AI大模型能夠作為智能老師和個性化練習伙伴，能夠提供全天候的個性化學習支持，顯著提升學生的學習效率和學習體驗，為教育質量的提升提供了技術支撐。一方面，基于 AI 大模型生成的智能輔導系統，可以作為隨時在線的專屬導師為學生提供 24 小時在線的個性化輔導，有效突破了傳統教育在時間和空間上的限制，極大提升了學習效果。另一方面，基于歷史學習行為分析的個性化推薦系統可以真正實現因材施教。通過動態評估學生的學習進度和掌握偏好，個性化推薦系統可以推送適配的學習內容并實時調整難度梯度，激發學生學習興趣，提高學習自主性和學習效果。以北京郵電大學自主研發的智能教學應用平臺—“碼上”為例，其平臺不僅能夠為學生提供實時、個性化、啟發式的編程等課程的輔導答疑服務，還能為教師提供靈活、高效、多維度的教學支持服務。據中國教育新聞網援引北京郵電相關負責人表述顯示，截至 2024 年年末，“碼上”對于編程新手編程問題的答疑準確率將達到 80%～90%左右，提高了學生學習效率，減輕了教師工作負擔。