我國是人口大國,教育一直是國民生活的重要組成部分,而國家也一直在對教育體系進行完善;發源于上世紀末的獨立學院,就是我國教育需求的產物之一;那么獨立學院到底是什么?它和民辦大學有哪些區別?下面的文章將對此進行簡單介紹。
什么是獨立學院
獨立學院是我國高等教育改革發展的獨創模式,國家文件《獨立學院設置與管理辦法》中對獨立學院的定義是:獨立學院,是指實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作,利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。
可以說獨立學院是民辦高等教育的重要組成部分,屬于公益性事業,目前我國共有300多所獨立學院。

獨立學院的產生背景
1999年至2003年是我國獨立學院從無到有的階段:1999年,中國開始高校擴招。在此之前,我國高等教育的毛入學率偏低,社會急需大量的具備高素質高學歷的人才,而此時民辦高校與公辦高校相比缺乏知名度,文憑相對認可度和含金量較低,這些都成為民辦大學發展的瓶頸。
隨著社會經濟的不斷發展,我國人才需求對高等教育提出了嚴峻需求,加之溫飽問題解決后孩子上大學的需求更加緊迫。且此時的高等教育主體是公辦院校,這些公辦院校面對社會日益增長的高等教育的需求,在規模和數量上都已經到達極限,受到國家政策扶植的獨立學院應運而生。
獨立學院的產生是教育制度在社會經濟發展下的一種創新,是加快高等教育大眾化的有力舉措,有效吸收了社會資金投資到高等教育行業,一定程度滿足了人民群眾對高等教育的強烈需求。
吸收社會資金建立必要的基礎教學設施,借助于母體高校的師資和管理人才,利用高校多年積累的"金字招牌"進行招生,最終發放母體高校的文憑。這種發展起來的結合體稱為公辦民助二級學院。
通過這種新思路發展起來的高等教育新模式為社會資金進入高等教育領域創造了積極的條件,它通過全新的市場配置實現了公辦高校優質教育資源和社會資本的有機結合,為促進我國高等教育資源快速發展,為解決人民群眾接受高等教育的需求創造了條件,極大的緩解了政府財政在高等教育投入不足的問題。
這就是獨立學院的前身,最早以浙江大學與杭州市人民政府聯合創辦浙江大學城市學院為代表。
民辦大學和獨立學院的區別
(1)辦學主體區別:獨立學院是普通高效和社會合作辦學的,一般設在某個普通高校的名下,和所依附高校共享師資、共同交流,只是獨立招生,具有獨立法人資格等;而民辦大學有自己的校名、組織機構、校園和師資等,是完全獨立的。
(2)辦學層次區別:由于性質不同,獨立學院的辦學層次都是本科,而民辦高校中專和本科都有。
(3)學歷證書區別:民辦學校和獨立學校都能獲得國家承認的學歷證書,但獨立學院學歷證書上的印章落款為“某某大學某某學院印章”,學校本部的則是“某某大學印章”,民辦大學的印章也是校名的印章。
總的來說,獨立學院和民辦大學有聯系也有區別,其教學實力則要依據每個學校具體的情況進行判斷,不可一概而論。
以上就是有關于獨立學院的定義、產生背景和其與民辦大學的區別的主要介紹,如果還想要了解更多教育的相關內容,敬請關注三個皮匠報告的公司研究欄目。
推薦閱讀
教育行業的發展前景如何?發展趨勢一覽2022
什么是高等教育?高等教育特點有哪些?
中國高等教育現狀如何?中國受過高等教育人數有多少?