為主，故考試級別集中在Upper Level，以北京11月5日單場考試為例，共有399名考生參加本場考試，其中Upper Level 337人次，Middle Level 59人次，Elementary Level 3人次。整體第一場考

253、試人數，較去年10月第一場考試人數上升306.9%，但整體仍未回到美高留學峰值期人數?？荚嚦煽儐伪灸甓瓤荚嚾允褂眯掳娓呒壙荚嚦煽儐?，其中明確標注出：學員考試總分、該年級段學員平均分、各個單項的成績、與同齡人相比的排名、各單項答題情況及答題的正確率等信息，較之前版本，更細致體現學員整場考試的表現及英語水平。SSAT考試結合美國中學對學生語言及能力方面的多重考核，以高質量高標準的要求篩選出最優秀最拔尖的孩子。在美高申請越來越激烈的情況下，SSAT考試以其科學性及嚴謹性在測評學生的學術能力中發揮著不可小覷的作用。海外高中備考118117Chinese Overseas Studies Prepara

254、tion Report SSAT考試在國內僅有Standard Test和Flexible Test兩種形式，本年度在中國大陸地區落地執行的考試共計2場，本文主要結合已進行的11月考試（Standard Test）進行分析和預測。11月考試延續以往風格，新舊題目混搭出現，偏簡單且重復往年真題（20182020年考試）比例較高。較20212022年度考試，各模塊難度降低，詞匯和閱讀部分大體量重復舊題，新題占比較??；數學部分考查考點集中，未涉及難度考點及題目，有望沖刺滿分。2022年度考情分析02詞匯詞匯模塊整體大比例重復往年考試舊題，新題占比較小且新題出現沒有特別超綱的詞匯，均為?？荚~匯，沒有意

255、外出現。SSAT考試詞匯難度仍保持三種梯度，一梯度：與TOEFL詞匯難度持平且多為常用8000詞，新題中出現了常見的托?；A詞匯；二梯度：SSAT/SAT?？荚~匯，學員需關注SSAT核心詞匯；三梯度：高難度詞匯，部分場次會涉及GRE詞匯，但也有少量的新詞，例如本場考試中出現的法語詞匯。同義詞題目仍以SSAT核心詞匯和?？荚~匯為主，部分新題出現托?；A詞匯、學科詞匯或法語詞匯。類比題部分仍關注5大?？碱惐汝P系：同義關系、反義關系、事物關系、人物關系、程度關系。組成關系、種屬關系、位置關系等有出現，但占比一般。因舊題占比較大，從學員備考角度而言，本次考試類比題較為友好。從20212023年度5場考

256、試綜合來看，五大?？缄P系題目占比76.7%，其他關系（研究關系、描述關系、外殼關系、職業關系、人造關系、報酬關系、因果關系、作用關系、外殼關系、詞性關系、研究關系、組成關系、動物關系等）在備考中，也需日常關注。（2022 年 11 月考試類比題各關系考試數量）閱讀Reading部分涵蓋7篇文章及題目，整體5舊2新，雖然新篇章占比較小，但文章閱讀難度不低且選材較新。從文體角度而言，整場考試側重對文學類閱讀的考核，涵蓋3篇小說、1篇詩歌、1篇人物傳記、1篇歷史題材的文章；說明文部分僅占1篇，考核降低。因文章類型不同，整體篇幅集中在110470詞之間，最長篇幅文章長度達到了近年最高，一定程度上會影響

257、孩子的閱讀時長。具體各類型文章占比如下圖：從閱讀題型角度，整場考試仍以?？碱}型（細節題、詞匯題、推斷題）為主，旨在測試學生是否有準確理解句子、合理推斷信息以及結合上下文理解詞匯的能力。指代題、文章出處題和語調題在本場考試中未出現，但從綜合備考角度而言考生仍需注意多樣題型的訓練。（2022 年 11 月考試閱讀題型分析）（2022 年 11 月考試閱讀文本題材分析）海外高中備考120119Chinese Overseas Studies Preparation Report 數學數學整體題型分布依舊保持固有命題風格，涉及知識點較為簡單，對于數學較好的學員優勢突出，但學校會更加關注每個學生數學部分

258、的成績。整體知識點無超綱情況，斜率、截距、直線方程三種求法等高頻考點復現；沒有考查學員對于二次函數的理解，個別題目考到一次函數算斜率的問題。整體涉及知識點匯總如下：AlgebraGeometryData analysisNumber因式分解多邊形概率科學計數法函數定義相似三角形眾數和中位數無理數絕對值三角形集合數列規律不等式勾股定理單位換算函數圖像體積問題質數距離公式圓環文字題坐標系問題空間想象指數運算坐標系問題根式運算一元二次方程分數和小數一次函數估算計數問題詞匯備考SSAT考試，首先要了解考試本身對各個級別詞匯的要求，下圖所示SSAT考試不同Level的閱讀、詞匯和數學科目對于學生詞匯量的

259、要求（括號內標注的是核心詞匯數量）。對于不同起點的學生，詞匯起始的范圍略有不同，高級考試務必在夯實TOEFL詞匯的基礎上擴充SSAT/SAT詞匯。SSAT備考策略及建議03年級考試級別閱讀詞匯數學Grade 34Elementary Level6000（2000）6000（2000）100（100）Grade 57Middle Level8000（3000）8000（3000）150（150）Grade 811Upper Level12000+（3000）10000（3000）200（200）1.綜合記憶及備考方法2.備考建議1）限時背誦：單獨半天或一整天純記憶單詞對于SSAT階段學員是不適合

260、的，建議考生背單詞要細水長流。梳理核心詞匯后，建議嚴格設定鬧鐘分組計時、定量背誦并與練習結合。2）周期復習：語言學習，反復記憶及定期復習尤為重要，在制定單詞記憶計劃時要明確每日復習的任務及新記憶的部分，新舊詞搭配并合理設定不同的時間節點周期復習。3）積累詞根詞綴：SSAT考試的詞匯部分不要求考生嚴格的拼寫，因此識詞是最大的目標，詞根詞綴的分析聯想無論是在背詞記憶上還是在考試時面臨一些不熟悉詞匯的拆分分析上都有著重要的作用。4）增加閱讀量：單詞最好的習得方法就是通過語境來學習，所以要經常閱讀且可以選擇具有挑戰性的文本并記錄和學習所遇到的生詞的含義。詞匯部分包含基于單詞的兩種題型：同義題和類比題，

261、共計60題。同義題作為基本詞匯掌握的考核并沒有太多的解題技巧，但詞源及詞根詞綴構詞結構的掌握可以在同義題作答海外高中備考122121Chinese Overseas Studies Preparation Report 中發揮很大的作用，有時后綴的詞性分析也會有助于詞匯屬性的判斷，因此在單詞積累之余，詞根詞綴的積累也是十分必要的。另外，還要求學生能夠掌握一詞多義或熟詞僻義。且對于同義題部分來說，傳統的詞匯+釋義列表式的單詞材料已不能滿足要求，學生還需要按照同義詞詞組去記，這就需要平時大量的題目練習進行相關積累。類比題考察學生對于單詞含義的細微理解，除去詞義的考察，更注重學生的邏輯推理及判斷能力

262、。復雜多樣的各類邏輯關系是此類題目的重難點，這一方面要求大家具備一定的生活常識及學科基礎，另一方面還要具備一定的分析能力，即識別詞匯或短語之間的邏輯關系。在備考中要重點關注同義關系、反義關系、事物關系、人物關系、程度關系五大?？缄P系的掌握，而其他關系（研究關系、描述關系、外殼關系、職業關系、人造關系、報酬關系、因果關系、作用關系、外殼關系、詞性關系、研究關系、組成關系、動物關系等）在沖刺高分過程中仍需關注。閱讀SSAT 閱讀部分初級包含六篇左右文章閱讀，中高級包含七篇左右，每一篇閱讀后會有大約五道題目。1.綜合備考建議2.題型備考建議1）掌握單詞：考試涵蓋議論及說明文、詩歌、小說、戲劇、人物傳

263、記等，文學性強，會涉及到大量的生詞，包括學術類和文學類的詞匯，所以考生在準備SSAT考試的過程中需要進行大量的單詞積累，才能有效地提升自己閱讀的速度以及答題正確率。2）訓練速度：日常多加練習并計時閱讀訓練。中高級難度考試的閱讀部分需要在40分鐘內完成7-8篇篇幅在400詞上下的文章的閱讀，平均每分鐘的閱讀量達到了70詞，而托福需要在60分鐘內完成3篇篇幅在700詞上下的文章的閱讀，平均每分鐘的閱讀量為35詞，可見SSAT考試對于閱讀速度的要求是遠遠大于托?？荚嚨?。3）大量練習：在有了一定詞匯量之后，大量的閱讀以及模擬題的練習是至關重要的，考前要進行至少100篇左右的閱讀練習以及三到五次模擬考試

264、，才能對閱讀的整體節奏和考試時間有一個好的把握。題型備考建議?？碱}型主旨題主要考查學生的理解概括能力。首先通讀文章，一般鎖定首尾內容，判斷首尾句是否是主旨句，然后從主旨句中尋找到文章關鍵詞，最后選出包含文章關鍵詞或其同義替換最貼近最具概括性的選項。3.重點文體備考建議對有一定TOEFL基礎的學員而言，議論文及說明文的做題是相對簡單的，SSAT備考部分需重點關注文學類文章，即：1）小說類文章：SSAT重點考察內容，備考小說類文章需要積累大量的詞匯量并且增強自己對句子結構的分析能力。備考前期盡量多讀一些經典的英文原著，增強自己對小說類文章的熟悉程度。同時平時練習中盡量養成段落概括及文章整體中心思想

265、概括的習慣，有助于對于文章主旨的準確把握。2）詩歌類文章：SSAT考試難點內容，備考的時候要注意單獨積累詩歌中的生僻詞甚至于一些詩歌中常出現的古英文內容，同時要注意斷句、倒裝、意象及常見的修辭手法的理解訓練，平時閱讀練習中要有意識地把詩歌盡量?？碱}型細節題推斷題考查學生從文章中定位有效信息的能力及分析推理能力。做題方法類似，對于題干有明確定位點的細節題或推斷題，需要提取題干中的關鍵詞，在文章中進行定位分析。對于題干沒有明確定位點的細節題或推斷題，則需要判斷每一個選項所涉及的關鍵詞信息，回到文章中具體定位每一個選項。細節題或推斷題一定要根據原文進行選擇，切忌過度推斷。常見題型觀點態度題考查學生判

266、斷文章思想感情和寫作語調的能力。這類題型基本有兩種形式，一是通篇文章作者觀點與態度的考查，這類一般要尋找重點段，多數為首段或尾段，再者是局部語句觀點態度的考查，這類一般要理解好針對語句，通過關鍵的形容詞等修飾性詞匯揣摩作者態度，理解該段或該句的觀點。備考中要總結常見觀點態度詞（正面態度/負面態度/中立態度/復雜態度）并記憶，考試時可以根據觀點態度詞的性質去排除錯誤選項。詞匯題這類題型一方面考察詞匯量，一方面也考察上下文理解，帶入語境，注意不要粗心馬虎，即使遇到熟悉詞匯也要檢查下是否貼合文章。備考中一定要注重單詞的積累，遇到不認識的單詞可以將選項帶到文章中通過文意理解排除錯誤選項。修辭手法題文學

267、類特別要注意，考查學生是否可以判斷出給定句子的修辭手法。海外高中備考124123Chinese Overseas Studies Preparation Report 讀懂讀透，理解透徹詩歌背后所傳達的感情及意義，切忌一知半解。3）其他類文章（散文及雜文等）：其他類文章體裁包羅萬象但是實際考試中文章難度往往并不大備考時主要需要多涉獵各種體裁的文章，全面備考，以避免考試時碰到不熟悉的文章類型感到陌生。數學數學部分包含數學解析題及文字應用題兩類，均為五選一的客觀選擇題，注重考生對于基本概念的理解與對實際問題的分析能力，基本考試范圍比較寬泛但難度不高，是大多數考生沖刺高分的首抓科目。SSAT中級及高

268、級?？贾R點如下：知識類別考察知識點簡單數論簡單四則運算，指數運算，基本數字含義，分數小數百分數運算，單位換算，實際應用題；指數運算，根式，打折百分比的多重折扣。函數以及方程未知數使用，一元一次方程，二元一次方程組，一元一次不等式，一元一次函數；一次函數斜率問題，二次方程，二次函數。幾何問題特殊三角形，勾股定理，面積公式，周長公式，多變形內角和，圖形的平移變換，幾何圖形的基本詞匯；點的平移對稱旋轉，圓形的重點知識點考查，立體幾何體積。概率以及推理問題概率事件，簡單的推理問題，排列組合問題，統計學問題。備考建議熟練掌握數學詞匯：專有數學學科詞匯是基礎，課下和題目練習中一定要注意積累并和知識點匹配

269、，在題目中進行運用。梳理重點知識點：知識點漏洞是我們考試中所要避免的，需要結合上述重點知識點列表扎實學習及練習。大量限時練題：數學學習不是一蹴而就，只有大量的做題，有量的積累最終才能達到質的飛躍。在此過程中，強化鞏固知識點并總結典型題目?？荚嚠斨姓０l揮，注意答案時間及速度的把控即可。AEAS考試2022考情分析及備考建議2022 年度考情分析及備考建議篇AEAS（Australian Education Assessment Services）考試是為想要赴澳大利亞就讀優秀中小學（主要是私立中小學）的學生提供特別設計和選定的綜合性測試，已被多數澳洲知名的私立學校廣泛認可并采納為入學語言測試。

270、AEAS考試會根據學生的總體英語水平附帶一份詳細的評估報告，可以客觀地反映出一個學生的綜合水平而不單單只是英文成績，以便協助學校獲得更多更全面的信息、做出是否錄取等決定。2022年度考試動向01考試安排據今年申請數據可知，今年整體申請人數上漲會帶來一定學位和考位緊張的情況。AEAS官方在大陸地區結合國內各地的疫情防控措施，在條件允許的第一時間在考點城市以加開考次或增加考位的形式，幫助之前延考的學生盡快參加測試。2022年，整體考量較去年同期有較大比例的提升。從考點及考試日期安排來看，除上海以外，其他城市的考試場次安排僅為1個月1次，時間選擇上非常有限。2022七月八月九月十月十一月十二月北京9

271、6171553成都92724221917大連302724292617廣州232024221910杭州242125232011哈爾濱302724292617南京96171553青島96171553上海16，3013，2717，2415，2912，2610，17沈陽161317221210深圳96171553西安161317221210中國-2022年考試日期和城市海外高中備考126125Chinese Overseas Studies Preparation Report 2023年，考試中心計劃除上海以外，每月在各城市安排一場考試，上?？紙雒總€月開放兩場考試。北京考場會在暑假的7、8月份各加開

272、一場考試應對高峰期的需求。2023一月二月三月四月五月六月北京71148203成都141818222717大連142525222717廣州142518152010杭州151919162111哈爾濱142525222717南京71148133青島71148133上海7，1411，2511，258，2213，2710，17沈陽71811152010深圳71148133西安718111520102023七月八月九月十月十一月十二月北京8，225，19161442成都221923281816大連292623282516廣州221916211816杭州232017221910哈爾濱29262328251

273、6南京8591442青島8591442上海15，2912，269，2314，2811，259，16沈陽15121621119深圳8591442西安15121621119中國-2023年考試日期和城市申請澳洲私立中小學時，需要提供 AEAS 成績報告，從整體規劃上，我們建議學生和家長們盡量提前一年準備 AEAS 考試，以便盡早遞出學校申請占位。官方規定，兩次AEAS考試之間必須間隔3個月及以上，此舉是為了保證AEAS考試成績的可靠性并遵循學習能力提高可行性時間段的邏輯而設定的規則?？忌詈每梢蕴崆?-10個月參加AEAS考試，第一確保在申請澳洲頂尖私立學校時保證還有申請位置，第二確保給正課前的語

274、言課程預留充分的時間，避免延誤正式入學時間。故需要參加AEAS的學生與家長需要合理安排考試時間，盡早規劃整個學習進程。相關澳洲學校的空位情況，家長也可使用AEAS澳大利亞學校信息系統（.au）進行查詢（目前已有超過40多所澳洲學校加入系統）。為更好地服務考生及家長，AEAS北京辦公室也將在近期推出其他線上活動，幫助留學中介和留學生家庭了解更多澳洲學校動態及AEAS相關信息。和雅思考試不同的是，AEAS考試不僅測試學生的英語水平，還對學生進行數學推理能力以及綜合能力的評估，向學校提供有關學生的更詳盡信息，以便協助學校做出是否錄取該學生的決定，并給出該學生需要讀英文強化課程的周數建議。官方內容為幫

275、助考生熟悉AEAS考試模式、更準確地了解自己的英文水平，并在考前有側重點的進行提升，AEAS官方推出了全新的英語能力線上模擬測試系統，學員可以輕松獲取AEAS在線模擬測試，隨時測評并可以實現對口語和寫作部分的人工評分功能，幫助學員備考并實戰模擬。（AEAS官網在線模擬測試）海外高中備考128127Chinese Overseas Studies Preparation Report AEAS考試在國內目前主要以紙筆考試的形式在執行，考試成績是澳洲學校決定是否錄取學生的重要參考標準，它與正式入校前讀的英語強化課周數直接相關，并主要取決于學員的英文部分的考試成績。整體考試形式則多種多樣，單選、多選

276、、句子填空、詞語配對、圖表等等一系列的考試形式，本文將從學員澳洲中學申請主要參加的考試級別（7-9級別）入手，結合英文部分進行考情分析及總結。詞匯閱讀詞匯模塊整體涵蓋三種題型：1）單詞釋義，考察學員對于單詞釋義的理解，整體占比30%；題干中已給出單詞的英文釋義或同義詞，考生選擇正確的單詞。2）單詞填空題，結合語句語境考察學生判斷詞義和詞性的能力，整體占比30%；題干中每題的句子中都有一個單詞僅有首字母，需要填寫正確的單詞，涉及各種詞性的考核。3）單詞拼寫改錯，考察學員單詞拼寫的準確度，整體占比40%；題干中每題的句子中都有一個拼寫錯誤的單詞，需考生進行改正。整體詞匯選擇區間覆蓋較廣，在單套題目

277、中會涉及小學高中段相關的核心詞匯，在同一組題目內單詞詞性一致，主要考察名詞、形容詞、動詞等詞性相關內容。形容詞部分重點關注初中及以下詞匯，動詞和名詞部分考察范圍重點側重高中詞匯范圍，故整體熟練掌握單詞的英文意義、使用及搭配、拼寫很關鍵，并注意在聽說讀寫等語境中的綜合運用對于學員備考此部分是非常重要的。閱讀部分7-9級別要求學員在30分鐘之內（包括答題卡的時間）完成20-30道題目的作答，整體題目放置在2篇長文章中出現。此部分不只測試考生對文章完全透徹的理解，還考察考生的閱讀能力，是考生英語應用能力的綜合體現。閱讀部分整體文體側重考核學員對記敘文和說明文的理解，主要體現在：單篇篇幅長且閱讀時間短

278、、題量及形式多樣、讀起來費時且題目陷阱多（出題亂序等），使得大多數考生在做閱讀題時往往花費了大量的時間，一篇文章甚至要看好幾遍，做題效率和準確率非常低。從閱讀題型角度，重點關注細節題（占大比例）、主旨題、詞匯2022年度考情分析02題、作者態度題及推斷題等題型及閱讀能力的考察，出題形式涵蓋單選題、多選題、圖片選擇題、T/F題、匹配題等多樣題型，對考生在短時間內閱讀并作答有一定的要求。以一套題目為例，具體各題型及題目形式占比如下，雖細節題在題目設置中占據較大比例，但出題形式的多樣化且時間短，對于考生的要求是較高的。聽力聽力部分7-9級別要求學員在20分鐘之內聽完4-6篇不同類型的對話或說明性獨白

279、，并在規定時間內完成20-25個題目，題目類型涉及主觀題和客觀題兩種形式。聽力材料的選擇常以澳洲校園背景或生活信息為主，以澳洲口音為主，聽力音頻只播放一遍，學生需提前進行語音語調的練習。從題型角度，聽力部分整體以細節題為主，與其他模塊保持一樣的狀態，整體題型考察不難，但澳洲口音及特殊的語用表達、校園生活及學科學習內容、多樣化的出題形式和較多的題目陷阱的設計等，對考生英語綜合能力的考核較為嚴格，也符合考試官方對于學員英語能力的全面評估并對標語言課程周數的目標。海外高中備考130129Chinese Overseas Studies Preparation Report 寫作口語AEAS寫作時間是

280、30分鐘，分值為20分，寫作字數在150字以上。結合考生年齡，要求其在限定時間內完成一篇思路清晰、論證縝密、語法準確的作文是有一定挑戰性的。寫作題干多要求學員就自己所熟悉的話題進行延展，不考核或要求學生的知識面，提升自己英語聽說讀寫綜合能力并用英語精煉表達自己的想法?？脊賹腸ontent and relevance（文章內容與題目要求的相關性）、organization and linking of ideas（文章的結構或觀點的銜接）、grammar and vocabulary（語法的準確性和詞匯量）和spelling and punctuation（詞匯拼寫以及標點的使用）等四大評分標

281、準進行綜合打分。學員需要注意文章的邏輯性，全文觀點清晰并保持一致，文章結構清晰并用相應的細節來論證即可?？谡Z考試時間是10-15分鐘，需要錄音，討論的話題是專門針對學生的知識背景設計的，考生要對指定的題目做簡短的陳述，完成相關的問題解答和討論。第一部分Interview，考官一般多結合6大類話題（education,experience,family,interests,your health,languages）和學生進行交互式問答，熟悉彼此?？忌桕P注，雖在評分中此部分不計入分數，但對考官留下印象分和總評是很重要的。第二個部分為看圖說話，此部分也是學員比較熟悉的題型，學員需要分別描述兩張圖

282、片（一般是比較生活化的場景圖片，比如朋友聚會、課堂場景、汽車事故現場等）并回答與圖片相關的問題（涉及情感態度，生活經歷等）?？脊僦苯訒釂栐趫D片中看到了什么，考生需要盡可能完整而有邏輯地描述圖片中的信息、內容要素等，回答沒有內容上的對錯。本部分考察考生描述、信息比較和表達觀點的能力，對于生活場景的熟練度，以及在生活場景中口語組織能力，由普通事物向外發散的思維能力。最后一部分為考生的獨立輸出，1張圖片，給出圖片的topic和一些與話題有關的問題，學生可以準備兩分鐘后，獨自進行1分鐘的描述（可以按照給出的問題進行展開），接著回答相關的問題。整體考官將從流利度和連貫性、詞匯量、語法多樣性和準確性和發

283、音等四大維度進行綜合考評和打分。AEAS考試本質而言是一項語言測試，綜合測評學員的語言能力，詞匯是語言的建筑材料，沒有詞匯積累，所謂的語言水平就是無本之木、無源之水，有再多的技巧或者學習經歷都是空談。因此，詞匯量是備考的基礎及起始點，詞匯部分考查考生對于詞匯基礎概念的掌握、同義詞及在句子語境下推斷空缺單詞的能力。除Y10-12考段外，Y4-6，Y7-9還包含對單詞拼寫糾錯能力的考查。AEA考試詞匯部分對于詞匯的考查范圍較大，考生需要記憶四級詞匯，對比公立初中1600核心詞的要求，考生需要有一個長遠的單詞記憶規劃以及行之有效的記憶方法。在單詞書的選材上，考生需要對詞匯量和詞匯問題進行自我評估，同

284、時評估記憶單詞所用時間和記憶效果，并結合個人每天可以拿出來的語言學習時間，制定好具體單詞計劃，包括每日單詞量、單詞掌握的程度、考核形式、記憶的方法和建議等。記憶單詞的方法則因人而異，記憶力和記憶效果均較好的考生可以投入更多時間進行復習，保證80%-90%正確率；瞬時記憶不錯但實際小測正確率80%以下的考生，需要注意多次記憶加深理解；習慣在記憶過程中積極使用各種策略，如聯想、造句、詞綴分析、音形義結合、單詞自測等的考生，可以在保證記憶效果的同時適當加強記憶效率?？忌趥淇碱}型過程中，除了扎實掌握高頻詞匯的拼寫和語義用法外，對于其它詞匯也需要盡可能多的重復接觸，盡量做到準確拼寫，熟記熟用。對于詞匯

285、基礎概念和根據句子語境推斷空缺單詞的題型，其根本都是在考查考生對于詞匯含義的理解，只是正向和反推的方式不同，因此考生可以按照這個思路來精準備考。為自己指定每天復習的詞匯列表，看單詞說含義及同義詞，或者看含義說單詞，并適當用詞匯造句，來鞏固詞匯在語言表達中的使用，這樣在考試中才會得心應手。閱讀理解部分常包含2-3篇不同體裁和主題的文章，閱讀考題中不僅僅包含基礎的選擇題題型，還會在同一篇文章下出現判斷正誤、填空、回答問題等多種題型?？荚囈罂忌軌驕蚀_把握文章表達的內容，精準提煉重要信息，分析詞匯含義，并具有一定的邏輯推理能力。學生要想在短時間內做對題目拿到高分，需要詞匯和各項閱讀能力的依托。AE

286、AS閱讀所涉及的題材較為廣泛，通常一次考試中，不同種類的應用文、說明文、議論文會搭配常出現，且AEAS備考策略及建議03詞匯閱讀理解海外高中備考132131Chinese Overseas Studies Preparation Report 專業性相較于聽力文本會更強，因此對于備考的考生來說，需要在平時做廣泛的閱讀積累，建議多閱讀原版英文期刊，各個領域的文章多做接觸，這樣也能夠積累一定的專業詞匯和不同領域的話語邏輯。閱讀書籍及內容的選擇需要滿足兩個條件，一是適合學生閱讀能力，二是符合學生興趣。但是，如果備考時間短并且已經有了備考計劃，則不建議做這些拓展閱讀，根據老師制定的計劃完成即可，里面會

287、有單詞和閱讀要求，按照計劃完成才能最有效地利用時間。在AEAS Y10-12的閱讀考題中，有時也會涉及到對于閱讀文本講述邏輯的考查，也就是文本結構，因而考生備考時也需要格外注意，嘗試用梳理寫作提綱的方式梳理每一篇閱讀文本的框架，這對于AEAS寫作備考也是有所幫助的。聽力文本偏向澳洲本地生活化的內容，日常備考時對于當地文化生活的了解學習也是除了語言學習之外需要關注的。聽力的備考需要日積月累的學習和積累，低齡考生由于基礎有限，更需要加強聽力材料的輸入與練習。對于聽力理解的日常備考，考生需要在平時聽文本的時候，多注意澳洲人的發音和說話習慣。建議堅持每天練習聽復雜的新聞題材，例如澳洲廣播公司（ABC）

288、的新聞廣播，了解本土文化和語言表達，題材方面關注日常生活、學習、興趣等相關題材。此外也多接觸各個自然學科的聽力文本，注意各個專業領域的詞匯積累。練習時多聽寫完整的句子，注意時態、單復數以及分辨大小寫字母等問題。聽力題型和閱讀相似，通常在一篇聽力文本下，會隨機包含選擇題、填空題、判斷正誤、表格題等不同種類的考題。從應試角度而言則要大量做題、反復做題、舊題新做，提高對特定話題和題型的熟悉度。聽力考試的另一難點在于，考題順序和文本的敘述順序未必完全一致，因而不同于其他大部分考試，在AEAS聽力備考時，要格外注意練習做好聽力筆記，掌握一定的做筆記技巧；并且盡可能多的模擬真實考試情景，快速瀏覽考題，限時

289、只聽一次文本完成考題。即便題目考點在文本中出現的位置隨機，但只要考生通過大量練習做到“聽得懂”，便可以對考題輕松應對。聽力理解AEAS寫作的考查維度主要包含語言表達準確度、詞匯使用、以及內容是否合理扣題和文本邏輯，在低齡考段還會額外關注考生的詞匯拼寫?？碱}在低齡段多以敘述文形式出現，到了高年級則多為議論文，更加要求考生有清晰的辯證思考能力和寫作思路，并根據不同考段的寫作要求有針對性的備考。寫作時不能重復運用一些簡單的詞匯句法，要學會運用同義詞使自己的語言表達更加豐富不單調，并且在語句表達上，適當使用復雜句，長短句結合，使文章更加有層次感。像前面提到的，AEAS寫作的備考和閱讀理解備考相輔相成，

290、平時的閱讀量對于寫作能力的提升有非常大的幫助，只有平時閱讀積累的素材足夠多，考試的時候才會有更加清晰的思路，也會有更多內容和語言基礎用于考生的寫作AEAS口語考試是一對一測試?？忌M入考場的時候要先和考官打招呼，做一些簡單基礎的自我介紹，接下來就進入到正式的考試流程?？脊贂尶忌染鸵粋€題目進行獨立闡述和表達，然后再進行互動提問。通常題目會以話題卡片或圖片的形式出現，考生也會拿到一部分問題提示，作為獨立表達的思路。備考階段，考生可以用brainstorm的方式就一個問題有可能被探討的方向進行主動的發散性拓展，把給出的題目和自己所擅長的部分聯系起來，使自己在這一階段的表達更加飽滿，并且面對考官隨

291、機提出的問題，也會相對更加輕松地有備應答。此外在考試的時候，不要只是單純的回答考官提出的問題，考生也可以就考題向考官提問，提高互動性，只要不涉及個人隱私的問題即可，這樣也可以使考官覺得考生落落大方，善于表達，有思考能力?？傊?，AEAS考試是澳洲留學方向的重要考試，是衡量學生目前英語綜合水平及階段性學習成果的重要標尺，備考過程就是英語水平提升的過程。故長短線結合的學習方式，不僅為自己的澳高申請之路做好準備，也為自己未來的澳洲留學之路打下堅實的基礎?？谡Z個人寫作。所以考生在正式動筆之前，最好能夠簡單的就考題題目列出提綱，幫助自己理清接下來的寫作思路、如何分段、以及每一段的側重內容，這對于順利寫作很

292、有幫助。海外高中備考134133Chinese Overseas Studies Preparation Report 附錄：海外高中綜合排名及列表海外高中備考136135Chinese Overseas Studies Preparation Report 美國中學排名：NICHE 202301排名美國中學排名（公立）1North Carolina School of Science and Mathematics2Payton College Preparatory High School3The Davidson Academy4MA Academy for Math&Science S

293、chool5Northside College Preparatory High School6Illinois Mathematics and Science Academy7Thomas Jefferson High School for Science&Technology8Maggie Walker Governors School9High Technology High School10Whitney M.Young Magnet High School11The Academy for Mathematics,Science&Engineering12University of

294、Illinois High School13Bronx High School of Science14Stuyvesant High School15Bergen County Academies16South Carolina Governors School for Science&Mathematics17Staten Island Technical High School18Oklahoma School of Science and Mathematics19School for the Talented&Gifted20Adlai E.Stevenson High School

295、排名美國中學排名（私立）1Phillips Academy Andover2Harvard-Westlake School3Choate Rosemary Hall4Phillips Exeter Academy5Groton School6Trinity School7St.Marks School of Texas8The College Preparatory School9Commonwealth School10The Nueva School11Riverdale Country School12Stanford Online High School13The Brearley S

296、chool14The Hotchkiss School21Townsend Harris High School22Gwinnett School of Mathematics,Science&Technology23Biotechnology High school24Liberal Arts&Science Academy25Union County Magnet High School26The Early College at Guilford27School of Science&Engineering28Jones College Prep High School29BASIS S

297、cottsdale30Pine View School海外高中備考138137Chinese Overseas Studies Preparation Report 15Princeton International School of Math and Science16Crystal Springs Uplands School17St.Pauls School18Castilleja School19The Lawrenceville School20Regis High School21Horace Mann School22Deerfield Academy23The Pingry

298、School24Flintridge Preparatory School25Collegiate School26Convent of the Sacred Heart27The Bishops School28Noble and Greenough School29Ransom Everglades School30Georgetown Day School31Hopkins School32Newark Academy33John Burroughs School34The Harker School35Polytechnic School36The Spence School37Sid

299、well Friends School38Head-Royce School39The Loomis Chaffee School40Concord Academy41Lakeside School42Milton Academy43Cate School44The Quarry Lane School45Rye Country Day School46Middlesex School47The Westminster Schools48The Thacher School49University of Chicago Laboratory School50The Overlake Schoo

300、l海外高中備考140139Chinese Overseas Studies Preparation Report 英國中學排名：The Sunday Times Parent Power 202202排名英國中學排名（公立）1Queen Elizabeths School2The Henrietta Barnett School3Wilsons School4The Tiffin Girls School5St Olaves Grammar School6Pates Grammar School7Reading School8Altrincham Grammar School for Girl

301、s9Colchester Royal Grammar School10King Edward VI Camp Hill School for Boys11King Edward VI Grammar School,Chelmsford=11Tonbridge Grammar School13Colchester County High School for Girls14Colyton Grammar School15Kendrick School16The Latymer School17Dartford Grammar School18The Judd School19King Edwar

302、d VI Camp Hill School for Girls20St Michaels RC Grammar School21Tiffin School22King Edward VI School23Lumen Christi College24Nonsuch High School for Girls25Chelmsford County High School for Girls26The Blue Coat School27Sutton Grammar School28Altrincham Grammar School for Boys29Dame Alice Owens Schoo

303、l30Sutton Coldfield Grammar School for Girls排名英國中學排名（私立）1St Pauls Girls School2Kings College School3Wycombe Abbey School4Magdalen College School5Guildford High School6St Pauls School7Westminster School8Brighton College=8King Edward VI High School for Girls10City of London School for Girls11Eton Coll

304、ege12The Godolphin and Latymer School13Haberdashers Girls School海外高中備考142141Chinese Overseas Studies Preparation Report 14North London Collegiate School15The Perse School16The Haberdashers Askes Boys School17St Marys School Ascot18Lady Eleanor Holles19King Edward VI High School for Girls20Royal Gram

305、mar School21Concord College22Hampton School23Winchester College24Withington Girls School25Wimbledon High School GDST26Putney High School GDST27James Allens Girls School28Latymer Upper School29St Helen and St Katharine30South Hampstead High School GDST加拿大重點高中：Canada Edu03Old Scona,EdmontonWebber,Calg

306、aryRundle College,CalgarySte Marguerite dYouville,St.AlbertSt Michaels Choir(Sr),TorontoWest Island College,CalgaryYork House,VancouverPierre Elliott Trudeau,MarkhamCrofton House,VancouverSt.Michaels University School,VictoriaColumbia International College,OntarioRidley College,OntarioAlbert College

307、,OntarioAppleby College,OntarioUnionville,UnionvilleColonel By,GloucesterLondon Central,London OntarioIroquois Ridge,OakvilleBayview,Richmond HillWilliam Lyon Mackenzie,TorontoSouthridge,SurreyCardinal Carter Academy for the Arts,TorontoLittle Flower,VancouverBur Oak,MarkhamLakefield College School,

308、LakefieldSt Michael,KemptvilleBrentwood College School,Mill BayWest Carleton,DunrobinPickering College,OntarioSt Robert,ThornhillWest Point Grey,VancouverAFNORTH International,BrunssumSt Georges,VancouverBrentwood College School,Cowichan Valley BC海外高中備考144143Chinese Overseas Studies Preparation Repo

309、rt 澳大利亞高中排名：Better Education 202104排名維多利亞洲（公立）1Melbourne High School2Mac.Robertson Girls High School3Nossal High School4Suzanne Cory High School5Glen Waverley Secondary College6Balwyn High School7University High School8Box Hill High School9Victorian College Of The Arts Secondary School10Highvale Sec

310、ondary College排名維多利亞洲（私立）1Presbyterian Ladies College2Huntingtower School3Fintona Girls School4Haileybury College5Ballarat Clarendon College6Camberwell Grammar School7Lighthouse Christian College排名新南威爾士洲（公立）1James Ruse Agricultural High School2North Sydney Boys High School3North Sydney Girls High Sc

311、hool4Sydney Girls High School5Hornsby Girls High School6Sydney Boys High School7Normanhurst Boys High School8Baulkham Hills High School9Girraween High School10Fort Street High School排名新南威爾士洲（私立）1Sydney Grammar School2St Aloysius College3Abbotsleigh School4Meriden School5Reddam House6Knox Grammar Sch

312、ool7Redeemer Baptist School8Al-Faisal College9Pymble Ladies College10Al-Faisal College8Korowa Anglican Girls School9St Andrews Christian College10Trinity Grammar School海外高中備考146145Chinese Overseas Studies Preparation Report 新加坡高中排名：Schoolbell05排名Integrated Programme(IP)Secondary School Ranking1Raffl

313、es Girls SchoolRaffles Institution2Nanyang GirlsHigh School3Hwa Chong Institution4CHIJ St Nicholas GirlsSchool5Anglo-Chinese School(Independent)Methodist Girls SchoolNational Junior College(Secondary)6Dunman High School7Catholic High School8Cedar Girls Secondary SchoolSingapore Chinese Girls SchoolS

314、t.Josephs InstitutionTemasek Junior College(Secondary)Victoria School9River Valley High School排名Express(O-Level)Secondary School Ranking1Anglo-Chinese School(Independent)2Methodist Girls School(Secondary)Singapore Chinese Girls School3Catholic High School4CHIJ St Nicholas Girls School5Cedar Girls Secondary SchoolVictoria School6Anderson Secondary School7St.Josephs Institution8CHIJ Secondary(Toa Payoh)Fairfield Methodist School(Secondary)9Anglo-Chinese School(Barker Road)St.Andrews Secondary School10Chung Cheng High School(Main)