2021加州大學社會經濟影響分析：本科生年收入高于當地學生9300美元

Beacon Economics發布了《2021年加利福尼亞大學全系統經濟、財政和社會影響分析報告》。

報告指出，加利福尼亞大學(UC)是世界級的教育、研究和公共服務機構，為加州經濟的活力和實力做出了巨大貢獻。加州大學的預算，在2018-19財政年度為372億美元，支持其在教學、研究、公共服務方面堅持金本位的使命。促進整個加州的經濟增長。

該大學的“核心基金”包括國家普通基金、UC普通基金和學生學費和學費，為大學的核心使命活動提供永久性資金，以及執行這些任務所需的行政和支持服務。2019-2020年，州政府資助占這些核心資金的42%。

2018-19年資金來源(百萬) 

研究關鍵發現：

1. 在2018-2019年，每1美元的州政府支持就從其他非州政府來源為加州大學籌集3.36美元。該州在吸引其他資金來源方面的影響力，放大了加利福尼亞大學提供每年吸引數十萬學生的高質量教育服務的能力。

2. 加州大學學生將自己的錢花在加州各地區的加州大學學院以外的商品和服務上，每1美元的州資助相當于1.33美元的非學費相關個人學生支出。

3. 2018-2019年，包括連鎖反應(間接和誘導)，加州大學相關支出支持了529119個就業崗位(占加州就業崗位總數的2%，即該州就業崗位的1/45)，創造了376億美元的勞動收入、558億美元的附加值(占普惠制的2%)和821億美元的加州經濟產出。加州大學相關支出也產生了117億美元的稅收收入，以支持地方、州和聯邦政府。

加州大學相關支出直接支持的每一個工作崗位在加州大約支持0.7個間接和誘導性工作崗位 

加州大學相關支出產生的直接勞動收入每增加1美元，加州的間接勞動和誘導勞動收入就增加0.6美元 

4. 加州大學相關支出產生的經濟產出比整個懷俄明州的經濟產出高44億美元，比佛蒙特州的經濟產出高161億美元。

5. 影響結果表明，每1美元的國家資金有助于產生21.04美元的經濟產出、9.65美元的勞動收入、14.32美元的增值稅和3.01美元的總稅收(1.09美元的州和地方稅收)。此外，每7371美元的國家資金支持一項工作。

6. 加利福尼亞大學衛生在加利福尼亞的系統性影響中占相當大的比例，約占就業支持的37%，約占勞動收入的49%，增值的46%(UC對GSP的貢獻)，經濟產出的45%，以及由UC相關支出產生的稅收的46%。

7. 學生就讀加州大學獲得了較高的投資回報。平均而言，加利福尼亞大學本科校友的年收入比在加州工作的擁有學士學位的普通人高9300美元，研究生校友的年收入比在加州工作的擁有研究生或專業學位的普通人高35400美元。

8. 加州大學加強了來自代表性不足或低收入群體的個人的社會流動性：在加利福尼亞州，第一代大學生獲得大學學士學位的年收入比平均僅獲得高中學位的年收入高出約52800美元。

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數據來源：《Beacon Economics：2021年加利福尼亞大學全系統經濟、財政和社會影響分析報告》。