1.什么是5G智慧教育
5G智慧教育指的是在5G背景下,基于5G網絡超寬帶、低延時、多連接、高可靠的特征,引入4K/8K高清、虛擬現實與增強現實、人工智能等新技術,智慧教育在教學效果、智能教學、創新型教學和教學網絡的覆蓋等方面有極大提升。5G智慧教育能夠讓用戶組網與接入更高速快捷,增強沉浸式的學習體驗,使師生擁有更豐富靈活的教學方法。

2.學校和學生發展對5G智慧教育的需求
學校需求:社會需要變化和信息技術廣泛應用,帶動學校辦學模式進入個性化時代。在當今教育普及情況下,不少家長會想尋求契合學生自身的個性化學校,這就要求學校進行改變,對學生進行個性化教學;當學生培養進入個性化階段,學校相關組織模式就會更加彈性靈活,學校將對學生采取更有針對性的教學和活動安排。
學生需求:在提倡素質教育的大環境下,K12教育中缺乏創造力教育和能力化、個性化教育的短板愈發明顯;學生想要全面發展,就需要在一定程度上借助網絡教育來學習;在偏遠農村地區教育資源缺乏的情況下,更加需要5G智慧教育促使教學手段變得更具開放性、沉浸性和靈活性,這樣偏遠學生才能接觸到稀缺教育資源。
3.5G智慧教育應用場景
5G+虛擬現實教育:VR/AR與教育相結合所呈現的全新教學體驗,可以極大地增強學生的學習興趣和知識的快速吸收。例如沉浸式教學場景能塑造出更生動的教學,虛擬情境下提供的“實操”體驗,通過100%三維圖像還原,提供更直觀的教學體驗。
針對高成本、高風險、難實踐的操作培訓,通過VR/AR提供醫學手術模擬、飛機飛行員培訓等“實戰”體驗,降低執行風險和成本。此項技術還可
模擬地震和火災場景并使學生獲得實踐經驗。
5G+遠程互動教學:建立以學生為中心的互動教學,在激發學生學習興趣的同時也能提升教育質量,使得高質量教育的目標更快實現;也能連接學校學習和家庭學習,促進家校共育的閉關形成。5G+遠程互動教學也可促進公平教育,解決教育資源不足問題,以信息化引領實現跨地域網絡教學互動,如通過云課堂或在線課堂,能整合教學,并提供優質教育保障給教育資源不足地區,促進教育公平、均衡發展。
5G+人工智能教育教學評測:人工智能+教育教學評價能實現課堂教學大數據的“伴隨采集”和“實時分析”,利用音視頻采集、人臉識別、行為識別、面部表情識別、數據關聯、云計算等技術為核心,打造集資源應用、學習情況分析、監督評價、輔助決策等多種功能于一體的智能教學評價系統。
5G+校園智能管理:5G技術下的校園智能管理,是基于領先的通信技術、物聯網、云計算等,為學校提供照明、空調、遮陽、用電監控、安全防范、用電安全等方面的管理系統,讓學校能夠智能管理照明、空調、用電與財產安全、窗簾等,學校由此能達到節能降耗、后勤管理提高管理效率、減少人力投入的目的,為學生打造節能、安全、便捷的校園環境。

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信息來源
《中國聯通:5G+智慧教育典型應用場景白皮書[48頁].pdf》
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