中國職業教育相關政策梳理，擴大“三支一扶”計劃，增加就業規模

近年來，我國開始越來越重視人才，因此在職業教育方面也逐漸加強，為了促進職業教育的發展，我國發不了一些相應的措施來鼓勵和促進職業教育的發展，具體情況如下：

2019年2月發不了《國家職業教育改革實施方案》，其主要內容是完善國家職業教育制度體系;構建職業教育國家標準，啟動1+X證書制度試點工作;促進產教融合校企“雙元”育人，堅持知行合一、工學結合，推動校企全面加強深度合作，打造一批高水平實訓基地，多措并舉打造“雙師型”教師隊伍;加強職業教育辦學質量督導評價。

2019年5月發不了《年織業技能提升行動方案(2019-2021年)》，其主要內容是對職工等重點群體開展有針對性的職業技能培訓:支持企業興辦職業技能培訓，推動職業院校擴大培訓規模,鼓勵支持社會培訓和評價機構開展職業技能培訓和評價工作;加強組織領導,強化保障措施。

2019年10月發不了《國家產教融合建設試點實施方案》，其主要內容是健全以企業為重要主導、高校為重要支撐、產業關鍵核心技術攻關為中心任務的高等教育產教融合創新機制;要落實組合投融資和財政等政策激勵。

2019年12月發不了《關于進一步做好穩就業工作的意見》，其主要內容是穩定高校畢業生等青年就業:繼續組織實施農村教師特崗計劃、“三支一扶”計劃等基層服務項目。公開招聘一批鄉村教師、醫生、社會工作者充實基層服務力量。

2020年2月發不了《關于實拖聯業技能提升行動“五聯網+聯業技能培訓計劃”的通知》，其主要內容是大力開展線上職業技能培訓，豐言線上培訓課程資源;強化對企業的支持力度，提供職業技能提升行動專賬資金;鼓勵支持勞動者參加線上培訓。

2020年3月發不了《關于應對新冠肺炎疫情影響強化穩就業舉措的實施意見》，其主要內容是擴大基層就業規模,各級事業單位空缺崗位今明兩年提高專項招聘高校畢業生的比例，開發城鄉社區等基層公共管理和社會服務崗位。擴大“三支一扶”計劃等基層服務項目招募規模。

2020年5月發不了2020年《政府工作報告》，其主要內容是將保居民就業作為“六?！敝?，39次提到了“就業”這個關鍵詞，同時再次指出要擴大基層就業規模。

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數據來源《中公教育-職教全品類龍頭，品類擴張驅動成長》