學習“千萬工程”+經驗+助力荊楚鄉村振興-魏鵬.pdf

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1、學習“千萬工程”學習“千萬工程”經驗經驗 助力荊楚鄉村振興助力荊楚鄉村振興華中農業大學服務華中農業大學服務湖北鄉村振興探索與實踐湖北鄉村振興探索與實踐報告人：魏鵬報告人：魏鵬 華中農業大學鄉村振興處處長華中農業大學鄉村振興處處長20242024年年5 5月月全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用匯 報提 綱學校服務湖北鄉村振興的背景學 校 服 務 湖 北 鄉 村 振 興 舉 措一二全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用學校服務湖北鄉村振興的背景全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用實施鄉村振興戰略，是黨的十九大作出的重大決策部署

2、，黨的二十大報告中提出要加快建設農業強國，扎實推進鄉村產業、人才、文化、生態、組織振興。實施背景全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用“千萬工程”是習近平總書記在浙江工作時親自謀劃、親自部署、親自推動的重大決策，“千萬工程”展現了新發展理念的重大理論和實踐價值，塑造了城鄉融合發展的實踐樣板，描畫了美麗鄉村的生動圖景，指引了鄉村全面振興的實現路徑。實施背景全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用為深入貫徹落實習近平總書記給全國涉農高校的書記校長和專家代表重要回信精神，主動融入、積極參與、持續助推湖北農業強省建設和鄉村振興戰略實施，學校自2020年開始組織

3、開展“鄉村振興荊楚行”，助力湖北全面鄉村振興。實施背景全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用通過“一位校領導帶領一個業務部門，指導一個學院對口服務一個地市”的組織方式，主動對接湖北省內17個地市，重點圍繞水稻、玉米、園藝、油菜、漁業、畜牧等湖北十大優勢特色產業，瞄準湖北農業農村發展的“短板”領域，精準設計重點實施內容，針對性的集中組織全校師生到湖北農業農村一線開展科技服務，推進服務行動在湖北省內所有縣市全覆蓋、校屬各單位對接聯系省內各地全覆蓋。組織形式全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用領導牽頭學院對接部門協調教師參與學生響應服務模式全國鄉村振興行

4、業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用做到“六個一批”聯系一批對接合作伙伴服務一批農業經營主體轉化一批農業科技成果扶強一批優勢特色產業培養一批農村實用人才選樹一批科技服務典型全力助推湖北鄉村振興戰略實施和農業農村高質量發展工作目標全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用學校服務湖北鄉村振興舉措全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用1.明確活動主題學校根據中央和湖北省一號文件精神，結合湖北省鄉村振興年度工作重點和學校在鄉村振興戰略實施中可為善為的著力點，每年明確一個活動主題。2020年主題：疫后重振，災后重建2021年主題：科技、人才支撐鄉村產業

5、振興2022年主題：發揮科教人才優勢，服務湖北農業產業強省建設2023年主題：科技人才服務鄉村全面振興，助推湖北農業強省建設2024年主題：學習“千萬工程”經驗，助推荊楚鄉村全面振興（一）加強工作謀劃，做好頂層設計 全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用2.制定活動方案（一）加強工作謀劃，做好頂層設計 地方需求12突出要點積極對接全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用3.主動與鄉村振興部門對接（一）加強工作謀劃，做好頂層設計 12學校與湖北省鄉村振興局簽訂戰略合作協議學校與恩施州建始縣簽訂鄉村振興合作協議全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅

6、供學習交流使用4.設立科技項目（一）加強工作謀劃，做好頂層設計 學校每年劃撥500余萬元專項經費，設立“鄉村振興荊楚行”科技服務項目，組建科技服務團隊，圍繞湖北省10大重點農業產業鏈，支持全省17個地市和鄉村振興示范點科技服務。全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用學校實施“鄉村振興荊楚行”五大行動：1.科技支撐荊楚產業行動2.荊楚三農人才培育行動3.鄉村建設服務支撐行動4.鄉村生態振興服務行動5.鄉村治理賦能強基行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用1.實施科技支撐荊楚產業行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作（

7、1）全力服務國家糧食安全和重要農產品供給構建“院士領銜、團隊牽頭、專家對接、部門協調、產業發展、農民受益”的科技服務模式。人員地點行動內容傅廷棟院士荊門、咸寧、仙桃、恩施建始等地高油酸油菜全產業鏈建設、推廣抗根腫病油菜新品種和輕簡化栽培技術、開發高效種植與利用飼料油菜等多功能利用張啟發院士荊州、鄂州、潛江、天門等地篩選培育出“華墨香”系列黑米新品種；協同發展“雙水雙綠”陳煥春院士武漢、黃岡、襄陽等地指導非洲豬瘟防控、畜禽優質增效與綠色養殖等新技術鄧秀新院士宜昌、十堰、神農架等地圍繞柑橘等特色農業產業發展規劃、林下經濟發展、特色食品開發等現代農業全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學

8、習交流使用1.實施科技支撐荊楚產業行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用1.實施科技支撐荊楚產業行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 聚焦糧食安全和重要農產品供給技術難點，組織崗位科學家、科技特派員、“三區”科技人才下鄉駐企人員地點行動內容園藝林學學院程運江教授秭歸縣臍橙產業發展食品科技學院組織邊銀丙教授隨州市香菇產業發展植科院嚴建兵教授團隊專家崇陽縣實地調研水果玉米種植成效，商談制種基地建設和示范推廣計劃園林學院黃友誼建始縣調研茶產業發展植科院梅之南教授宜昌市調研鄉中藥材產業發展（1）全力服務國家糧食安全和重要農產品供給全國鄉村振興

9、行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用1.實施科技支撐荊楚產業行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用（2）積極與地方共建科研轉化平臺，推進科技成果就地轉化應用（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 地方政府/單位合作平臺隨州市人民政府香菇學院襄陽市人民政府襄陽現代農業研究院荊門市人民政府產業技術轉化中心恩施州人民政府特色農業研究院神農架人民政府科技創新中心房縣人民政府產業研究院襄州區人民政府農業科技現代化先行縣黃陂區農業農村局鄉村振興服務工作站1.實施科技支撐荊楚產業行動全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用

10、華中農業大學恩施州特色農業研究院”授牌隨州香菇學院揭牌儀式神農架農林產業研究院揭牌（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 1.實施科技支撐荊楚產業行動全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用1.實施科技支撐荊楚產業行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 成效：近四年學校共組織4位院士、1000余名專家教授深入湖北各市縣，開展對接活動1000余場、走訪調研地方企業和專業合作社600余家，為推動湖北地方農業產業發展提供了強大的科技支撐。截至目前，學校建設鄉村振興產業科研轉化平臺10余個；兩年來，學校共有256項科技成果在鄂轉化，轉化金額1.03億元，努力為區域經濟社會發展貢獻力量。加大

11、了與大北農集團、海大集團、正大集團、先正達集團中國、武漢回盛等行業龍頭企業服務湖北鄉村振興工作力度，發揮校企雙方優勢，共同助力地方鄉村振興戰略實施。全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用2.實施荊楚三農人才培育行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 培訓一批鄉村經營人才培訓一批公共服務人才培訓一批鄉村治理人才培訓一批技術人才培養一批高素質職業農民五個一批培訓計劃全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用2.實施荊楚三農人才培育行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 充分發揮湖北省鄉村振興培訓學院的作用，以鄉鎮黨政班子成員和村黨組織書記及村“兩委”成員、大學生

12、村官、產業發展帶頭人、種養大戶、農民合作社負責人等為對象，采取“來校集中培訓、專家送培上門”等線上線下相結合的方式，加大對鄉村五大振興、農民創新創業、農民合作社培育、美麗鄉村建設等方面培訓。鄉村振興示范點培訓研討班現場（1）加大鄉村振興人才隊伍培訓力度全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用2.實施荊楚三農人才培育行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 加強與市州組織人事部門聯動，落實基層就業創業幫扶支持政策。與湖北省各市州組織人事部門聯動，每年舉辦“才聚荊楚”專場畢業生供需見面會，引導畢業生報考選調生、湖北省“三支一扶”和基層農業技術服務公益性崗位等。（2）引導和鼓勵畢業生

13、留鄂創業就業全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用2.實施荊楚三農人才培育行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 成效：兩年來，開展系列培訓100余場，培訓人數2萬人次，打造一支能夠擔當鄉村振興使命的“一懂兩愛”人才隊伍；2023年，學校共有2200余名學生留鄂就業創業，占畢業總人數的35%，引導人才向基層流動、在一線成長成才，助力湖北建設“知農愛農、強農興農”的新型人才隊伍。全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用3.實施鄉村建設服務支撐行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作（1）主動參與承擔鄉村建設規劃任務張斌教授團隊現場指導建始馬坡規劃設計張斌教授團

14、隊現場指導建始馬坡規劃設計店子坪鄉村振興規劃店子坪鄉村振興規劃石門村旅游扶貧規劃方案石門村旅游扶貧規劃方案學校發揮風景園林學科優勢，組織專家團隊對地方進行村莊規劃設計全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用3.實施鄉村建設服務支撐行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作（2）助力農村基本公共服務水平提升為建始縣600名中小學心理健康骨干教師開展專業知識輪訓，建立起一支覆蓋中小學的心理健康教師隊伍，全面提升鄉村教師育人能力。學校實施“鄉村教師來漢培訓”項目，200多名骨干教師先后來漢參加教育理論和省級示范學校觀摩學習。建始縣心理健康教育培訓開班儀式建始縣心理健康教育培訓開班儀式鄉

15、村教師來漢培訓鄉村教師來漢培訓全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用3.實施鄉村建設服務支撐行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 成效：利用學校學科優勢，加強了地方區域規劃；為地方建立起一支覆蓋中小學的心理健康教師隊伍，全面提升鄉村教師育人能力，打造了集“心理健康教育、勞動教育、傳統文化教育”等多領域思政教育模塊為一體的“耕讀學堂”新模式；“鄉村教師來漢培訓”項目，促進了農村地區學生德智體美勞全面發展，鞏固教育脫貧攻堅成果，助力健康鄉村建設。全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用4.實施鄉村生態振興服務行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作（1）推進農

16、業綠色低碳發展推進襄陽、荊州、孝感等地建設病蟲害綠色防控示范基地，示范推廣稻鴨共育、稻蝦共作等“雙水雙綠”模式，助力襄州區等縣市爭創全國綠色防控示范縣。張啟發院士查看小龍蝦長勢雙水雙綠示范區開鐮收割全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用4.實施鄉村生態振興服務行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作（2）助力數字鄉村建設打造黃梅縣優質稻米是黃梅縣承擔黃岡市十大產業鏈發展重要任務，華中農業大學通過科技支持、人才培養、項目合作等方式助力黃梅縣優質稻米產業升級；黃梅縣農業局與華中農業大學項目團隊研討黃梅縣數字鄉村在農業產業升級應用，并制定項目實施方案。校地座談討論現場全國鄉村振興行

17、業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用4.實施鄉村生態振興服務行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 成效：協助地方建設了一批綠色防控示范基地，打造綠色防控示范縣；推行數字化鄉村試點，協同襄州區、建始縣打造數字鄉村、智慧農業示范區。全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用5.實施鄉村治理賦能強基行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 組織黨史學習教育、黨的二十大和十九屆歷次全會精神、鄉村振興背景下的“三產融合”等主題宣講；來自多個學院的130余名師生，組建為16支調研團隊，深入湖北省16個地（市、州），開展進村入戶進行鄉村振興調查，深入了解湖北省鄉村振興戰略實施情況。（

18、1）開展專題調研宣講服務開展“湖北省鄉村振興政策實施調查”主題實踐活動胡銀根教授開展鄉村振興宣講全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用5.實施鄉村治理賦能強基行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作（2）服務鄉村文化繁榮助力服務鄉村文化繁榮，組織10支專家團隊赴傳統村落、民族村寨開展非遺文化保護行動，弘揚傳承區域特色文化。旅游文創產品設計旅游文創產品設計西蘭卡普紋樣竹編西蘭卡普紋樣竹編桃片糕桃片糕“黃四姐”大禮包“黃四姐”大禮包文化、歷史文化、歷史商品商品產品產品建始業州特色農產品全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用5.實施鄉村治理賦能強基行動（二）圍

19、繞五大行動，扎實推進工作 依托學校鄉村振興研究院，推進鄉村振興特色智庫建設，出版為鄉村振興提供制度保障和政策支撐等，系統闡釋鄉村振興制度和政策。組織相關學科教師緊扣鄉村振興需求開展系列前瞻性、針對性研究，形成180余篇資政報告。（3)推進鄉村振興特色智庫建設全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用5.實施鄉村治理賦能強基行動（二）圍繞五大行動，扎實推進工作 成效：兩年來組織宣講220余場次，覆蓋黨員干部及群眾2.5萬余人次，宣講進一步提升了鄉村振興系統干部及工作人員的政策理論水平，提高了履職本領、服務能力和實戰能力，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接打下了堅實的人才基

20、礎；利用寒暑假組織1萬余名大學生深入全省17個市州農村地區開展社會實踐活動;服務鄉村文化繁榮社會實踐引導青年學子在服務鄉村振興中接受社會熔爐的鍛造，展才華、強本領；形成180余篇資政報告,智庫建設進一步提升了教師參政議政的能力，同時也擴大了學校的影響力。全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用探索服務鄉村示范點建設（三）聚焦重點工作，打造特色品牌 學校按照“五有”標準（有規劃、有基礎、有經營主體、有意愿、有需求、有作為），在全省17個地市精心布局了17個服務鄉村振興示范點，作為學校服務湖北鄉村振興，助力湖北農業農村現代化，打造鄉村振興樣板的試驗田全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用學校鄉村振興荊楚行活動受到國內外主流媒體的多次報道，新華網、人民日報、光明日報、學習強國等多家媒體對學校開展鄉村振興荊楚行活動給予了宣傳報道，教育部簡報也多次刊發學校助力鄉村振興經驗做法。全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用衷心感謝社會各界對華中農業大學鄉村振興工作的關心和支持！全國鄉村振興行業產教融合共同體 秘書處提供，僅供學習交流使用