貝恩2021年美國高等教育報告：公立大學預計年收入下降4%至11%

貝恩發布了《2021年美國高等教育革新呼吁報告》。

報告指出，疫情正推動許多美國許多學院和大學進入財政懸崖，隨著虛擬教學和安全協議支出的增加，收入下降。

新冠肺炎的擠壓

新冠肺炎疫情正在加劇日益增長的供需不平衡，國際社會對美國教育需求的增長也在下降。與此同時，絕大多數美國人也質疑一定程度的價值。最近，隨著各機構在安全協議和虛擬課堂技術方面面臨更高的運營和資本支出，企業的收入也有所下降。

圖1 四大機構面臨著不同的金融前景

金融風險等級

精英私立機構將以最佳狀態渡過難關。他們可以依靠自己的良好聲譽，低接受率和漫長的等待名單以及更大的捐贈能力。估計到2023年，他們的年收入將平均下降3%至9%，具體取決于學校和經濟復蘇的形式。

其他一級私立機構更依賴學費，錄取率較高，到2023年，平均年收入將下降6%至13%。那些接受率很高、成績較弱的學生將需要采取更顯著的措施來抵消入學人數的下降和遠程課程的支出。許多機構現在必須考慮做出他們已經推遲了多年的財務和運營決策，包括教師生產力、學術水平、成本結構、現金儲備、招生策略和收入。

大型公立大學將面臨平均年收入下降4%至11%的局面。盡管它們受益于州資助的支持，但州預算正在收緊，許多公立校園的利潤率很低，因此削減的空間更小。隨著越來越多的學生希望減少學費，并離家更近，一些人可能會喜歡入學人數的增加。

學費嚴重依賴的私立機構承擔的風險最大。他們必須與其他機構相比，應對日益減弱的需求、較弱的福利福利和較不有效的補救措施。估計他們的中期平均年收入將下降8%到20%之間。其中高達60%的學校財務前景疲弱，生存需要做出更戲劇性的改變。

圖2 一個機構的最佳前進道路將取決于其起始位置

替代模型占據主導地位

未來的高等教育市場看起來將與今天有所不同。所有年齡段的學生都會尋求存在的學位和證書，他們可以定期添加到堆棧中，以幫助他們隨著生活和職業的發展而繁榮起來。隨著更多的雇主為員工資助課程，替代支付方式。各機構自籌資金研究的能力將會下降，他們將需要建立新的資助模式。

圖3 未來的高等教育市場看起來會非常不同

確定選擇的問題

25歲以下的經典學生群體正在轉向終身學習者，他們可能會停止在整個職業生涯，以提高和擴大他們的技能。根據這一趨勢，普渡大學將通過購買僅在線學習的卡普蘭大學來面向終身學習者。長時間的網絡課程被根據特殊學生或商業需要存在的、可堆疊的量身定制的學位增加或取代。

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數據來源：《貝恩：2021年美國高等教育革新呼吁報告》。