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職業教育培訓市場特征

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1、A區域與B區域投放占比相似，但最終轉換相差4倍。
A區域品牌搜索占比明顯高于行業與竟品，品牌區域影響力直接影響最終轉化B區域與A區域相反，因競品爭奪，品牌聲量不夠，導致轉化欠佳，因此需重點補強此區域品牌聲量ppC區域前鏈路數據平穩，但并沒有。

2、產育協同鏈接學校與實業企業，企業投入力度靈活，參與積極性大，部分企業項目超 600 項。
產學合作協同育人項目旨在通過政府搭臺企業支持高校對接共建共享，深化產教融合，促進教育鏈人才鏈與產業鏈創新鏈有機銜接。
其共有 6 種實現路徑，對企業投。

3、民辦中職招生規模較大，具有重要地位。
中職方面，自 2013 年起，民辦中職的招生規模和占中職總招生數的比例均有提升，從 73.2 萬10.8增長至 90.0 萬人15.高職方面，2013 年起民辦招生數和占比分別穩定在 80 萬人和。

4、2025 民辦中職行業規模預計超660 億，20212026 行業CAGR 預計為在全國強調中職教育職普比例大體相當的總基調下，預計中職報讀人數穩定增長。
中職人數中等教育體系人數普通高中人數，測算方法與高中人數類似。
2019 年按照民。

5、2011年12月，盧睿澤創立云學堂.以在線ToB的方式進入切入職業培訓領域。
在此的之前的12年時間里.盧先后在軟件.教育和互聯網服務領域創辦過四家公司。
云學堂采用BaaS模式Backend as a Service后端即服務.也是云服務的一。

6、才藝運動生活類培訓相對更受圈層影響，凸顯社交優勢這三類培訓需求來源兼顧工作和生活，其他五類偏重求職或職業轉型，而生活相關培訓兼具創業目的職業資格培訓需求用戶相對更重視職業資格轉型也是八大賽道中的第一大需求，但賽道間需求量差距不明顯，呈現百花。

7、2021 年深度行業分析研究報告 tablepage 231 正文目錄正文目錄 1. .職教體系逐步明晰，服務于產業發展和技能型社會建設職教體系逐步明晰，服務于產業發展和技能型社會建設 . 4 1.1. 教育體系梳理：職教體系不斷明晰，與普。

8、12目錄一整體數據. 3一榜單數據一榜單數據.3二在線職業教育平臺數據對比二在線職業教育平臺數據對比. 6二在線職業教育十大典型案例發布.11三關于我們.163一整體數據3 月 10 日，依據國內知名網絡消費糾紛調解平臺電訴寶 315.。

9、中國在線職業教育產業研究報告簡版互聯網教育研究院出品教投圈發布提供產業咨詢服務智力服務為企業提供投融資介紹及培訓服務投資服務撰寫行業研究報告，提供權威行業研究成果研究報告技術培訓學術論壇為行業培育人才，提升產品及技術組織相關論壇，推動行。

10、四川省高等職業教育質量年度報告 2018 四川省教育廳 2018 年 1 月 2目錄目錄第一部分基本情況.1一辦學規模 .1一院校發展.1二學生規模.2三專業設置.2二辦學資源 .3一基礎設施.3二師資隊伍.3第二部分學生發展。

11、然而,有幾個挑戰如果不加以解決,可能會把大肆吹捧的人口紅利變成人口災難.我們的經濟發展必須確保不斷增加的勞動力有足夠的生計機會.在這方面,印度迫切需要改進的領域之一是職業教育.職業教育的未來可以是由教育4.0推動的轉型行動2020年國家教育。

12、免責聲明和披露以及分析師聲明是報告的一部分,請務必一起閱讀.1 證券研究報告傳智教育傳智教育003032 CH助力實訓就業的泛助力實訓就業的泛 IT 職業教育佼佼者職業教育佼佼者華泰研究華泰研究首次覆蓋首次覆蓋投資評級投資評級首評。

13、趨勢漸清趨勢漸清格局漸開格局漸開模式漸明模式漸明20232023新職業教育發展簡析新職業教育發展簡析聯合發布,內引外領內引外領趨勢漸清趨勢漸清宏觀環境利好,教育政策引導,生活需求推動12023新職業教育發展簡析滿足推動1,11,1新職業教育。

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