粵港澳大灣區與長三角發展潛力比較研究（41頁）.pdf

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1、從人口受教育程度上看，長三角地區高于大灣區。2019 年全國人口變動情況抽樣調查數據顯示，6 歲及以上人口受教育程度分，廣東本科及研究生數量占全國的 7.1%，長三角地區占全國的 20.2%，廣東低于長三角地區 13.1 個百分點。 3.科技創新。長三角地區城市群科技創新以“聯建型”協作模式，整合區域內創新資源，強化協同創新;大灣區以“融合型” 協作模式推動港澳融入大灣區科技創新體系，形成以深圳為核心、縱穿廣州、東莞、深圳、香港的科技創新走廊?；浉郯拇鬄硡^和長三角地區在科技人財物投入、技術創新投入等方面均位于全國前列。2019 年，長三角地區共投入 R&D 經費 6727.9 億元，是

2、大灣區的 2.27 倍，R&D 經費占地區生產總值的比為 2.8%，低于大灣區 0.6 個百分點?；浉郯拇鬄硡^在發明專利授權量、企業專利申請量等指標方面優勢比較明顯，以企業為主體的專利技術創新體系相對成熟。2019 年底，粵港澳大灣區專利授權量占全國的 21.3%，高于上海、江蘇、浙江和安徽 17.2 個、8.6 個、9.8 個和 20.0 個百分點。從企業專利情況看，2019 年，國內發明專利授權量排名前 10 位的企業中，粵港澳大灣區占 6 席，其中華為、OPPO 分別位居第一位和第三位，而長三角地區無緣前十位。大灣區技術市場的轉化能力強于長三角地區，2019 年，大灣區技術合同成

3、交額占全國的 9.9%，高于上海、江蘇、浙江和安徽 3.6 個、3.4 個、6.0 個和 7.9 個百分點，2016-2019 年均增長 35.3%，大于長三角地區三省一市 6.3 個百分點?？傮w上看，粵港澳大灣區創新能力強于長三角地區。 4.高層次人才。從 10 萬人中具有大學程度的人數看，粵港澳大灣區為 15819 人，長三角地區為 16523 人，粵港澳大灣區比長三角地區少 704 人?；浉郯拇鬄硡^不僅在高等院校與人才的普通數量級上弱于長三角地區，更體現在高層次重量級上差距顯著：從作為科學和應用研究中堅力量與先鋒的兩院院士看，長三角地區 1020 人，粵港澳大灣區 145 人，不及長三角地區的七分之一。2018 年，廣東每千名規模以上制造業就業人員的 R&D 人員全時當量為 48.49 人年/千人，低于浙江(60.38/千人)、江蘇(49.19 人年/千人)。企業 R&D 機構人員中碩博士占比仍相對較小，且有緩慢下降的趨勢，2018 年僅占 12.6%，比 2013 年回落 3.2 個百分點。2018 年，全社會 R&D 人員中博士學歷人數比江蘇少 3336 人，博士人員比重比江蘇低 1.1 個百分點，比全國平均水平低 2.8 個百分點。