Burning Glass：2021年美國大學畢業生工作前景分析報告

Burning Glass發布了《2021年大學畢業生工作前景報告》。

美國勞動力市場研究公司Burning Glass報告指出，新的失業救濟金需求量最高百萬。對于2020屆畢業生和處于困境中的同行來說，前景一片黯淡。

到2020年春季，那些需要一所大學的清單學位(無論是副學士學位，學士學位還是研究生學位)比高中生的工作崗位下降幅度更大。 應屆學士學位畢業生受到的打擊尤為嚴重。不僅學士學位職位的職位跌幅最大，而且此類學位持有者的入門級職位跌幅也最大。

2020年3月至2020年5月，美國受教育程度，平均變化百分比下降的工作崗位

不僅學士學位職位的職位跌幅最大，而且此類學位持有者的入門級職位跌幅也最大。這是該經濟領域新畢業生經典的“22條軍規”：雇主想要員工擁有經驗，但是沒人愿意率先去提供這種經驗。

到2020年3月至2020年5月，根據要求的經驗，學士學位水平的職位平均變動百分比下降

大學需要制定一項即時策略，以幫助即將畢業求職的學生。一旦學生掌握了這些技能，就需要告訴潛在的雇主他們在大學里做了什么(修了課程，完成實習)。 對于學生來說，更重要的是向雇主展示這些技能如何在未來工作環境中應用。

所有畢業生的14個基本技能要點

高等教育機構通常在結構上互相模仿，戰略和品牌。但是，即將出現的財政現實將要求機構在市場上蓬勃發展， 大學需要為學生開辟一條通往未來的獨特道路。

到2020年疫情時期，從春季開始暑期實習，俄亥俄州的丹尼森大學加緊努力，并在其校友和企業社區的幫助下，創建了一個為期五周的在線夏季商務課程，并最終獲得了一個星期的實習期。 大學的2,300名本科生中有三分之一參加了該課程。

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數據來源：《Burning Glass：2021年大學畢業生工作前景報告》。